湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是()A.溶液一定是無(wú)色透明的B.降溫時(shí)飽和溶液可能無(wú)晶體析出C.溫度升高,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大2.為了安全,在加油站、紡織廠和礦井內(nèi)等場(chǎng)地,都要有明顯的安全標(biāo)志。下列標(biāo)志與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是A. B. C. D.3.如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入食品保鮮袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,下列說(shuō)法正確的是()A.曲線X表示的是二氧化碳,曲線Y表示的是水蒸氣B.呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量低,不含有氧氣C.200s時(shí)沒有被采集數(shù)據(jù)的其他所有氣體的總體積為23.34%D.教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要指水蒸氣的說(shuō)法是錯(cuò)誤的4.在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)XYZw反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測(cè)3.2A.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6gB.Y可能是催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.X可能是單質(zhì)5.人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué),都是希望化學(xué)給人們帶來(lái)正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來(lái)造福人類,而是危害人類,下列做法嚴(yán)重危害人類的是()A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病B.研制各種化肥用于種植莊稼C.用二氧化硫氣體漂白已霉變的食品,使其顏色好看D.在食品包裝內(nèi)充氮?dú)夥栏?.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生黃白色火焰B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞:試劑瓶瓶口處有白霧出現(xiàn)C.向氫氧化鎂中滴加無(wú)色酚酞溶液:無(wú)色酚酞溶液變紅D.把銀絲放入硫酸銅溶液中:銀白色固體表而產(chǎn)生紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加鹽酸 B.稱取氫氧化鈉固體C.聞鹽酸的氣味 D.稀釋濃硫酸8.下列不屬于氧氣用途的是A.氣焊 B.滅火 C.潛水 D.急救9.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是(

)A.墻內(nèi)開花墻外香----分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.1滴水大約有1.67×1023個(gè)分子----分子很小C.將氮?dú)庵瞥梢旱w積變小----分子體積變小D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同種分子性質(zhì)不同10.下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是()A.氮?dú)夂涂諝庥萌贾哪緱l鑒別 B.氧氣和二氧化碳可用澄清石灰水鑒別C.二氧化錳和木炭通過(guò)觀察顏色鑒別 D.汽油和酒精可以通過(guò)聞氣味鑒別二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.居里夫人,波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家,一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。她的成就包括開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù),以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。其中鐳(Ra)是核電荷數(shù)為88,對(duì)原子質(zhì)量為226的原子,該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___,中子數(shù)為____,核外電子數(shù)為___。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況。①紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。②該實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷的量要足量的目的是________③若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶(集氣瓶底部鋪少量細(xì)沙)中燃燒,冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%,且實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范無(wú)誤。根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有______。據(jù)此可推斷出,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,在不改變其他條件的情況下,所用藥品除了要求量需足量外,還需滿足的條件是________④上圖中a點(diǎn)是打開止水夾的時(shí)刻。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______。A反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬連a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓Ca點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫Da點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙霧彈。請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________(答一點(diǎn)即可)。14.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究?!締?wèn)題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是________,說(shuō)出你的判斷依據(jù)____________________________________________。【問(wèn)題二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________;②____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為____________(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。(4)某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是______________(寫出一種即可);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。甲.熄滅酒精燈乙.導(dǎo)管從水槽中取出丙.松開鐵夾,移走試管(5)若用D裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是___________,如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_________端(填“a”或“b”)通往。【問(wèn)題三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到19.2g氧氣,理論上需要分解______mol的氯酸鉀?(寫出計(jì)算過(guò)程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過(guò)氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點(diǎn)是________(填序號(hào))I.發(fā)生裝置相同II.都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同VI.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g?_____(已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g)16.在某硫元素的氧化物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l︰1,試通過(guò)計(jì)算,推測(cè)該元素的氧化物的化學(xué)式。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A.有些溶液是有顏色的,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的.故錯(cuò)誤;B.對(duì)溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)來(lái)說(shuō),降溫時(shí),飽和溶液一定不會(huì)析出晶體.則“降溫時(shí)飽和溶液可能無(wú)晶體析出”,說(shuō)法正確,故此選項(xiàng)正確;C.溫度升高,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減少,可能不變,故錯(cuò)誤;D.在不指明溫度的情況下飽和與不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法比較大小,相同溫度飽和溶液一定比不飽和溶液要濃,故錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查溶液的特征方面的知識(shí),溶液的濃稀與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系,物質(zhì)的溶解度有的隨著溫度的升高而增大,有的隨著溫度的升高而減?。?、D【解析】

A、禁止攜帶火種,與燃燒和爆炸有關(guān);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、禁止燃放煙花爆竹,與燃燒和爆炸有關(guān);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、禁止吸煙,與燃燒和爆炸有關(guān);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、禁止鳴笛,與燃燒和爆炸無(wú)關(guān);故選項(xiàng)正確。故選D。3、D【解析】

A、呼吸作用是消耗氧氣,呼出二氧化碳和水蒸氣,氧氣的含量減小,二氧化碳的含量增多,故A不正確;B、呼出氣體中含有氧氣,故B不正確;C、由圖示可知:200s時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分?jǐn)?shù)為1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%,故C不正確;D、由圖示可知,空氣中水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)為1.98%,而空氣成分的氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)為0.03%,所以教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣是錯(cuò)誤的,故D正確。故選D。4、D【解析】

A、設(shè)待測(cè)值為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則10+3+90=3.2+3+x+3.2,x=93.6g,故反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g,不符合題意;B、化學(xué)反應(yīng)前后,Y的質(zhì)量不變,故Y可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),不符合題意;C、由表可知,X反應(yīng)生成Z和W,符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,X反應(yīng)生成了Z和W兩種物質(zhì),X一定是化合物,不可能是單質(zhì),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。5、C【解析】

A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病,有利于人體健康,故不符合題意;B、植物需要氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素,故研制各種化肥用于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,故不符合題意;C、二氧化硫氣體是有毒的氣體,故不能用二氧化硫氣體漂白食品,故符合題意;D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故在食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)夥栏?,不符合題意。故選C。6、B【解析】

A、鎂在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放熱,沒有火焰,故A錯(cuò)誤;B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧,故B正確;C、由于氫氧化鎂不溶,得不到堿性溶液,所以酚酞不變色,故C錯(cuò)誤;D、銀絲插入硫酸銅溶液中,銀不如銅活潑,沒有明顯現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A、滴加鹽酸時(shí),膠頭滴管應(yīng)該豎直懸空于試管口的正上方,不能伸入試管內(nèi),操作錯(cuò)誤;B、稱取氫氧化鈉固體,應(yīng)該左物右碼,氫氧化鈉有腐蝕性,應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量,操作錯(cuò)誤;C、用手扇聞鹽酸的氣味,操作正確;D、稀釋濃硫酸應(yīng)該把濃硫酸加到水里,不能把水加到濃硫酸中,操作錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

A、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),故A正確;B、滅火一般使用二氧化碳,因?yàn)槎趸技炔蝗紵膊恢С秩紵?,氧氣能夠支持燃燒,不能用于滅火,故B錯(cuò)誤;C、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì),故C正確;D、急救利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì),故D正確;故選:B。9、C【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同?!驹斀狻緼、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的緣故,故A正確;B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子質(zhì)量、體積都很小,故B正確;C、將氮?dú)庵瞥梢旱?,體積變小,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小,故C不正確;D、醋酸是酸的,蔗糖是甜的是因?yàn)椴煌N分子性質(zhì)不同的緣故,故D正確。故選C。10、C【解析】

A、能使燃燒的木條熄滅的是氮?dú)?,無(wú)明顯現(xiàn)象的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;

B、二氧化碳能使出去石灰水變渾濁,氧氣不能,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;

C、二氧化錳和木炭都是黑色固體,不能通過(guò)觀察顏色鑒別,故C錯(cuò)誤;

D、取樣品,聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有特殊氣味的是汽油,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。

故選:C。【點(diǎn)睛】首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8813888【解析】

在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)?!驹斀狻胯D(Ra)是核電荷數(shù)為88,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),故該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88,相對(duì)原子質(zhì)量為226的原子,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),中子數(shù)為,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),核外電子數(shù)為88?!军c(diǎn)睛】在原子中,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4P+5O22P2O5將空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉N2或者N2和CO2或?qū)懨Q能且只能和空氣中的氧氣反應(yīng),并不再生成其他氣體B【解析】

紅磷燃燒生成五氧化二磷。【詳解】①紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5。②該實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷的量要足量的目的是將空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉。③鎂和氮?dú)?、二氧化碳均反?yīng),若把足量的紅磷換成足量的鎂條在集氣瓶(集氣瓶底部鋪少量細(xì)沙)中燃燒,冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%,故減少的氣體中一定還有N2或者N2和CO2。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,在不改變其他條件的情況下,所用藥品除了要求量需足量外,還需滿足的條件是能且只能和空氣中的氧氣反應(yīng),并不再生成其他氣體。④A、反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬撸蔄正確;B、a點(diǎn)處的溫度恢復(fù)到室溫,壓強(qiáng)小于大氣壓,故B不正確;C、a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫,故C正確;D、a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶,故D正確。故填B。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn)反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定和燃燒的條件。(1)紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因就是滅火原理:溫度低于著火點(diǎn)、隔絕氧氣、撤去可燃物,根據(jù)題目信息可得,是集氣瓶中的氧氣被耗盡;(3)燃燒條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn),從燃燒條件考慮,熱水的作用是提高溫度,達(dá)到白磷的著火點(diǎn);紅磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的;(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,不污染空氣;不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中,操作更方便,減少實(shí)驗(yàn)誤差14、NaClNaCl中不含氧元素集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗A、F、C變大H、B略分解反應(yīng)集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集乙氧氣密度比空氣大,氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部,再將瓶?jī)?nèi)空氣向上排出a0.4molII、III【解析】【問(wèn)題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來(lái)制取氧氣;【問(wèn)題二】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱①是集氣瓶;②是長(zhǎng)頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論