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文檔簡介
4.3海洋權益與我國海洋發(fā)展戰(zhàn)略教學設計一,課標要求1.結合實例,說明國家海洋權益及其重要意義。2.運用資料,說明釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土,中國的對其擁有無可爭辯的主權。二,素養(yǎng)目標1.區(qū)域認知:運用資料,說明釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土,中國的對其擁有無可爭辯的主權。2.綜合思維:結合實例,說明維護我國海洋權益的重要性。3.地理實踐力:結合實例,說明國家海洋權益及其重要意義。4.人地協(xié)調觀:相識維護海洋權益的重要性,主動參與維護國家海洋權益和建設海洋強國。三,教學重難點通過了解海洋權益的相關概念和范疇,理解維護國家海洋權益的重要性。教學過程【課程導入】課件展示2024年5月美國驅除艦非法闖入我國西沙領海,我國對其進行跟蹤監(jiān)視并予以警告的材料。提出問題:我國為何要對其進行跟蹤監(jiān)視和警告?我國為何能對其進行跟蹤監(jiān)視和警告?學生回答:美國這一行為危害了我國海洋權益,我國對其監(jiān)視跟蹤和警告是正值行為。引出話題:國家海洋權益是什么?有哪些?老師歸納小結:海洋權益是國家在海洋中享有的各種權利和利益的統(tǒng)稱?!拘抡n講授】活動一:組織學生閱讀課本102~103頁內容和學案中日本搶救加固漲潮是只有0.45米高的島嶼的相關材料,小組探討完成學案中三個問題。區(qū)分以下概念:內水、領海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架、公海、國際海底區(qū)域島上既無人煙又無礦產,面積又如此之小,為什么一向精明的日本人會重視這樣一個彈丸之地?搶救加固小島日本政府能從中獲得多大的利益呢?請圖示或者列式表達(提示:從領海和專屬經(jīng)濟區(qū)范圍分析,1海里=1.85千米)學生活動:通過小組活動自主學習相識各類海疆的范疇。老師活動:用學案中“小試牛刀”的試題檢驗學生自主學習的成果。通過學生的回答發(fā)覺學生對學問駕馭有問題的部分,予以修正。并進一步講解和強調各類海疆的范疇。小試牛刀1.水域①是(A)A.內水B.毗連區(qū)C.公海D.領海2.專屬經(jīng)濟區(qū)包括(D)A.②③B.①②④C.①③④D.③④學生活動:回答學案中其次個問題,并有兩名同學在黑板上分別展示第三題中圖示和列式兩種方式。老師活動:總結其次題答案,日本并非看中島嶼本身,而是要維護其帶來的巨大海洋利益。與同學們一起評價在黑板上展示第三題的同學的答案,并且引導同學們通過圖示和列式的方法對海洋權益中領海和專屬經(jīng)濟區(qū)的概念進一步加深印象。【過渡】日本通過搶救加固小島,維護了本土的海洋權益,那么沿海國在領海、專屬經(jīng)濟區(qū)這些不同的海疆會享有哪些海洋權益呢?引出下一個問題“不同海疆的海洋權益”老師活動:課件展示表格,講解不同海疆的海洋權益。海疆名稱劃分相關權益內水領?;€向陸一側的海疆,包括沿海國沿岸的河口、港口、海灣、海峽等與國家陸地領土相同的地位。非經(jīng)該國許可,他國船只不得駛入領海從領?;€向外不超過12海里領土的一部分,外國船舶享有無害通過權毗連區(qū)領海以外領?;€向海寬度不超過24海里擁有某些事項如平安、海關等的管制權,懲治防止犯罪專屬經(jīng)濟區(qū)領海以外
領?;€外不應超過200海里沿海國享有勘探、開發(fā)、從事科學探討等管轄權。全部國家享有航行、飛越、鋪設海底電纜和管道的自由課件展示連線和推斷習題,鞏固所學學問。連線題領??碧?、開發(fā)、科學探討毗連區(qū)懲治防止犯罪專屬經(jīng)濟區(qū)共同運用,和平目的大陸架享有主權公??碧?、開發(fā)海床、底土礦產資源推斷題一個國家領土與鄰近海洋的權益是相同的×一般狀況下,從領海到公海,沿海國海疆管轄權限逐步縮小?!虄汝憞幌碛腥魏魏Q髾嘁??!翆W生活動:回答相關問題?!具^渡】我國是海洋大國,海疆寬敞,海岸線漫長,有很多海疆與其他國家的海疆相鄰,并且存在著一些爭端。提出問題“你知道哪些海洋領土爭端”,從而引出下一個內容“中日釣魚島問題”活動二:組織學生通過閱讀課本103-P104頁材料、學案上《釣魚島是中國的固有領土》白皮書節(jié)選和東海地質構造圖材料,回答學案上兩個問題。說明釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領土,我國對其擁有無可爭辯的主權。我國為什么始終堅持斗爭,維護釣魚島及其附屬島嶼為我國領土。學生活動:1.閱讀材料,獲得信息,總結概括完成第一個問題。在老師引導下完成其次個問題。老師活動:1.評價學生第一個問題答案。2.引導學生從政治、經(jīng)濟、平安、科研、意識五個方面回答維護國家海洋權益的重大意義?!菊n堂小結】1.理解海洋權益的概念和范疇2.運用各種證據(jù),說明釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土。3.維護海洋權益的意義。通過板書和板圖的形式回顧本節(jié)課主要內容?!倦S堂練習】2024年7月11日是第十五個中國“航海日”。國家設立“航海日”,對于我國開發(fā)海洋、維護海權、加強海防、實現(xiàn)建設航海強國和海洋強國的目標,有著特別深遠的戰(zhàn)略意義。據(jù)此完成第1~2題。1.我國可主見海洋權益的范圍中面積最大的是(C)A.內水B.領海C專屬經(jīng)濟區(qū)D.毗連區(qū)2.我國是一個海洋大國,具有的國情是(C)①人均海疆相對較?、诤Q蟓h(huán)境質量惡化的勢頭得到有效遏制③海洋劃界問題已經(jīng)解決④部分島嶼歸屬存在爭議A.①②B.②③C.①④D.②④明確與海洋權益有關的各個概念的范圍是維護海洋權益的前提。結合所學學問,完成第3~5題。3.內水是領?;€向陸地一側的水域,它包括沿海國沿岸的河口、海灣和(D)①海港②湖泊③河流④海峽A.①②B.③④C.②③D.①④4.在有關海洋權益的各個概念中,其范圍不超過12海里的是(B)A.大陸架B.領海C.內水D.專屬經(jīng)濟區(qū)5.我國海洋國土面積廣袤,與隔海相望的各國往往存在海疆劃界和島嶼歸屬的爭議。下列做法中正確的是(C)①主動爭取主動,通過武力解決②通
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