人教版八年級物理上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習題-帶答案

第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級物理上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習題-帶答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．為了減小測量的誤差，使測量結果更精確，下列方法中錯誤的是（）A．進行多次測量取平均值B．改進測量方法C．更換更精確的測量工具D．測量數(shù)據(jù)都不合適時，可做適當?shù)男薷?．甲、乙兩同學分別用自己的圓珠筆測量同一張課桌的長度，甲的測量值為8.1筆長，乙的測量值為8.8筆長．那么下列說法中正確的是A．因為甲的估計值0.1<0.8，所以甲的誤差小B．乙的測量值8.8>8.1，所以乙的測量較準確C．課桌的長度應取平均值，即為筆長D．甲的圓珠筆可能比乙長些3．某物理學習小組學習完長度測量，討論交流列出下列觀點，其中正確的是（）A．刻度尺的量程越大越好 B．讀數(shù)時，為了減小誤差可以多估讀幾位C．用精密的測量儀器可以避免出現(xiàn)誤差 D．多次測量求平均值可以減小誤差4．多次測量求平均值可以減小測量誤差。某同學用刻度尺先后四次測得練習冊的長度分別是18.0cm、18.2cm、18.7cm、18.1cm，那么練習冊的長度最接近下列哪一個值（）A．18.1cm B．18.2cm C．18.3cm D．18.225cm5．在測量一本書的寬度時，四次測量記錄為：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.28cm，則這本書寬度的平均值是（）A．12.38cm B．12.37cmC．12.365cm D．12.36cm6．某同學對一物體進行了四次測量，分別為：2.56cm、2.58cm、2.52cm、2.55cm，多次測量求平均值后，記錄結果正確的是（）A．2.563cm B．2.5525cm C．2.56cm D．2.50cm7．某同學用一刻度尺多次測量物理課本的寬度，記錄數(shù)據(jù)為：17.82cm、17.37cm、17.80cm、17.81cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，物理課本的寬度應為A．17.70cm B．17.804cm C．17.71cm D．17.81cm8．圖是八年級的小王同學與學校雷鋒塑像的合影，則該塑像的高度約為（）A．10米 B．5米 C．3米 D．2米9．小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次測量科學課本的長度，各次測量值分別為25.46cm?25.45cm?25.66cm?25.44cm?25.47cm，則科學課本的測量值應?。ǎ〢．24.46cm B．25.47cm C．25.496cm D．25.46cm10．用甲、乙兩把刻度尺測一木塊的長度，如圖所示，下列關于兩把尺的分度值、放置的正確情況及木塊的長度的判斷正確的是（）A．甲尺的分度值是1mm，放置正確，木塊的長度為1.3cmB．甲尺的分度值是1cm，放置正確，木塊長度為14mmC．乙尺的分度值是1cm，放置正確，木塊的長度為1.3cmD．乙尺的分度值是1mm，放置正確，木塊的長度為1.35cm二、填空題11．誤差不能，只能減小，測量時誤差的產(chǎn)生跟實驗員和刻度尺有關系，減小測量誤差，常采用的辦法是進行，然后取各次測量結果的。12．如圖所示，是一款實驗用電子停表。它的上部除了正中央的“MODE”功能選擇鍵外，左右各設置了一個按鍵，要將數(shù)據(jù)清零復位，應該按（“左”“中”或“右”）鍵。當功能調整為可讀到0.01s時，圖中所示此次記時讀數(shù)為。13．如圖是“測量物體A與物體B的長度”實驗。如圖物體的長度為；在測量物體B的長度時，同組同學指出這種測量方法是錯誤的，請你幫他分析錯誤原因：。14．世界上第一只擺鐘是根據(jù)意大利科學家發(fā)現(xiàn)原理制成的。實驗是學習物理的重要手段，在實驗時我們經(jīng)常使用不同的實驗方法來完成實驗。在研究擺動周期與哪些因素有關的實驗中，我們利用方法來完成實驗的。15．如圖是用刻度尺測量一木塊的長度，其中測量方法正確的是圖（選填“甲”或“乙”），刻度尺的分度值是cm，木塊的長度是cm。三、作圖題16．用刻度尺測鉛筆長度，視線要正對刻度線，請選擇一條正確的視線并用虛線延長，找到視線的正確位置。四、實驗題17．某同學模仿伽利略“探究擺球質量，擺動幅度、擺線長度對擺動周期的影響”實驗，現(xiàn)有如下實驗器材：較長的細線一根，已知質量的鐵球兩個，鐵架臺、量角器、夾子各一個。（1）為了完成實驗，還需要的測量工具是和；下表是該同學記錄的結果：實驗次數(shù)擺球質量（克）擺動幅度（度）擺線長度（厘米）擺動次數(shù)所用時間（秒）周期（秒）1304010010202220401002040233020100153024304014410242.4（2）分析比較實驗次數(shù)1與2，可得出的初步結論是：當和相同時，擺動周期與無關；（3）他對比1與4數(shù)據(jù)后，把家中擺動更慢的擺鐘擺臂上的螺母往擰（選填“上”或“下”），鐘就準了；（4）在上述探究過程中，用到的實驗探究方法叫做。18．小洋同學欲用密繞法測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度LB．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L'C．用公式，即得細銅絲的直徑dD．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E．數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲線圈的圈數(shù)n（1）請把步驟C補充完整；（2）進行該實驗所必須的步驟合理順序應是；（3）某同學采用如圖所示的方法測定細銅絲的直徑，已知細銅絲在圓鉛筆桿上纏繞的匝數(shù)是30圈，則細銅絲的直徑是mm（保留一位小數(shù)）。

五、計算題19．“納米技術”是20世紀90年代出現(xiàn)的一門新興技術，人體內一種細胞的直徑為1280納米，則它的直徑為多少米？20．小紅想知道自己學習所用的透明膠的厚度是多少，查說明書得知透明膠總長度為15m。小紅通過直尺和三角板測得透明膠的內外直徑，如圖所示。問：（1）透明膠的內直徑和外直徑分別是多少？（2）已知π=3.14，請你根據(jù)所測數(shù)據(jù)估測透明膠單層的厚度d（保留2位有效數(shù)字）。參考答案1．D2．D3．D4．C5．B6．C7．D8．C9．D10．D11．避免多次測量平均值12．左8min0.11s13．2.20刻度線沒有緊貼被測物體14．伽利略擺的等時性控制變量15．