隆回縣2022-2023學年七年級上學期多校線上期末聯(lián)考地理試題【帶答案】_第1頁
隆回縣2022-2023學年七年級上學期多校線上期末聯(lián)考地理試題【帶答案】_第2頁
隆回縣2022-2023學年七年級上學期多校線上期末聯(lián)考地理試題【帶答案】_第3頁
隆回縣2022-2023學年七年級上學期多校線上期末聯(lián)考地理試題【帶答案】_第4頁
隆回縣2022-2023學年七年級上學期多校線上期末聯(lián)考地理試題【帶答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年隆回縣上學期多校線上期末組考七年級地理一、選擇題(共20題,每小題2.5分,共50分)兩天過去了,到了11月4日晚上,仍然一無所獲。這時林肯'號位于北緯31度15分、東經(jīng)136度42分……我看了一下地圖,看見圖上記出‘鸚鵡螺’號的方位,是西經(jīng)16度17分,南緯33度22分,離最近的海岸還有150里?!苯Y(jié)合下圖“世界經(jīng)緯網(wǎng)坐標圖(局部)”。據(jù)此完成下列小題。1.“林肯”號所在的位置是圖中()A.① B.②C.③ D.④2.資料中“鸚鵡螺”號位于()A.南半球 B.熱帶C.西半球 D.北溫帶【答案】1.C2.A【解析】【1題詳解】由題目可知,林肯'號位于北緯31度15分、東經(jīng)136度42分,讀圖分析可知,圖中③點的經(jīng)緯度約為北緯31度15分、東經(jīng)136度42分,故選C?!?題詳解】由此可判定,“鸚鵡螺”號(西經(jīng)16度17分,南緯33度22分)位于東半球、南半球、南溫帶,故選A?!军c睛】本題考查經(jīng)緯網(wǎng)判斷的知識。學習地球自轉(zhuǎn)時,同學們開展了一系列活動。讀圖,回答下面小題。3.用燈泡模擬太陽,用地球儀觀察晝夜現(xiàn)象,需要選擇的是A. B. C. D.4.演示地球自轉(zhuǎn),正確的做法是A.面向地球儀,自左向右撥動地球儀B.將地球儀垂直放在桌面上C.地軸的指向有規(guī)律的發(fā)生變化D.移動地球儀沿橢圓軌道做水平運動5.演示結(jié)束后,同學們分別繪制了地球自轉(zhuǎn)示意圖(如圖),其中最合理的是A. B. C. D.【答案】3.D4.A5.B【解析】【分析】人們根據(jù)地球的大小,按一定的比例縮小成一個模型就成了地球儀,地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,太陽直射點會在南北回歸線之間來回移動。3題詳解】用燈泡模擬太陽,用地球儀觀察晝夜現(xiàn)象,需要選擇的是不透明球體,才能體現(xiàn)晝夜現(xiàn)象,故選D?!?題詳解】演示地球自轉(zhuǎn),面向地球儀,自左向右撥動地球儀;將地球儀斜放在桌面上;地軸的指向保持不變;地球儀保持不動。故選A。5題詳解】地球在自轉(zhuǎn)時,面向太陽這一面是晝半球,背向太陽這一面是夜半球,晝半球與夜半球的分界線與太陽光垂直,故選B。讀圖,完成下面小題。6.已知甲、乙兩山峰的圖上距離是2厘米,其實地距離是()A.1.2千米 B.12千米 C.120千米 D.1200千米7.圖中a、b兩地的相對高度可能是()A.180千米 B.200千米 C.350千米 D.500千米【答案】6.C7.C【解析】【6題詳解】讀圖可知:圖中比例尺1:6000000,是圖上距,1厘米代表實際距離60千米,已知甲、乙兩山峰的圖上距離是2厘米,其實地距離是120千米,ABD錯誤,C正確,故選C。【7題詳解】兩個地方的相對高度是由兩地的海拔相減而得出,讀圖可知,圖中等高距為100米,圖中a處的海拔在200~300米之間,b處海拔在500~600米之間,海拔相減得出a、b兩地的相對高度可能是在200~400米之間(即大于200米,小于400米),ABD錯誤,C正確,故選C?!军c睛】海拔:某地與海平面的高度差。相對高度:一地面上某一點的海拔(高點)一地面上另一點的海拔(低點)如圖為世界板塊分布圖。圖中加點地區(qū),在2018年11月至12月間,先后發(fā)生5到7級地震。據(jù)圖,完成下列各小題。8.該時段內(nèi),地震發(fā)生地主要分布在()A.美洲板塊東南部 B.亞歐板塊西部、南部C.印度洋板塊西南部 D.太平洋板塊西部、北部9.地震發(fā)生地位于()A.板塊交界地帶,地殼運動活躍 B.板塊內(nèi)部,地殼運動活躍C.板塊內(nèi)部,地殼穩(wěn)定 D.板塊交界地帶,地殼穩(wěn)定【答案】8.D9.A【解析】【8題詳解】板塊構(gòu)造認為,全球巖石圈可分成六大板塊。這六大板塊在不斷運動之中,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍,容易發(fā)生火山地震。由圖可得,該時段內(nèi),地震發(fā)生地主要分布在太平洋板塊西部、北部。故選D?!?題詳解】板塊構(gòu)造認為,全球巖石圈可分成六大板塊。這六大板塊在不斷運動之中,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍,容易發(fā)生火山地震。因此,地震發(fā)生地位于板塊交界地帶,地殼運動活躍,故選A。【點睛】地球上的六大板塊在不斷運動之中,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍,容易發(fā)生火山地震。某同學從比例尺相同的“世界1月平均氣溫圖”和“世界7月平均氣溫圖”中,選取兩個面積相同的區(qū)域,如圖。讀圖,完成下面小題。10.關于甲、乙兩圖,下列說法正確的是()A.甲圖等溫線密集,溫差大 B.乙圖等溫線密集,溫差大C.甲圖等溫線稀疏,溫差大 D.乙圖等溫線稀疏,溫差大11.造成兩圖中氣溫差異的主要原因是()A.所跨緯度不同 B.兩區(qū)域不在同一個半球 C.地形差異較大 D.太陽直射點的南北移動【答案】10.A11.D【解析】10題詳解】在等溫線圖上,等溫線密集,溫差大,等溫線稀疏,溫差小,由圖可知,甲圖等溫線密集,溫差大,乙圖等溫線稀疏,溫差小,故A正確,BCD錯誤,故選A。【11題詳解】圖中甲乙兩地展示的是北半球某區(qū)域的等溫線圖,甲圖為1月平均氣溫圖,乙圖為7月平均氣溫圖,1月時,太陽直射點位于南半球,北半球接受太陽光熱少,氣溫較低,7月時,太陽直射點位于北半球,北半球接受的太陽光熱多,氣溫較高,所以造成兩圖中氣溫差異的主要原因是太陽直射點的南北移動,故D正確,ABC錯誤,故選D。【點睛】等溫線指是同一水平面上氣溫相同的各點的連接。如果中間的數(shù)字比周圍大就是高溫中心,數(shù)字比周圍小就是低溫中心,可以在中間標注高或者低。等溫線越稀疏,溫差越小,越密集,溫差越大,溫帶地區(qū)等溫線密集熱帶道地區(qū)等溫線稀疏,就是因為熱帶全年高溫,而溫帶四季分明,溫差大,等溫線向高緯度突起,說明該地方的氣溫比同緯度其他地區(qū)高,根據(jù)高高低低原則,高溫向高緯突,低溫向低緯突。熱帶雨林是地球上穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng),常年氣候炎熱,雨量充沛,世界一半以上的動植物物種都棲息于此。讀世界部分區(qū)域氣候類型分布示意圖,完成下面小題。12.圖中四地屬于熱帶雨林氣候的是()A.① B.② C.③ D.④13.下圖能反映熱帶雨林氣候特點的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14.熱帶雨林成為重要動植物物種棲息地的優(yōu)勢氣候條件是()A.全年高溫多雨 B.全年高溫少雨 C.夏季溫和濕潤 D.冬季寒冷干燥【答案】12.A13.A14.A【解析】【12題詳解】讀圖分析,①地屬于熱帶雨林氣候,②地屬于熱帶沙漠氣候,③地屬于亞熱帶季風氣候,④地屬于溫帶大陸性氣候。故選A,BCD錯誤。【13題詳解】讀圖分析,甲屬于全年高溫多雨的熱帶雨林氣候;乙屬于全年高溫,降水分明顯的干濕兩季的熱帶草原氣候;丙屬于全年高溫,降水分明顯的旱雨兩季的熱帶季風氣候;丁屬于全年高溫少雨的熱帶沙漠氣候。故選A,BCD錯誤。【14題詳解】熱帶雨林是地球上穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng),常年氣候炎熱,雨量充沛,世界一半以上的動植物物種都棲息于此。熱帶雨林成為重要動植物物種棲息地的優(yōu)勢氣候條件是全年高溫多雨,主要分布在赤道附近。故選A,BCD錯誤。【點睛】熱帶雨林氣候主要分布在赤道兩側(cè)南北緯10°之間(赤道附近)。熱帶雨林氣候的氣候特點是終年高溫多雨。主要出現(xiàn)在南美洲亞馬遜平原,非洲剛果盆地和幾內(nèi)亞灣沿岸、亞洲的馬來群島大部和馬來半島南部。讀如圖某國人口自然增長率變化圖,回答下面小題:15.圖中某國人口數(shù)量最多的時間是()A.① B.② C.③ D.④16.某國在④時間后,人口發(fā)展可能會遇到的問題是()A.增長太快,壓力太大 B.人種的變化C.人口的老齡化 D.人口大量遷出【答案】15.B16.C【解析】【15題詳解】人口自然增長率=出生率—死亡率。從圖中可知,②的人口自然增長率最高,人口數(shù)量最多,故選B?!?6題詳解】④是人口自然增長率是0,④時間后出現(xiàn)了負增長,人口的老齡化嚴重,勞動力不足,嚴重影響經(jīng)濟的發(fā)展。A、B、D與題意不符,故C符合題意。二、綜合題(共4題,共50分)17.讀圖,完成下列問題。(1)寫出下列地點表示的地形或山體部位:A_____B_____C_____D_____(2)圖中MN和HI坡度較大的是_____;可能有河流發(fā)育的是_____;若有河流,請判斷該河流的流向_____。(3)圖中A到B的圖上距離是3厘米,則兩地的實地距離是_____。【答案】①.山頂②.盆地③.陡崖④.鞍部⑤.HI⑥.HI⑦.自西南流向東北⑧.90千米【解析】【分析】本題組考查的是等高線地形圖的判讀和運用等相關知識,完成本題,需要識記地圖方向的確定、和識別等高線的五種基本類型和運用等,識別等高線的五種基本類型是重點也是難點,需要重點識記?!驹斀狻浚?)讀圖可知:A處等高線中間高四周低為山頂,B處等高線中間低四周高為盆地,C處多條等高線重合為一起為陡崖,D處為鞍部。(2)讀圖可知:圖中MN和HI坡度較大的是HI(等高線越密集,坡度越大);可能有河流發(fā)育的是HI,該地是山谷部位;若有河流,依據(jù)指向標,該河流的流向自西南流向東北。(3)圖中A到B的圖上距離是3厘米,根據(jù)比例尺圖上一厘米代表實際距離30千米,則兩地的實地距離是90千米。18.同學們在地理學習的過程中繪制了某個重要節(jié)氣的“太陽光照圖”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,讀圖回答下列問題。(1)圖1所示的這一天,地球公轉(zhuǎn)到圖2中的____位置,人們將這一天的節(jié)氣稱作____。(2)圖1中①②兩點先看到日出的是____,①②兩點之間的緯線長度大約是____萬千米。(3)圖1中①②③④四點,有極晝極夜現(xiàn)象的是____(填序號)。(4)2021年的夏至日是6月21日,這天之后直到冬至日,昆明的白晝時間都是逐漸____(變長或變短)?!敬鸢浮浚?)①.C②.夏至(2)①.②②.1(3)③(4)變短【解析】【分析】本題以“太陽光照圖”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”為材料,涉及地球的大小、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象等知識點,考查學生的識記及讀圖分析能力?!拘?詳解】圖1所示的這一天,太陽直射北回歸線,北極圈及其以北地區(qū)有極晝現(xiàn)象,為北半球的夏至,地球公轉(zhuǎn)到圖2中的C位置。【小問2詳解】圖1中②點位于①點的東方,由于地球自西向東自轉(zhuǎn),同一緯度上位于東部的地區(qū)比位于西部的地區(qū)先看到日出;①②兩點均位于赤道,赤道周長為4萬千米,由經(jīng)度間隔可知,①②兩點之間的緯線長度占赤道的四分之一,故為1萬千米?!拘?詳解】地球上僅南極圈及其以南、北極圈及其以北地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象,圖1中①②③④四點中,僅③點位于極圈內(nèi),有極晝極夜現(xiàn)象。【小問4詳解】夏至日直到冬至日,太陽直射點由北回歸線逐漸南移到南回歸線,北半球各地的晝長均逐漸變短,昆明是北半球城市,白晝時間也逐漸變短。19.“世界這么大,我想去看看”,成為現(xiàn)代生活的時尚。某中學地理社團在暑期進行了環(huán)球網(wǎng)上模擬旅游。下圖是他們確定的旅游線路,請結(jié)合所學地理知識完成下列各題。(1)此次模擬旅游從山東濟南出發(fā),先后經(jīng)過了亞洲、A洋、B運河、C洋、D洲、E運河、F洋,最后回到濟南。其中E運河為D大洲和洲(填名稱)的分界線。(2)運用所學地理知識解釋下列現(xiàn)象的原因?,F(xiàn)象1:我國科學工作者在喜馬拉雅山脈的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石?,F(xiàn)象2:現(xiàn)代測量表明地中海的面積在不斷縮小。(3)模擬旅游路線大致方向是(自西向東/自東向西)。(4)甲半島的居民主要使用語交流,以人種為主,大多信仰教?!敬鸢浮浚?)印度蘇伊士大西南美巴拿馬太平北美洲(2)喜馬拉雅山脈以前是汪洋大海,后來由于地殼運動,海底抬升,成為了山脈,歐亞板塊與非洲板塊的擠壓運動,地中海在不斷縮小(3)自東向西(4)阿拉伯白色伊斯蘭【解析】【分析】本題考查的主要知識點為:大洲大洋、海陸變遷、宗教、語言等【詳解】(1)由圖可知,A為印度洋、B蘇伊士運河、C大西洋、D南美洲、E巴拿馬運河、F太平洋,最后回到濟南。其中E運河為D南美洲和北美洲的分界線。(2)現(xiàn)象1:我國科學工作者在喜馬拉雅山巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物化石:喜馬拉雅山在很久以前曾經(jīng)是海洋,后來經(jīng)過地殼變動抬升為陸地?,F(xiàn)象2:現(xiàn)代測量表明地中海的面積在不斷縮?。旱刂泻N挥趤啔W板塊和非洲板塊的交界處,此處發(fā)生了碰撞擠壓運動。(3)模擬旅游路線方向是自東向西。(4)甲半島為阿拉伯半島,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論