下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024版特色學(xué)校教師聘用合同模板合同編號:__________特色學(xué)校教師聘用合同甲方(聘用單位):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(教師):__________身份證號:__________聯(lián)系電話:__________根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方在甲方學(xué)校擔(dān)任教師一職,甲方向乙方提供工作條件、支付勞動(dòng)報(bào)酬等事項(xiàng),達(dá)成如下協(xié)議:一、聘用崗位和期限1.1甲方聘用乙方擔(dān)任__________學(xué)科教師,乙方同意在甲方學(xué)校擔(dān)任該崗位工作。1.2聘用期限為__________年,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。1.3如雙方同意續(xù)簽,應(yīng)提前__________個(gè)月書面通知對方。二、工作條件和內(nèi)容2.1甲方應(yīng)按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定,為乙方提供符合教師職業(yè)特點(diǎn)的工作環(huán)境和工作條件。2.2乙方應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照甲方的要求,履行教師職責(zé),完成教育教學(xué)任務(wù)。2.3乙方應(yīng)具備和不斷提高教育教學(xué)能力和水平,積極參與甲方的教育教學(xué)改革和各項(xiàng)活動(dòng)。三、勞動(dòng)報(bào)酬3.1甲方應(yīng)按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定,為乙方按時(shí)足額支付工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)帖等勞動(dòng)報(bào)酬。3.2乙方享受國家規(guī)定的帶薪休假、節(jié)假日待遇。3.3乙方在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的,甲方應(yīng)給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、保密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)4.1乙方在甲方工作期間和離職后一年內(nèi),不得泄露甲方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密和其他保密信息。4.2乙方應(yīng)尊重甲方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),不得侵犯甲方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。五、解除和終止合同的條件5.1在合同期內(nèi),甲乙雙方解除或終止合同的,應(yīng)提前__________個(gè)月書面通知對方。5.2乙方有下列情形之一的,甲方可以解除或終止合同:(1)嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度;(2)嚴(yán)重失職,營私舞弊,給甲方造成重大損害;(3)患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由甲方安排的其他工作;(4)因乙方原因,甲方無法繼續(xù)履行合同。5.3甲方有下列情形之一的,乙方可以解除合同:(1)未按照合同約定提供勞動(dòng)條件和工作條件;(2)未按照合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬;(3)未依法為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi);(4)甲方違反法律法規(guī),強(qiáng)迫乙方從事違法行為。六、違約責(zé)任6.1甲乙雙方違反合同的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。6.2甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)因違約產(chǎn)生的賠償責(zé)任。七、爭議解決7.1甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議的,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向甲方所在地的人民調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解;調(diào)解不成的,可以向甲方所在地的勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。7.2對仲裁裁決不服的,可以向甲方所在地的法院提起訴訟。八、其他約定8.1甲乙雙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī),履行合同的約定。8.3本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):__________乙方(簽字):__________簽訂日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.乙方身份證復(fù)印件
2.乙方資格證書復(fù)印件
3.甲方教師資格認(rèn)定文件
4.甲方學(xué)校規(guī)章制度
5.甲方薪酬福利政策文件
6.國家及地方相關(guān)法律法規(guī)
7.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法
8.保密協(xié)議
9.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策二、違約行為及認(rèn)定:三、法律名詞及解釋:1.教師法:《中華人民共和國教師法》
2.勞動(dòng)合同法:《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》
3.商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉,能為甲方帶來經(jīng)濟(jì)利益,具有實(shí)用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。
4.知識(shí)產(chǎn)權(quán):指著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等法律規(guī)定的權(quán)利。
5.帶薪休假:指國家規(guī)定的法定節(jié)假日及乙方依法享受的休假。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.工作條件不滿足:乙方應(yīng)與甲方溝通,要求甲方提供合同約定的工作條件。
2.勞動(dòng)報(bào)酬拖欠:乙方可向甲方所在地勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)投訴,要求甲方支付欠薪。
3.保密協(xié)議違反:乙方可向法院提起訴訟,要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。
4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán):乙方可向法院提起訴訟,要求甲方停止侵權(quán)行為,并賠償損失。
5.合同解除或終止:雙方應(yīng)按照合同約定和法律法規(guī)規(guī)定,辦理相關(guān)手續(xù)。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為新教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版新型拌合站勞務(wù)分包合作協(xié)議書3篇
- 二零二五年度電動(dòng)自行車個(gè)人轉(zhuǎn)讓及配件供應(yīng)合同
- 雨水收集窨井施工方案
- 2024年軟件許可合同屬性與實(shí)際應(yīng)用
- 2024年版電商平臺(tái)運(yùn)營與廣告推廣合同
- 2024年簡化版員工合同3篇
- 2024年交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任保障措施協(xié)議3篇
- 私募資產(chǎn)管理協(xié)議書
- 游泳館通風(fēng)風(fēng)管施工方案
- 2024年度單位指標(biāo)房買賣合同范本附房屋維修責(zé)任條款3篇
- YS/T 261-2011鋰輝石精礦
- 2023年電動(dòng)力學(xué)復(fù)習(xí)題庫更新版
- GB/T 33322-2016橡膠增塑劑芳香基礦物油
- GB/T 15905-1995硫化橡膠濕熱老化試驗(yàn)方法
- 中央空調(diào)空調(diào)年度維保報(bào)價(jià)單
- (新平臺(tái))國家開放大學(xué)《工程數(shù)學(xué)(本)》形成性考核作業(yè)1-5參考答案
- ommaya囊的護(hù)理教學(xué)課件
- 統(tǒng)計(jì)與概率的教材梳理講稿
- 關(guān)節(jié)錯(cuò)縫術(shù)的技術(shù)操作規(guī)程
- 幼兒園幼兒心理健康檔案
- 《試驗(yàn)設(shè)計(jì)》課件
評論
0/150
提交評論