心理健康崗位職責(zé)

第第頁(yè)心理健康崗位職責(zé)心理健康崗位職責(zé)1（一）、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。（二）、積極開(kāi)展心理健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)與普及工作。（三）、承當(dāng)同學(xué)的心理健康教育輔導(dǎo)課,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。（四）、幫忙有需要的`同學(xué)作團(tuán)體或個(gè)別的心理輔導(dǎo)。（五）、引導(dǎo)和培訓(xùn)老師,提高其心理健康教育的本領(lǐng)。（六）、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際和需要,漸漸建立心理偏差同學(xué)的心理檔案。（七）、幫助德育處開(kāi)展活動(dòng),為家長(zhǎng)供給家庭心理健康教育的引導(dǎo)和培訓(xùn)。（八）、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加教科研工作。心理健康崗位職責(zé)2要求:大學(xué)或以上學(xué)歷,心理學(xué)、幼兒教育、醫(yī)學(xué)專業(yè)。具有5年以上工作閱歷。能嫻熟操作電腦。職位描述:接到面訊、電話咨詢。管理會(huì)員。1、諳習(xí)家庭教育理論,擅長(zhǎng)和家長(zhǎng)、同學(xué)交流,了解青少年心理活動(dòng)特點(diǎn),對(duì)心理健康咨詢、疏導(dǎo)工作有實(shí)踐閱歷；2、個(gè)案心理輔導(dǎo)咨詢、計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估；3、通過(guò)勞動(dòng)部心理咨詢師資格考試,取得二級(jí)以上（含二級(jí)）證書(shū)者；4、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作本科以上學(xué)歷者；5、具有三年以上心理咨詢實(shí)踐工作閱歷,積累有大量案例者；6、具有敬業(yè)精神,團(tuán)隊(duì)精神,酷愛(ài)心理咨詢工7、具備嫻熟的中文寫作和口頭表述技能8、良好的人際交往本領(lǐng)和溝通本領(lǐng),親和力強(qiáng)。心理健康崗位職責(zé)31.酷愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法,德行優(yōu)良,身體健康；2.本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科相同或相近,并取得相應(yīng)老師資格證書(shū)。3.教育教學(xué)素養(yǎng)高,具有創(chuàng)新精神,有相關(guān)教學(xué)閱歷和班主任工作經(jīng)過(guò)者優(yōu)先。4.心理健康老師需具備心理咨詢師資格證。心理健康崗位職責(zé)41、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)劃學(xué)校的心理健康教育與輔導(dǎo)工作。2、積極開(kāi)展心理健康學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)與普及工作。3、承當(dāng)同學(xué)的心理健康教育輔導(dǎo)課，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、幫忙有需要的同學(xué)作團(tuán)體或個(gè)別的心理輔導(dǎo)。5、引導(dǎo)和培訓(xùn)老師，提高其心理健康教育的本領(lǐng)。6、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際和需要，漸漸建立心理偏差同學(xué)的`心理檔案。7、幫助政教處開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，為家長(zhǎng)供給家庭心理健康教育的引導(dǎo)和培訓(xùn)。8、在教科研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加教科研工作心理健康崗位職責(zé)5崗位職責(zé):1.依照學(xué)校課程計(jì)劃及工作布置，認(rèn)真做好備課、授課等教學(xué)工作及同學(xué)管理工作；2.采納探究式、參加式、啟發(fā)式、體驗(yàn)式教育教學(xué)方法授課；3.酷愛(ài)同學(xué)、敬重同學(xué)人格，教學(xué)與管理并重，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)；4.積極參加教研活動(dòng)和規(guī)定的`文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自發(fā)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；5.對(duì)同學(xué)分層次教學(xué)、按需輔導(dǎo)，培優(yōu)輔弱，鞏固提高同學(xué)成績(jī)。任職資格:1.要求具備全日制院校（師范類）本科及以上學(xué)歷，心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)；2.1—3年以上的教學(xué)閱歷，酷愛(ài)教育事業(yè)、酷愛(ài)同學(xué)，持有一般話等級(jí)證和老師資格證；3.應(yīng)屆畢業(yè)生需相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，本科需為國(guó)內(nèi)統(tǒng)招a類院校；4.應(yīng)屆畢業(yè)生有老師資格證或在20xx年7月之前可以獲得老師資格證，熱衷社會(huì)活動(dòng)，曾擔(dān)負(fù)學(xué)校管理職務(wù)者優(yōu)先考慮。5.骨干老師獲得過(guò)省、市級(jí)先進(jìn)老師者優(yōu)先；6.具有省、市級(jí)以上公開(kāi)課獲獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)者優(yōu)先；7.有較強(qiáng)的科研本領(lǐng)，有突出的科研成果。心理健康崗位職責(zé)61.能夠獨(dú)立承接個(gè)案咨詢,并有效開(kāi)展后期治療與干預(yù)；2.能獨(dú)立完成學(xué)校合作開(kāi)展的同學(xué)自我認(rèn)知,自我管理等心理健康教育相關(guān)的培訓(xùn)課程；3.能夠快速精準(zhǔn)把握不同孩子內(nèi)心癥結(jié),并專業(yè)有效的與父母溝通,提出可行性解決方法；4.上級(jí)交代的`其他工作；任職要求:1.大學(xué)本科學(xué)歷,心理學(xué)相關(guān)專業(yè)；2.具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū),文案寫作本領(lǐng)強(qiáng)；