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專業(yè)精品教師招聘(中學)考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓教師招聘(中學)考試題庫加答案第I部分單選題(50題)1.學校教育的基本單位是()。A:教師B:學生C:教研組D:班級答案:D2.思想政治課教學的基本組織形式是()。A:活動探究B:課堂導入C:課堂講授D:課堂活動答案:C3.有人說,文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”,啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:促進歐洲思想的徹底解放B:推進近代自然科學的發(fā)展C:著重強調(diào)人的平等自由D:具有鮮明的反封建特征答案:A4.在生物分類的等級單位中,最高的和最低的分類單位分別是()。A:界種B:門界C:科界D:綱種答案:A5.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:werereadingB:hadreadC:havereadD:read答案:A6.牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A:交通便利B:技術先進C:熱量充足D:地形平坦答案:C7.下列關于生長素的敘述中,正確的是()。A:促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的B:頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍C:促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽D:頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長答案:B8.新中國成立以來,中國農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘,社員不出工”到“不用敲鐘,不用派工,農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要動因是()。A:人民公社體制的確立B:農(nóng)業(yè)合作社的興辦C:“大躍進”運動的開展D:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行答案:D9.心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是()。A:問卷法B:談話法C:實驗法D:觀察法答案:C10.下列對實驗的相關敘述,正確的是()。A:健那綠可以使活細胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍綠色B:探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定C:觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,制片流程為解離一染色一漂洗一制片D:紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低答案:D11.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityB:HowtorecognizepeoplebestC:HowtogettoknowpeopleD:Whyitispossibletodescribepeople答案:D12.“未來”是人生()階段的重要概念。A:少年期B:青年期C:童年期D:成年期答案:B13.--WhatareyoudoingthisweekendA:AllrightB:WhyC:WhatD:Pardon答案:B14.“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調(diào)動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。A:巴班斯基最優(yōu)化理論B:布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論C:布盧姆掌握學習理論D:洛扎諾夫暗示教學理論答案:B15.關于轉(zhuǎn)換說是()學派提出的。A:行為主義B:人本主義C:建構(gòu)主義D:格式塔答案:D16.()是指美術教師通過展示各種實物和直觀教具,……,使學生在觀察中獲得感性認識的教學方法。A:談話法B:講授法C:觀察法D:演示法答案:D17.蘭格的情緒理論屬于()。A:外周理論B:丘腦理論C:認知理論D:動機理論答案:A18.在人文教育與科學教育的關系問題上,應該堅持的是()。A:人文教育為主B:視具體情況而定C:科學教育為主D:人文教育與科學教育攜手并進答案:D19.1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。A:《大衛(wèi)》B:《摩西》C:《創(chuàng)世紀》D:《最后的審判》答案:A20.關于“習得性無助”表述不正確的是()A:“習得性無助”是德國心理學家塞利格曼提出來的B:“習得性無助”的……,是永久、彌漫、個人化的C:“習得性無助”是指因為……的聽任擺布的行為D:“習得性無助”是指通過學習……和無可奈何的行為、心理狀態(tài)答案:A21.“該出手時就出手啊,風風火火闖九州啊”,根據(jù)歌詞回答問題,此歌曲調(diào)取自()。A:河南民歌B:廣西民歌C:山東民歌D:河北民歌答案:A22.中學生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。A:享有法律權利B:履行道德義務C:履行法律義務D:享有政治權利答案:C23.關于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()A:班主任是學校心理健康教育的預防員B:班主任工作內(nèi)容很多、……和時間上沒有靈活性C:班主任對學生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對性D:優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力答案:A24.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:everywhereB:anywhereC:somewhereD:nowhere答案:C25.個性中具有道德評價意義的核心部分是()。A:品德B:態(tài)度C:社會道德D:道德觀念答案:A26.教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A:控制B:管理C:交往D:引導答案:C27.王亮在填報高考志愿時,有兩所學校可選擇。其中,一所是名牌大學,但專業(yè)不理想:另一所是一般大學,但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。A:趨避式?jīng)_突B:多重趨勢式?jīng)_突C:雙避式?jīng)_突D:雙趨式?jīng)_突答案:B28.桑代克提出的是以下哪種學說?()A:五階段說B:創(chuàng)造性解決問題C:頓悟說D:試誤說答案:D29.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.A:youdelaytomakeB:yourdelayingmakingC:yourdelayingtomakeD:youtodelaymaking答案:B30.王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例,這不屬于()。A:對教材的處理B:教學方法的改變C:課程資源的開發(fā)D:基于學生的經(jīng)驗答案:B31.將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A:任務難度B:能力C:努力D:運氣答案:B32.“了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學教師專業(yè)標準(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的()。A:通識性知識B:教育知識C:學科知識D:學科教學知識答案:B33.下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A:京胡B:古箏C:揚琴D:小提琴答案:A34.最近發(fā)展區(qū)是指()。A:最新獲得的能力B:兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離C:超出目前水平的能力D:需要在發(fā)展階段掌握的能力答案:B35.作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:張曙B:譚盾C:瞿希賢D:谷建芬答案:B36.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:HismakingnotablecontributionsB:ForallhisnotablecontributionsC:HoweverhisnotablecontributionsD:Insteadofhiscontributions答案:B37.“拿16世紀的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達到巔峰。”這里所說的“外部因素”是指()。A:商業(yè)革命B:價格革命C:工業(yè)革命D:文藝復興答案:A38.印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點是()。A:線性音樂B:和聲性音樂C:復調(diào)性音樂D:支聲性音樂答案:A39.《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要()。A:發(fā)揮先進模范的榜樣作用B:推動中華民族走向振興C:提升我國的國際競爭力D:確立新的道德評價體系答案:A40.8個籃球隊參加比賽……共進行()場比賽A:14B:28C:32D:16答案:B41.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)()為重點的教育。A:高尚的道德B:健康的體魄C:實踐能力D:創(chuàng)新精神答案:D42.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A:交往能力B:學習能力C:研究能力D:管理能力答案:C43.經(jīng)濟政策主要包括()。A:收入分配政策B:貨幣政策C:財政政策D:產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策答案:C44.教學過程中,在教師的引導下,學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律,這樣的學習過程屬于()。A:意義學習B:發(fā)現(xiàn)學習C:掌握學習D:接受學習答案:B45.在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。A:防止白花傳粉B:保持開花的溫度和水分C:防止花粉成熟后散失D:防止外來花粉的干擾答案:D46.下列籃球投籃技術練習中,()A:原地投籃B:對抗中投籃C:模擬投籃D:跳起投籃答案:B47.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以哪一類課程為主?()A:分科課程B:綜合課程C:綜合實踐活動課程D:選修課程答案:A48.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說,在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。A:教育實驗的熱潮B:素質(zhì)教育運動C:教育的國際化走勢D:教育改革的實踐答案:B49.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A:消退抑制B:超限抑制C:前攝抑制D:倒攝抑制答案:D50.()中《受傷的野牛》長達2米……準確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和報考。A:拉文特巖畫B:阿爾塔米拉洞窟C:北歐巖畫D:拉斯科洞窟答案:B第II部分多選題(50題)1.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動B:社會服務組織C:以公益為目的D:國家舉辦答案:A、B、C、D2.[多選題]思維的特征包括()。A:概括性B:外顯性C:間接性D:直觀性答案:A、C3.在教小學數(shù)學“按比例分配”時,教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造,就提醒說:“大家要認真思考,有同學可能把你們的答案推翻了哦?!睂W生們于是開始思考,很快包括孫同學在內(nèi)的幾個學生舉手,孫同學起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對?!敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論C:采用了啟發(fā)式教學D:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段答案:B、C、D4.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A:程序法B:普通法C:f根本法D:實體法答案:B、C5.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《高山流水》B:《平沙落雁》C:《十面埋伏》D:《霸王卸甲》答案:A、B6.人本主義心理學的主張包括()。A:創(chuàng)造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛B:教師是權威C:教師與學生共同分擔學習過程的責任D:教師應信任學生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案:A、C、D7.[單選題]一般來說,態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致,()往往起主導作用。A:認知成分B:行為成分C:行為傾向D:willbe答案:D8.心理學研究的具體任務包括()。A:解釋和說明B:預測和控制C:探索和發(fā)現(xiàn)D:描述和測量答案:A、B、D9.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:開展人才培養(yǎng)培訓合作B:實現(xiàn)教育資源全面共享C:共建絲路合作機制D:開展教育互聯(lián)互通答案:A、C、D10.根據(jù)傳統(tǒng)國際法,下列屬于領土取得方式的是()A:添附B:先占C:割讓D:時效答案:A、B、C、D11.關于單三部曲式,下列說法正確的有()。A:和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂段B:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式C:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一D:它由三個同等重要的部分組成答案:A、B、C、D12.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修,你很想去,但對照條件,你覺得自己希望不大,你會()。A:不會刻意爭取,但會試一試運氣B:覺得條件不成熟,不會浪費時間去參與C:積極努力參與D:猶豫,但還是會報名答案:A13.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元B:某高校給予王某的科研獎勵費C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金D:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元答案:A、C、D14.現(xiàn)今,許多學校罰款成風,我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關罰款的規(guī)定。如《××小學有關維護校園秩序,創(chuàng)建安全文明學校的幾項規(guī)定》中提到:“……二、有下列行為之一者給予5~100元罰款處理:①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者;②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者;③抽煙、喝酒、打游戲機者;④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產(chǎn)者;⑤隨意拉動電源開關者?!庇械膶W校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款,甚至考試不及格的也要罰款。有的學校領導還把這當作是他們學校的辦學特色,是依法治教下的“依法治?!?。A:執(zhí)法必嚴B:違法必究C:有法必依D:有法可依答案:A、B、C、D15.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。A:能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用D:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞答案:A、B、C16.與動作技能相比,心智技能的特點是()(常考)A:結(jié)構(gòu)具有簡縮性B:性質(zhì)具有復雜性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:對象具有觀念性答案:A、C、D17.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群,,的()。A:恢復期B:衰竭期C:驚嚇期D:康復期答案:A18.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時,要做到的有()。A:潔身自好,努力劃清界限B:善于溝通,提高合作能力C:律己寬人,融入團隊之中D:端正態(tài)度,樹立大局意識答案:B、C、D19.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A:誘發(fā)沖突的刺激的強弱B:充電行為受程序控制C:心理沖突持續(xù)的時間D:精神痛苦的程度答案:B20.備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()A:明確教學目的B:了解學生C:考慮教法D:鉆研教材答案:B、C、D21.下列屬于上呼吸道的是()A:氣管B:煙C:喉D:支氣管答案:B、C22.青年期()內(nèi)驅(qū)力是學生學習的主要動機。A:認知內(nèi)驅(qū)力B:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C:附屬內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案:A、D23.[單選題]城市里有許多沿街擺攤賣貨的小販,城管人員嚴厲監(jiān)管打擊,但小攤販卻如割韭菜般層出不窮,無法根絕。對于這種現(xiàn)象,你的看法是()。A:城市應該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點,讓小攤販正當經(jīng)營B:同情小攤販,厭惡城管C:支持城管,對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強D:城管應為小攤販合法經(jīng)營考慮,小攤販要配合城管工作答案:C24.某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學舉手提問:“老師,窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備,草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有()。A:整體性原則B:因材施教原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實際原則答案:B、C、D25.下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選A:“我解決不了,愿意找誰找誰去”B:“我就這態(tài)度”C:“有完沒完”D:“后邊等著去”答案:A、B、C、D26.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作,應遵盾的原則包括()A:教育與保護相結(jié)合B:尊重未成年人的人格尊嚴C:適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D:除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任答案:A、B、C27.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有()。A:情感、態(tài)度、價值觀,能力,知識B:理論知識、技能、覺悟C:知識與技能、過程與方法、覺悟D:知識目標、能力目標、覺悟目標答案:B、C、D28.學校教育的基本要素有()。A:教育者B:教育目的C:教育影響D:受教育者答案:A、C、D29.關于職業(yè)責任,正確的說法包括()。多選A:職業(yè)責任具有一定的強制性B:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定C:凡是社會職業(yè),都有明確的職業(yè)責任規(guī)定D:職業(yè)責任屬于道德范疇,而不屬于法律范疇答案:A、B、C30.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:了解與該學科相關的知識B:了解學科的發(fā)展脈絡C:了解該學科領域的思維方式和方法論D:精通所教學科的基礎性知識和技能答案:A、B、C、D31.主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()A:相對性評價B:目標參照性評價C:絕對性評價D:常模參照性評價答案:A、D32.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和()。A:資源性B:集中注意力游戲C:資本性D:資歷性答案:B33.在常用的等調(diào)中,其調(diào)號關系為()。A:七降等于五升B:五升等于六降C:七升等于五降D:六升等于六降答案:A、C、D34."師范也者,學子之根核也。師道不立,而欲學術之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件答案:A、B、D35.[單選題]標準十分的平均分是()。A:5.5B:5C:10D:50答案:A36.[單選題]侵犯行為是習得的,這是()的觀點。A:侵犯論B:社會學習理論C:本能論D:挫折一侵犯學說答案:B37.依據(jù)心理學相關知識,教師這種做法符合什么規(guī)律()A:刺激泛化與分化規(guī)律B:感覺的相互作用中同時對比規(guī)律C:練習律D:知覺選擇規(guī)律答案:B、D38.“學生是倉庫,教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學生的主動性B:

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