十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第1頁
十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第2頁
十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第3頁
十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第4頁
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湖北省十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請你將該選項(xiàng)代號用2B鉛筆涂寫答題框的對應(yīng)題號下,寫在其他位置無效。每小題2分,共28分)1.青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期是我們身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對于生理變化,我們要做到()A.關(guān)注變化,特別是外在形象的變化B.悅納一切生理變化,順其自然C.正視變化,接受青春期花蕾的綻放D.只關(guān)注自己內(nèi)在的精神世界2.“耳聞不如目見之,目見之不如足踐之”這句話啟示我們要()A.敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),培養(yǎng)批判精神 B.投身社會實(shí)踐,開發(fā)創(chuàng)造潛力C.多參加集體活動,調(diào)節(jié)心理矛盾 D.表達(dá)獨(dú)到的見解,發(fā)展獨(dú)立思維3.“玻璃心”是指內(nèi)心太脆弱敏感,非常容易受到傷害。青少年很容易遭遇“玻璃心”,遭遇它時(shí),我們()①要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾②要尋找有效的解決方法③自己要學(xué)會當(dāng)好自己的“心理醫(yī)生”④要將自己的內(nèi)心封閉起來A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.小明和小馨是七年級(3)班的學(xué)生干部,在班級的工作交往中,小明被小馨細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)所吸引,逐漸產(chǎn)生了朦朧的情感,于是通過微信向小馨表白。你覺得小馨應(yīng)該()A.假裝沒看到,逐漸疏遠(yuǎn)二人的距離 B.慎重對待與小明的感情,理智處理C.欣然接受,并與小明約定共同進(jìn)步 D.直接拒絕,并斷絕與小明交往接觸5.2022年“神舟十四號”任務(wù)航天員分別是陳冬、劉洋、蔡旭哲。之所以選擇女航天員上太空,是因?yàn)楦鶕?jù)航天問題專家分析,女性在某些方面的感覺更敏銳,心思也更細(xì)膩,考慮問題更周全,特別是在一些精細(xì)操作方面,比男性更具有優(yōu)勢。“神舟十四號”任務(wù)男女航天員組合,啟示我們做到男女生優(yōu)勢互補(bǔ)應(yīng)該()①認(rèn)識自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢②不應(yīng)因自己某一方面優(yōu)勢而自傲③認(rèn)清性別刻板印象無法改變的影響④相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在傳統(tǒng)觀念中,飛行員是男性從事的職業(yè),護(hù)士是女性從事的職業(yè)。而近來,女飛行員越來越多,男護(hù)士也漸漸多了起來,這些變化告訴我們()A.男生女生的生理性別是與生俱來的B.男孩要有男孩樣子,女孩要有女孩的樣子C.打破性別刻板影響,有利于發(fā)掘自身的潛能D.男生女生擁有各自的性別特征,要學(xué)會正確認(rèn)識面對7.七年級的小樂特別崇拜太空教師們的才華,欣賞他們勇于探索的積極品格?,F(xiàn)在,小樂的學(xué)習(xí)不僅沒有因?yàn)椤白沸恰蓖瞬?,甚至每次考試都是名列前茅。這說明()A.我們要學(xué)習(xí)、模仿榜樣的一切行為 B.我們要善于學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量C.“追星”并不會影響我們的學(xué)習(xí)成績 D.好榜樣可以讓國家變得更加美好8.《七古·殘句》:“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里?!闭蔑@了毛澤東對事業(yè)、理想充滿信心的豪情壯志。下列詩句能體現(xiàn)這份豪情的是()A.梅花香自苦寒來 B.天生我材必有用C.紙上得來終覺淺 D.先天下之憂而憂9.湯洪波35歲入選航天員,到了航天員中心后,他抱著從零開始重新學(xué)習(xí)的決心,堅(jiān)持從難從嚴(yán)訓(xùn)練。從走進(jìn)航天員中心,到實(shí)現(xiàn)自己的“飛天夢”,他堅(jiān)持了整整11年。這啟示我們()①要讓青春在奮斗中閃耀光芒②唯有挫折能成就生命的精彩③自強(qiáng)能助力青春成長,讓我們走向成功④戰(zhàn)勝自己,超越自己,是成長的重要課題A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎,思傷脾”的記載,可見()A.要善于將負(fù)面情緒變?yōu)槌砷L動力 B.喜怒哀樂是人之常情無關(guān)健康C.情緒與人的身心健康密切相關(guān) D.同一情緒對不同人的影響相同11.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!痹趯戇@首詩之前,錦官城已經(jīng)久未下雨,杜甫心情煩躁。下雨后,他詩興大發(fā),寫下這首《春夜喜雨》抒發(fā)自己的愉悅之情。杜甫“喜雨”的心情表明()A.情緒不受個(gè)人的控制,我們只能被動接受B.隨著周圍環(huán)境的變化,情緒也會發(fā)生變化C.不同人對同一件事會產(chǎn)生相同的情緒D.負(fù)面情緒能激勵我們克服困難、努力向上12.下邊漫畫告訴我們()A.無論何時(shí)都必須保持快樂情緒 B.要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)自己的情緒C.負(fù)面情緒會危害我們身心健康 D.人與人之間的情緒會相互感染13.近來,歌曲《孤勇者》深受中小學(xué)生歡迎,他們說,喜歡這首歌是因?yàn)楦柙~“誰說站在光里的才算英雄”:“每一個(gè)詞句都那么震撼,不管你有多低落,拼搏吧,發(fā)光吧”:“感受到一股力量,奮斗,拼搏的力量”,這說明()A.美好情感能夠傳遞正能量 B.情緒總是短暫而且不穩(wěn)定的C.只有負(fù)面情感才會引發(fā)共鳴 D.負(fù)面情緒可能危害身心健康14.一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是充滿集體凝聚力的,所有集體成員感到有歸屬感的。對此,下列對班集體的理解正確的是()A.良好的班集體有助于我們增長知識能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展B.任何集體都要先考慮自己利益再考慮集體利益C.美好集體可以涵養(yǎng)人的品格,滿足成員各種需求D.集體的力量是無窮的,可以完全地改變一個(gè)人二、非選擇題(按照題目要求,條理清晰地回答下列問題。共有四個(gè)大題,32分)15.【管控路怒】據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,隨著城市交通日益擁堵,近六成司機(jī)受困于“路怒癥”?!奥放Y”,顧名思義就是帶著憤怒去開車,指汽車或其他機(jī)動車的駕駛?cè)藛T有攻擊性或憤怒的行為。結(jié)合所學(xué)的知識,簡要回答:(1)根據(jù)你在生活中的觀察,列舉“路怒癥”可能有哪些具體表現(xiàn),有什么危害?(2)請你為那些受困于“路怒癥”的司機(jī)提一些建議,使其擺脫“路怒癥”的困擾。16.【青春之美】最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小明穿著有些另類,便對他說:“你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不大好。”小明不以為然地說:“你知道什么!好些同學(xué)都這么穿,這才叫‘酷’?!眿寢屨f:“我知道,你長大了,但成長的可不僅僅是身體哦,還有比著裝更重要的內(nèi)涵……”結(jié)合所學(xué)的知識,簡要回答:(1)你認(rèn)同小明對“酷”的理解嗎?為什么?(2)在媽媽看來,青春期“比著裝更重要的內(nèi)涵”有哪些?17.[青春的證明]每個(gè)人青春都如約而至,青春的我們,樂于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己:但青春并不意味著肆意放縱,總有一些規(guī)則不能違反,總有一些基本界限不能逾越。因?yàn)榭鬃诱f過:“行己有恥”。然而青春的狀態(tài)是“止于至善”的,因?yàn)榍啻撼錆M力量,充滿榜樣,充滿方向,要做到“不因碌碌而為而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那么你的青春的燃燒是值得的。(1)請問什么是“行己有恥”?(2)結(jié)合材料談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎么才能成為一個(gè)“行己有恥”的人?(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識,談?wù)勀愦蛩闳绾巫屪约旱那啻鹤龅健爸褂谥辽啤保?8.【放飛青春】“未來屬于青年”、“只要看到年輕人蒸蒸日上,我就高興”……黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次來到高??疾觳⑴c師生座談。聊學(xué)習(xí)、話理想、談做人,對于新時(shí)代的中國青年,總書記始終如一地關(guān)心、關(guān)愛,殷殷囑托,寄予厚望。為了感悟

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