【創(chuàng)新設(shè)計-課堂講義】2016-2017學(xué)年高一地理人教版必修一課件：第一章-行星地球-第一節(jié)

第一章

行星地球第一節(jié)宇宙中的地球1.了解天體的主要類型及特點。2.學(xué)會通過不同級別天體系統(tǒng)的關(guān)系圖，理解地球在宇宙中的位置。3.運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的條件。學(xué)習(xí)目標(biāo)定位欄目索引根底知識導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我點點落實重點難點探究重點難點個個擊破隨堂達標(biāo)檢測即時訓(xùn)練體驗成功教材活動指導(dǎo)回歸教材答疑解惑一、地球在宇宙中的位置答案根底知識導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我點點落實1.天體(1)天體概念宇宙間

的存在形式。(2)天體類型

、星云、

、流星體、彗星、衛(wèi)星。物質(zhì)恒星行星2.天體系統(tǒng)(1)概念運動中的天體

、相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。(2)層次相互吸引總星系銀河系太陽系其他恒星系地月系其他行星系

河外星系答案1.“嫦娥五號”衛(wèi)星預(yù)計2018年發(fā)射，判斷“嫦娥五號”在地面待發(fā)射時和在太空遨游時是否是天體？【思考】答案在地面時不是天體，在太空時是天體。答案2.“北斗七星”是否構(gòu)成天體系統(tǒng)，為什么？答案不構(gòu)成天體系統(tǒng)。因為它們都是恒星，沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系。二、太陽系中一顆既普通又特殊的行星1.地球的普通性(1)八顆行星類地行星：A水星、B金星、C

、D

巨行星：E

、F土星遠(yuǎn)日行星：G天王星、H

地球火星木星海王星答案(2)運動特征結(jié)構(gòu)特征：與其他

行星(水星、金星和火星),有許多相似之處同向性：繞日公轉(zhuǎn)方向都是

性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形

性：軌道面幾乎在同一平面上自西向東近圓共面太陽系2.地球的特殊性——存在生命(1)外部條件：平安的宇宙環(huán)境，穩(wěn)定的太陽光照。(2)自身條件適宜的

適合生物生存的

的存在溫度大氣液態(tài)水返回答案探究點一天體和天體系統(tǒng)重點難點探究重點難點個個擊破探究活動讀圖，答復(fù)以下問題。(1)在圖中用箭頭標(biāo)出火星的繞日公轉(zhuǎn)方向。答案畫圖略(逆時針方向)。(2)火星探測器在如圖位置時是否屬于天體，著陸時是否屬于天體？答案如圖位置時為火星的衛(wèi)星，屬于天體。在火星著陸時，屬于火星的附屬物，不屬于天體。答案(3)圖中共包括________級天體系統(tǒng)，其中最高一級天體系統(tǒng)的中心天體是________，最低一級天體系統(tǒng)的中心天體是________。兩太陽火星答案反思?xì)w納天體和天體系統(tǒng)的判斷依據(jù)(1)天體的判斷依據(jù)——“三看”：一是看它是不是位于地球大氣層之外，之外是，之內(nèi)那么不是；二是看它是不是附屬于天體的一局部；三是看它是不是有獨立的運行軌道，有那么是，沒有那么不是。(2)判斷某些天體是否構(gòu)成天體系統(tǒng)，要看它們之間是否相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，是否有共同的公轉(zhuǎn)中心，即整個天體系統(tǒng)的重心。探究點二地球存在生命的條件探究活動閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料地球生機勃勃，是太陽系的“奇跡”，這“奇跡”的創(chuàng)造與宇宙環(huán)境和自身條件有關(guān)。地球在漫長的開展演化過程中，太陽沒有明顯的變化，太陽系中的大、小行星非常遵守“交通規(guī)那么”。從地球自身條件看，有許多“巧合”才使生命的孕育成為可能。(1)地球上存在生命的外部條件主要有哪兩個方面？答案地球上存在生命的外部條件主要是平安的宇宙環(huán)境和穩(wěn)定的太陽光照。答案(2)從地球自身條件看，地球上有適宜的溫度，從而有液態(tài)水，另外還有適于生物呼吸的大氣，這些生命條件的存在與自然界的哪些“巧合”有關(guān)？答案日地距離適中，地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期適當(dāng)，使地球上有適宜的溫度，有利于液態(tài)水的存在；地球有適中的體積和質(zhì)量，其引力使大量氣體聚集在地球的周圍，形成包圍地球的大氣層。并經(jīng)過長期演化，形成適合生物呼吸的大氣。答案(3)地球上的海洋是生命誕生的搖籃，地球上充足的液態(tài)水是如何形成的？答案地球海洋形成如下所示：答案反思?xì)w納地球存在生命的條件條件原因影響外部條件安全的宇宙環(huán)境太陽系中，大、小行星各行其道，互不干擾太陽系八顆行星都可能存在生命穩(wěn)定的太陽光照自生命誕生以來，太陽光照條件沒有明顯的變化自身條件適宜的溫度日地距離適中，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適當(dāng)只有地球有生命存在適合生物生存的大氣地球的體積和質(zhì)量適中有液態(tài)的水內(nèi)部溫度升高→產(chǎn)生水汽→形成海洋返回課堂小結(jié)

隨堂達標(biāo)檢測對點訓(xùn)練一天體和天體系統(tǒng)解析答案12345宇宙是一個有序的，有一定層次和結(jié)構(gòu)的物質(zhì)世界。據(jù)此答復(fù)1～2題。1.以下屬于天體的是()①與地球擦肩而過的哈雷彗星 ②中秋節(jié)時的月亮③在俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州墜落的隕石 ④天空中飛行的飛機A.①③ B.①② C.②④ D.③④解析隕石和天空中的飛機屬于地球的附屬物，不能稱為天體；而彗星、流星體、月球、星云和恒星等都屬于自然天體。B2.以下概念中，具有附屬關(guān)系，且從大到小依次排列的是()A.太陽系—木星—海王星B.宇宙—太陽系—銀河系C.太陽系—地月系—月球D.太陽—地球—哈雷彗星解析A項中木星和海王星為并列關(guān)系；B項雖具有附屬關(guān)系，但銀河系包含太陽系；D項沒有附屬關(guān)系。C解析答案1234512345對點訓(xùn)練二地球存在生命的條件讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)知識，答復(fù)3～4題。行星質(zhì)量(地球為1)體積(地球為1)公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期赤道面與軌道面之間的交角地球1.001.001年23時56分23°26′火星0.110.151.9年24時37分23°59′解析地球上具有生命的條件之一是地球上有液態(tài)水存在，而液態(tài)水的存在與地球上的氣溫適中有關(guān)。影響地球大氣溫度的因素有日地距離適中、公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)周期適中、大氣的作用等。B解析答案123453.液態(tài)水的存在是地球生命起源和開展的重要條件之一，以下表達中與地球“液態(tài)水存在”有密切關(guān)系的是()①地球的質(zhì)量和體積適中②地球上晝夜更替的周期比較適中③地球上大氣層白天對太陽輻射有削弱作用，晚上對地面有保溫效應(yīng)④地球與太陽的距離比較適中A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③4.人類首先選擇火星作為探索生命起源和進化的行星，是因為火星上的一些地理現(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象相似，結(jié)合上表，其主要表現(xiàn)為()①火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍②火星上和地球上都有四季變化，且四季的長度一樣③火星和地球自轉(zhuǎn)周期比較接近④火星、地球與太陽的距離都比較適中A.①③ B.②③ C.③④ D.①④12345解析火星空氣稀??；火星的自轉(zhuǎn)周期為24小時37分，與地球接近；火星也有四季的變化，只不過四季的時間比地球上的四季要長；從八顆行星的位置看，火星、地球與太陽的距離都比較適中，容易產(chǎn)生適宜的溫度，利于生命存在。C解析答案5.右圖是“太陽系的局部示意圖”。讀圖答復(fù)以下問題。12345綜合提升(1)寫出圖中數(shù)碼代表的行星：①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________。(2)圖中與金星距離最近的行星是(

)A.①B.②C.③D.④(3)圖中有生命存在的星球是________(填數(shù)碼)，試分析該星球存在生命的主要原因。解析答案返回12345解析小行星帶分布于火星軌道和木星軌道之間，因此，②為火星，③為木星，那么①為地球，④為土星，⑤為金星。金星與地球相鄰，地球是離金星最近的兩顆行星之一。太陽系中唯一有生命存在的星球是地球。答案(1)地球火星木星土星金星(2)A(3)①具有穩(wěn)定的太陽光照和平安的宇宙環(huán)境；具備適宜的溫度、供生物呼吸的大氣和液態(tài)水等生命活動所需要的條件。返回教材P4讀圖思考本圖旨在加深我們對天體系統(tǒng)層次及隸屬關(guān)系的認(rèn)識。地月系和其他行星系與太陽共同組成太陽系，太陽系和其他恒星系又組成了銀河系，銀河系與河外星系共同組成了總星系。綜上分析，框圖中的內(nèi)容從左向右、自上而下為銀河系、河外星系、太陽系、地月系。教材活動指導(dǎo)回歸教材答疑解惑教材P4～P6活動1.本項活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們分析圖表的能力，通過分析圖表使同學(xué)們認(rèn)識到地球的公轉(zhuǎn)運動與其他行星相比，有自己的特點，但并不特殊，從而得出地球是太陽系中一顆普通行星的結(jié)論。通過分析圖表我們可以看出：(1)八顆行星公轉(zhuǎn)運動的方向相同，都是自西向東，即具有同向性。(2)八顆行星公轉(zhuǎn)的軌道傾角相差很小，都近乎位于同一個平面上，即具有共面性。(3)八顆行星公轉(zhuǎn)運動的軌道形狀都是接近正圓的橢圓，即具