內(nèi)部培訓中學教師招聘考試完整題庫含解析答案

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓中學教師招聘考試完整題庫含解析答案第I部分單選題（50題）1.春秋時，某諸侯國設立“稷下之學”，招攬文人學士，講學著書。它是()。A:秦國B:楚國C:齊國D:魯國答案：C2.在教學中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現(xiàn)了教學應()。A:分析教法B:分析課標C:分析內(nèi)容D:分析學情答案：D3.我國的主要教學組織形式是（）。A:啟發(fā)式教學B:個別教學C:班級授課制D:現(xiàn)場教學答案：C4.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是（）。A:民主管理B:目標管理C:平行管理D:常規(guī)管理答案：D5.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上，這是德育的（）A:教育的一致性與連貫性原則B:疏導原則C:導向性原則D:因材施教原則答案：B6.學校文化的核心是（）。A:學校的觀念文化B:校園設施C:學生D:教師答案：A7.Itisreportedintoday′snewspaperthatwhoeverhelpstocatchtherobberwillbeoffereda(n)___________of$10,000.A:awardB:rewardC:prizeD:allowance答案：B8.—個人的基本素養(yǎng)主要包括（）。A:知、情、意B:身體、精神C:德、智、體D:道德、學識答案：B9.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A:雅各布松B:斯金納C:艾里斯D:巴甫洛夫答案：C10.抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是（）。A:強一均衡一不靈活型B:弱型C:強一均衡一靈活型D:強一不平衡型答案：B11.小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A:30-40人B:10人以下C:15-25人D:50人以內(nèi)答案：C12.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:HoweverhisnotablecontributionsB:ForallhisnotablecontributionsC:HismakingnotablecontributionsD:Insteadofhiscontributions答案：B13.能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。A:獲得B:泛化C:分化D:消退答案：B14.茶文化在我國有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶，它由當?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前，英國女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥珀。這表明（）。A:人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化B:文化能夠增強人的精神力量C:文化對社會發(fā)展有重要影響D:人們的實踐受到文化潛移默化的影響答案：A15.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟復興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立()。A:歐洲共同體B:聯(lián)合國C:華沙條約組織D:北大西洋公約組織答案：D16.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A:教育B:遺傳C:環(huán)境D:家庭教育答案：C17.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象，具有雙重文化屬性，即傳遞和深化文化與（）。A:支持主流問題B:繁榮多元文化C:構(gòu)成文化本體D:培養(yǎng)文化本體答案：C18.民間集體舞塔蘭泰拉源自（）。A:西班牙B:德國C:英國D:意大利答案：D19.下列詩句中，能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對仗工整的是（），A:八駿日行三萬里B:替人垂淚到天明C:與爾同銷萬古愁D:天涯涕淚一身遙答案：C20.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.A:toworkB:havingworkedC:tohaveworkedD:working答案：D21.強調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當時畫壇正流派是（）。A:四王吳惲B:新安派C:虞山派D:四僧答案：A22.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A:任務B:能力C:運氣D:努力答案：B23.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。A:13.4B:13.3C:12.8D:13.5答案：D24.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述，正確的是（）。A:離體的植物器官、組織需要滅菌處理B:培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素C:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株D:培養(yǎng)過程中始終需要光照處理答案：C25.國共兩黨歷史上曾經(jīng)實現(xiàn)過兩次合作，這兩次合作得以實現(xiàn)的最基本條件是()。A:社會主要矛盾是民族矛盾B:國民黨是比較革命的民主派C:兩黨階段性斗爭目標相同D:兩黨方針、政策完全一致答案：C26.校領(lǐng)導按照新課標的要求和學生現(xiàn)狀，結(jié)合該校教師近年來的課堂教學實際．對教材進行了重新的定位和解讀，自主地開發(fā)課程。這屬于（）。A:校方教程B:國家教程C:地方教程D:校本課程答案：D27.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:PrestoB:AllegroC:AllegrettoD:Lento答案：D28.李琳花了十分鐘就把《靜夜思》背下來了，然后他又繼續(xù)讀了5分鐘，這種促進知識保持的方法屬于（）。A:深度加工B:機械識記C:運用記憶術(shù)D:適當過度學習答案：D29.以下屬于非智力因素的是（）。A:觀察力B:記憶力C:意志力D:思維力答案：C30.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。A:實現(xiàn)教育機會均等B:做到因材施教C:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D:理論聯(lián)系實際答案：C31.G的等音是(bb)。A:#FB:FC:ED:bE答案：B32.下列()不屬于西洋管弦樂隊中的木管樂器。A:雙簧管B:長笛C:英國管D:木琴答案：D33.據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說明()。A:政府征收賦稅以絲織品為主B:華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍C:我國經(jīng)濟重心已經(jīng)開始南移D:華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達答案：B34.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。A:都促進了行政效率的提高B:都以分權(quán)進而限權(quán)為目的C:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡D:都不同程度為后世所借鑒答案：D35.企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風險，一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化，（）三者之間就會失去平衡。A:企業(yè)戰(zhàn)略措施B:企業(yè)戰(zhàn)略目標C:企業(yè)外部環(huán)境D:企業(yè)戰(zhàn)略方法答案：B36.夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。A:天B:神C:鬼D:人答案：D37.編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)是（）。A:教學計劃B:課程目標C:教學目標D:課程標準答案：D38.在心理測驗中，成就測驗屬于（）。A:能力測驗B:智商測驗C:認知測驗D:人格測驗答案：C39.()既是教育工作的出發(fā)點，又是教育活動的歸宿。A:教育任務B:教育規(guī)律C:教育目的D:教育內(nèi)容答案：C40.某些學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習，這樣的學習動機屬于（）。A:高尚的動機B:內(nèi)部動機C:外部動機D:遠景的間接動機答案：C41.4×100米接力跑比賽中反應速度快，且善于跑彎道的運動員更適合跑（）A:3磅B:2磅C:四棒D:1棒答案：D42.為預防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物質(zhì)和能達到的目的分別是()。A:注入抗體，控制傳染源B:注入抗原進行非特異性免疫C:注入抗原，保護易染人群D:注入抗體，切斷傳播途徑答案：C43.心理學成為獨立的學科始于（）。A:1789年B:1897年C:1798年D:1879年答案：D44.嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農(nóng)業(yè)是()。A:大牧場放牧業(yè)B:遷移農(nóng)業(yè)C:水稻種植業(yè)D:種植園農(nóng)業(yè)答案：C45.某鎮(zhèn)政府長期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審理此類案件運用到的法律是（）。A:仲裁法B:刑事訴訟法C:民事訴訟法D:行政訴訟法答案：D46.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:雜交育種B:誘變育種C:基因工程育種D:單倍體育種答案：D47.當一個人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時，就會呈現(xiàn)出健康的人格特征，否則，就會發(fā)生心理沖突，說明人格具有（）。A:穩(wěn)定性B:整體性C:功能性D:獨特性答案：B48.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:separatingB:forseparatingC:ofseparatingD:toseparate答案：A49.按認知與期待理論，()。A:動機力量=抱負X期待B:動機力量=效價X期待C:動機力量=效價X目標D:動機力量=抱負X目標答案：B50.1895年。德皇威廉二世宣布：“德意志帝國變成世界帝國……，德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海?！边@番話反映的實質(zhì)是()。A:與英國進行商業(yè)競爭B:要向全世界擴展勢力C:加強與世界各國的聯(lián)系D:使德國成為“世界工廠”答案：B第II部分多選題（50題）1.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解該學科領(lǐng)域的思維方式和方法論B:了解與該學科相關(guān)的知識C:精通所教學科的基礎性知識和技能D:了解學科的發(fā)展脈絡答案：A、B、C、D2.學生的受教育權(quán)主要有（）。A:身心健康權(quán)B:受完法定年限教育權(quán)C:公正評價權(quán)D:學習權(quán)答案：B、C、D3.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值B:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用C:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值D:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值答案：B、C、D4.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時效B:添附C:先占D:割讓答案：A、B、C、D5.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:動作B:成熟C:模仿D:經(jīng)驗答案：A6.培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。A:培養(yǎng)輿論B:耐心引導C:注意學生集體領(lǐng)導機構(gòu)的經(jīng)常變動D:嚴格要求答案：B、C、D7.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:男聲合唱B:混聲合唱C:童聲合唱D:同聲合唱答案：A、B、C8.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:二歲B:一歲C:四歲D:半歲答案：A9.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權(quán)利包括（）。A:名譽權(quán)和榮譽權(quán)B:人身自由權(quán)C:身心健康權(quán)D:人格尊嚴權(quán)答案：A、B、C、D10.月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系B:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系C:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物D:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握答案：A、B、D11."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)C:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C12.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:桑代克的餓貓實驗B:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗C:華生的小阿爾伯持實驗D:班杜拉的兒童榜樣學習實驗答案：A、B13.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:維果茨基B:班杜拉C:皮亞杰D:巴甫洛夫答案：C14.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平，其訓練的方法主要有（）。A:自我提問法B:暗示教育法C:知識傳授法D:相互提問法答案：A、C、D15.教育學中的“人”是()。A:具有共性和個性B:具有能動性與受動性C:“特定化”的D:具有現(xiàn)實性和歷史性答案：A、B、D16.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控B:在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學機智挽回局面C:張老師在備課教學內(nèi)容上出了問題D:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求答案：A、B、D17.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:高強度的B:有積極作用的C:災難性的D:有延緩作用的答案：B18.教育心理學的研究對象是（）。A:如何學B:如何教C:學與教之間的相互作用D:解決學生的心理問題答案：A、B、C19.學校體育活動的基本特性是（）。A:技能性B:娛樂性C:生存性D:教育性答案：A、B、D20.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:世界馬克思主義大會B:世界儒學大會C:尼山世界文明論壇D:世界休閑體育大會答案：B、C、D21.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:學生思維奇怪B:學校制度不健全C:教育思想觀念落后D:社會發(fā)展太快答案：C22.德育過程具有()特點。A:引導性與整合性B:灌輸性與多樣性C:復雜性與多端性D:計劃性與正面性答案：A、C、D23.美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(?？?A:動作技能領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:認知領(lǐng)域D:情感領(lǐng)域答案：A、C、D24.[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關(guān)價值體系中接近核心價值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:向中度B:強度C:深度D:外顯度答案：A25.小華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功，每次只能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。A:外部B:不穩(wěn)定C:外部D:內(nèi)部答案：A、B、C26.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎B:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求D:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的答案：A、B、C27.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子B:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評C:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間D:分科課程與綜合課程答案：D28.教育具有（）等社會屬性。A:相對獨立性B:歷史性C:等級性D:永恒性答案：A、B、D29.在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不體罰學生B:進行教育教學活動C:為人師表D:不斷提高教育教學業(yè)務水平答案：A、B、C、D30.“十四五”時期建設高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。A:處處能學B:人人皆學C:時時可學D:什么都學答案：A、B、C31.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:觀察模仿B:吃喝睡眠C:學習D:游戲答案：D32.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:忽快忽慢C:先快后慢D:勻速下降答案：C33.自我效能感的功能包括()。A:對人們在活動時的情緒表現(xiàn)基本無影響B(tài):決定人們對活動的堅持性C:影響人們新行為的獲得D:影響人們在困難面前的堅持性答案：B、C、D34.學校管理改革的趨勢有（）A:學校管理民主化B:學校管理現(xiàn)代化C:學校管理自主化D:學校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化答案：A、C、D35.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:內(nèi)化B:順從C:認同D:服從答案：A、C、D36.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一間沉寂而冷漠的囚房B:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一處鬧哄哄的集市D:一片駿馬馳騁的牧場答案：A37.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A:能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物B:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象C:客體永恒性D:反射答案：A、B38.一般適應癥候群包括（）。多選A:搏斗階段B:康復階段C:衰竭階段D:恢復階段答案：A、C39.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:可控型和不可控型B:輻合型和發(fā)散型C:沉思型和沖動型D:場獨立型和場依存型答案：B、C、D40.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:冒險精神C:自信D:對復雜問題感興趣答案：A、B、C、D41.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力B: