2025屆湖南省湘西州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2025屆湖南省湘西州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2025屆湖南省湘西州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2025屆湖南省湘西州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2025屆湖南省湘西州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆湖南省湘西州九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息錯(cuò)誤的是A.圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:2B.圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)C.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3D.反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是化合物2.Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價(jià)為A.+2 B.+3 C.+5 D.+63.除去物質(zhì)后面括號(hào)中所含的雜質(zhì)的操作方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACu(CuO)加入過(guò)量的木炭,高溫加熱BNaOH溶液(Ca(OH)2)通入CO2充分反應(yīng)后再過(guò)濾CNaCl溶液(Na2CO3)加入Ba(NO3)2溶液充分反應(yīng)后,進(jìn)行過(guò)濾DFeSO4溶液(H2SO4)加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行過(guò)濾A.A B.B C.C D.D4.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意中,有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是()

A.它們表示四種不同的元素 B.②表示的原子容易失去電子C.①③④表示的元素都是非金屬元素 D.①④表示的是陽(yáng)離子5.小明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.建立假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.做出結(jié)論6.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.40℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度B.甲乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時(shí),甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D.將40℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至20℃,仍然是飽和溶液7.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量熱C.蠟燭在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳D.紅磷在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體8.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施不正確的是A.不必檢驗(yàn)純度,直接點(diǎn)燃甲烷 B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D.在使用天然氣做飯的廚房上方安裝報(bào)警器9.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說(shuō)法中不正確的是A.變化與平衡:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)(碳顆粒),可推測(cè)砂糖中含有碳元素B.推理與模型:魚類能在水中生存,說(shuō)明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率即可10.下列各組物質(zhì)中,既含有分子又含有離子的是A.生理鹽水 B.消毒酒精 C.不銹鋼 D.干冰二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。(1)天然水多為硬水,生活中可以通過(guò)_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。(2)活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的_____性。(3)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____,電源的右側(cè)是_____極。(4)節(jié)約用水應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起,請(qǐng)舉一種日常生活中節(jié)約用水的做法_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說(shuō)明氣密性良好。(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題:方案一:如圖1所示(1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是______;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)CO氣體應(yīng)由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:①干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;②________方案三:測(cè)定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過(guò)量的稀鹽酸,置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.②打開(kāi)活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).______(2)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填偏大“偏小“不變”).14.尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥,適用于各種土壤和植物易保存,使用方便。(1)尿素是一種含氮量很高的氮肥,它能使作物_____________;(2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.5%的尿素溶液可用作柴油汽車尾氣處理液,用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)時(shí)的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):?,F(xiàn)用含20Kg上述尿素溶液處理汽車尾氣,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:①配制上述尿素溶液,所需尿素的質(zhì)量是___________kg,水的體積是____________L(水的密度1g/mL);②計(jì)算用上述尿素溶液可除去的NO的質(zhì)量是________?③上述反應(yīng)中,若尿素中氮元素為aKg,則生成的氮?dú)庵械氐馁|(zhì)量是否為akg?________填“是”或“否”),原因是_______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.高粱、玉米和薯類等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾,可得到乙醇,乙醇屬于可再生能源。乙醇的化學(xué)式為〔C2H5OH〕,請(qǐng)你計(jì)算:(1)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量;(2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)克的乙醇中含有3克氫元素;(4)5.4克的水與克乙醇含有相等質(zhì)量的氫元素。16.工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度,在實(shí)驗(yàn)室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g。(2)該樣品中石灰石的純度是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、由圖可知,圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)分別是4和2,故正確;B、圖②中的物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),故正確;C、由微觀示意圖可知,參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:3,故錯(cuò)誤;D、反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是有兩種元素組成,故都是混合物,故正確。故選C。2、B【解析】解題思路:在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在Cr2O3中已知O顯-2價(jià),由此可計(jì)算出Cr應(yīng)顯+3價(jià)。所以B項(xiàng)正確??键c(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算。點(diǎn)評(píng):會(huì)利用化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的化合價(jià)。3、D【詳解】A、氧化銅與木炭在高溫條件下生成銅和二氧化碳,混合物加入過(guò)量的木炭,高溫加熱,能除去氧化銅,但引入新雜質(zhì)木炭(過(guò)量),故A錯(cuò)誤;B二氧化碳與氫氧化鈉和氫氧化鈣都能反應(yīng),混合物通入CO2充分反應(yīng)后,會(huì)將主要物質(zhì)消耗,故B錯(cuò)誤;C、硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,混合物加入Ba(NO3)2溶液充分反應(yīng)后,進(jìn)行過(guò)濾,能除去碳酸鈉,但引入新雜質(zhì)硝酸鈉,故C錯(cuò)誤;D、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,混合物加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行過(guò)濾,能除去硫酸,且不引入新雜質(zhì),故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,圖中②③的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,它們表示三種不同的元素,故A錯(cuò)誤;B、②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),表示的是原子,最外層有1個(gè)電子易失去,故B正確;C、①質(zhì)子數(shù)為8,是氧元素,為非金屬元素,③質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素,是金屬元素;④質(zhì)子數(shù)為16,是硫元素,為非金屬元素,故C錯(cuò)誤;D、①中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),為原子,④中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),為原子,故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【詳解】“用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w”這是在利用實(shí)驗(yàn)來(lái)收集證據(jù)來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w。因此不屬于建立假設(shè)、收集證據(jù)、做出結(jié)論的環(huán)節(jié),而屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故選B。6、C【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知,40℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,正確;B、根據(jù)溶解度曲線可知,甲乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大,正確;C、沒(méi)有確定溶液的狀態(tài),無(wú)法判定20℃時(shí),甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤;D、乙的溶解度隨溫度降低而減小,將40℃時(shí)乙的飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出,仍然是飽和溶液,正確。故選C。7、B【詳解】A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,故A錯(cuò)誤;B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量熱,故B正確;C.蠟燭在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;D.紅磷在空氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生大量的白煙,生成白色固體,放出熱量,故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【詳解】A、甲烷具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗(yàn)甲烷的純度,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。

B、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。

C、汽油屬于易燃物,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。

D、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空氣的小,可在燃?xì)庠畹膹N房?jī)?nèi)上方安裝報(bào)警器,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。

故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握防止爆炸的措施、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。9、D【詳解】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)(碳顆粒),根據(jù)元素守恒可推測(cè)砂糖中含有碳元素,故不符合題意;B、魚類能在水中生存,說(shuō)明水中溶有氧氣,故不符合題意;C、氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故不符合題意;D、探究氧化銅是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,不僅需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率,還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,故符合題意;故選D。10、A【分析】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。【詳解】A、生理鹽水是由水和氯化鈉組成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成,故A正確;B、消毒酒精是含有酒精、水,酒精是和水分別是由酒精分子、水分子構(gòu)成的,故B不正確;C、不銹鋼是由金屬原子和碳原子構(gòu)成的,故C不正確;D、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故D不正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、煮沸吸附氫氣正用洗菜水澆花(答案不唯一,合理即可)【詳解】(1)天然水多為硬水,生活中可以通過(guò)煮沸使其轉(zhuǎn)化為軟水;(2)活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的吸附性;(3)在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,電源的右側(cè)是正極;(4)節(jié)約用水,可用洗菜水澆花,用洗衣服的水沖廁所等。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、液面不下降Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O紫色石蕊試液變紅滅火【解析】(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到液面不下降,說(shuō)明氣密性良好;(2)A裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,在裝置B中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O,裝置C中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、一氧化碳沒(méi)有完全反應(yīng),同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳b通過(guò)觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一:(1)硬質(zhì)玻璃管中,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是一氧化碳過(guò)量,同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳。方案二:(1)裝置A中,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)CO氣體應(yīng)由b通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。(3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:①干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;②通過(guò)觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比。方案三:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為275.58g-274.92g=0.66g,設(shè)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x,則解得x=1.5g;該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(2)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑,則二氧化碳逸出過(guò)程中帶出部分水蒸氣,會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量偏大?!军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。14、枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量6.513.56.5kg否根據(jù)質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論