南陽(yáng)市臥龍區(qū)新時(shí)代精英學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)新時(shí)代精英學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題1.中學(xué)生活，生命饋贈(zèng)給我們?cè)S多的成長(zhǎng)禮物。這些禮物有①發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)②新的目標(biāo)和要求③重新塑造一個(gè)“我”④新的挑戰(zhàn)。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.“辛亥百年,《少年》百年。如今,《少年》雜志已經(jīng)湮沒(méi),而少年精神常在?！睂?duì)于少年的夢(mèng)想,下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①少年的夢(mèng)想,是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望?②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連?③少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分?④少年的夢(mèng)想,應(yīng)該是成為一名作家A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須（）①堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗②腳踏實(shí)地，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)④根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是（）①小紅在課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討、交流問(wèn)題③小李放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③5.河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，被譽(yù)為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的自我提升。這說(shuō)明（）A.只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求B.學(xué)習(xí)可以提升能力和智慧C.要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)6.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。”下列對(duì)“學(xué)習(xí)”認(rèn)識(shí)正確的是（）①學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處都是學(xué)習(xí)③只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②④7.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法?！边@句話說(shuō)明（）A.學(xué)習(xí)方法是一成不變的 B.學(xué)習(xí)上沒(méi)有真正有效、科學(xué)的方法C.只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法 D.可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法8.“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@句格言說(shuō)明A.要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源C.正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步D.興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進(jìn)步9.兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?)A.“你需要學(xué)會(huì)自主自立” B.“你需要正確認(rèn)識(shí)自己”C.“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒” D.“你需要拒絕不良誘惑”10.法國(guó)著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻?！边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己（）①能夠使我們有足夠去面對(duì)困難的力量??②可以促進(jìn)與他人的交往?③能徹底解答“我們從哪里來(lái)，到哪里去”的問(wèn)題??④能夠更好地理解他人、善待他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的是（）A.我是七年級(jí)（3）班對(duì)班級(jí)工作充滿激情的班長(zhǎng)B.我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng)特別是足球活動(dòng)的人C.我是一個(gè)身體健康小伙子D.我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人12.關(guān)于“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，“天生我材必有用”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.每個(gè)人都是不完美的B.接納自己，只需要接納自己的優(yōu)點(diǎn)C.接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)D.要能欣賞自己的獨(dú)特13.王老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，她在班級(jí)內(nèi)組織召開(kāi)了一次“民主生活會(huì)”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對(duì)對(duì)方的不足互相寫(xiě)下自己的意見(jiàn)，面對(duì)他人的意見(jiàn)，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法?（）A.我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見(jiàn)B.別人的意見(jiàn)也許是對(duì)的，但是我做不到，提了也白提C.我要認(rèn)真分析別人給我的意見(jiàn)，盡己所能，有則改之，無(wú)則加勉D.別人的意見(jiàn)都不對(duì)14.下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）①改正缺點(diǎn)過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程②改正缺點(diǎn)可以從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始③改正缺點(diǎn)的前提是要能正確認(rèn)識(shí)和描述自己的缺點(diǎn)?④改正缺點(diǎn)需要堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的毅力A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”對(duì)這句話的理解不正確的是（）A.友情能夠使人分享更多的歡樂(lè)B.友情是人必不可少的心理“營(yíng)養(yǎng)”C.擁有了友情我們就將擁有一切D.友情有助于我們排解煩惱和憂愁16.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你不覺(jué)嚴(yán)寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖；朋友是菜中的鹽，有你才有味?！边@告訴我們（）①朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好②在人生旅途上，朋友伴我們同行③友誼照亮我們生活之路④朋友會(huì)為我們提供一切需要，滿足我們所有的要求A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③17.打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，你可以等新聞、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、交朋友、購(gòu)物、學(xué)習(xí)等。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了（）A.網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)我們的一切愿望B.網(wǎng)絡(luò)交往成為我們生活中不可或缺的部分C.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富D.網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍18.比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤(pán)的狗。”這說(shuō)明A.網(wǎng)絡(luò)是虛假的，網(wǎng)絡(luò)交往中絕對(duì)不能講真話B.網(wǎng)絡(luò)交往中可以暢所欲言，無(wú)所顧忌的宣泄C.任何動(dòng)物可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，放松心情D.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性，隱蔽性，需要慎重對(duì)待19.通過(guò)網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實(shí)信息”后，相約小玲見(jiàn)面。小玲應(yīng)該（）①提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)②小飛說(shuō)出了自己的真實(shí)信息，很真誠(chéng)，可以見(jiàn)見(jiàn)?③如果和小飛見(jiàn)面要極其慎重，并有防護(hù)措施④最好不要與其見(jiàn)面A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20.在人際交往中，必須保持開(kāi)放的心態(tài)，只有這樣才能①接觸更多的人②分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)③交到更多的朋友④被更多的人接納A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④21.真正的友誼表現(xiàn)在①能與朋友共享快樂(lè)②能朋友排解煩惱，分擔(dān)不幸③能坦率地對(duì)朋友進(jìn)行批評(píng)④永遠(yuǎn)都是“你好，我好，大家好”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④22.小風(fēng)和小偉是一對(duì)好朋友，他們兩個(gè)都是班干部，在班級(jí)工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致的情況，這時(shí)，你認(rèn)為正確的處理方法是A.讓老師來(lái)定奪B.誰(shuí)的職位高聽(tīng)誰(shuí)的C.相互協(xié)商,尋找合理的解決方式D.通過(guò)抓鬮來(lái)決定聽(tīng)誰(shuí)的二、非選擇題23.閱讀材料，回答問(wèn)題少年于敏有一個(gè)執(zhí)著的信念:在那個(gè)內(nèi)亂外侮的國(guó)土上,盡管自己不能像古代英雄人物那樣馳騁沙場(chǎng),但他相信,總會(huì)有諸葛亮、岳飛式的蓋世英雄出現(xiàn),能夠蕩寇平虜,重振河山。于敏怎么也想不到,半個(gè)世紀(jì)后,自己會(huì)成為這樣的“蓋世英雄”。感動(dòng)中國(guó)人物組委會(huì)給于敏的頒獎(jiǎng)詞是:“離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界；一個(gè)名字,蕩滌了人心。（1）于敏少年時(shí)代的夢(mèng)想有什么作用？（2）于敏怎么也想不到，半個(gè)世紀(jì)后，自己會(huì)成為這樣的“蓋世英雄”。這啟示我們夢(mèng)想要怎樣實(shí)現(xiàn)？24.請(qǐng)閱讀材料并回答下列問(wèn)題。情景一：有一天小亮正在上網(wǎng)聊天，屏幕上突然跳出一個(gè)陌生網(wǎng)頁(yè)的界面，要求他點(diǎn)擊進(jìn)入，畫(huà)面污穢不堪。（1）小亮應(yīng)該：__________。（2）理由：__________。情景二：小明在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友，談得很是投機(jī)，總覺(jué)得是“有緣人”