遠(yuǎn)離煙草 教案 2023年山西省初中信息技術(shù)練習(xí)題

遠(yuǎn)離煙草教案2023年山西省初中信息技術(shù)練習(xí)題科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）遠(yuǎn)離煙草教案2023年山西省初中信息技術(shù)練習(xí)題課程基本信息1.課程名稱：遠(yuǎn)離煙草

2.教學(xué)年級和班級：山西省初中一年級信息技術(shù)班

3.授課時間：2023年3月21日星期二上午9:00-9:45

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理和傳播健康信息的能力，提高對煙草危害的認(rèn)識，形成健康的生活觀念。

2.媒體素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離煙草的相關(guān)知識，掌握利用媒體進(jìn)行健康宣傳的方法，提升對媒體信息的辨別能力。

3.信息應(yīng)用能力：培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)手段制作遠(yuǎn)離煙草的公益廣告、宣傳海報等，提高傳播健康信息的能力。

4.信息倫理：培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制煙草產(chǎn)品，養(yǎng)成健康的生活方式，形成良好的信息倫理素養(yǎng)。重點難點及解決辦法重點：讓學(xué)生充分認(rèn)識到煙草的危害，形成遠(yuǎn)離煙草的健康觀念。

難點：如何讓學(xué)生自覺抵制煙草產(chǎn)品，養(yǎng)成健康的生活方式。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)，展示煙草對個人健康和社會環(huán)境的危害，讓學(xué)生直觀感受到煙草的危害，增強遠(yuǎn)離煙草的意識。

2.結(jié)合課本中的案例，分析煙草成癮的原因和后果，讓學(xué)生認(rèn)識到煙草成癮的嚴(yán)重性，提高自覺抵制煙草的能力。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享遠(yuǎn)離煙草的經(jīng)驗和方法，互相鼓勵和支持，形成健康的生活方式。

4.結(jié)合課本中的健康知識，教授學(xué)生如何拒絕煙草的技巧，提高自我保護(hù)能力。

5.定期進(jìn)行遠(yuǎn)離煙草的主題活動，如宣傳周、簽名活動等，營造濃厚的健康氛圍，鞏固遠(yuǎn)離煙草的意識。教學(xué)資源1.硬件資源：計算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備

2.軟件資源：多媒體課件制作軟件、音視頻編輯軟件

3.課程平臺：信息技術(shù)課程平臺

4.信息化資源：煙草危害相關(guān)音視頻資料、遠(yuǎn)離煙草的公益廣告、健康知識科普文章

5.教學(xué)手段：多媒體教學(xué)、小組討論、實踐活動、案例教學(xué)、情景模擬教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對遠(yuǎn)離煙草的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道煙草是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于煙草危害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受煙草的危害。

簡短介紹煙草的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.煙草危害基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解煙草的危害和遠(yuǎn)離煙草的重要性。

過程：

講解煙草的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹煙草的危害，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.煙草危害案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解煙草的危害和遠(yuǎn)離煙草的重要性。

過程：

選擇幾個典型的煙草危害案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解煙草的危害。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何遠(yuǎn)離煙草。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與遠(yuǎn)離煙草相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對遠(yuǎn)離煙草的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)遠(yuǎn)離煙草的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括煙草的危害、案例分析等。

強調(diào)遠(yuǎn)離煙草在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用遠(yuǎn)離煙草的方法。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于煙草危害的科普文章、遠(yuǎn)離煙草的成功案例等，讓學(xué)生深入了解煙草的危害和遠(yuǎn)離煙草的方法。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，如查閱相關(guān)資料、參與社區(qū)宣傳等，提高對煙草危害的認(rèn)識，增強遠(yuǎn)離煙草的意識和能力。

3.組織課后實踐活動，如參觀煙草危害展覽、開展遠(yuǎn)離煙草的簽名活動等，讓學(xué)生在實踐中加深對煙草危害的認(rèn)識，形成遠(yuǎn)離煙草的行動。

4.鼓勵學(xué)生撰寫關(guān)于遠(yuǎn)離煙草的短文或報告，分享自己的學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗，提高寫作能力和表達(dá)能力。

5.定期開展遠(yuǎn)離煙草的主題班會或講座，邀請專業(yè)人士或成功戒煙者分享經(jīng)驗和故事，增強學(xué)生的遠(yuǎn)離煙草意識。

6.建立遠(yuǎn)離煙草的班級微信群或QQ群，讓學(xué)生在課后互相交流學(xué)習(xí)心得和實踐經(jīng)驗，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。反思改進(jìn)措施在教學(xué)特色創(chuàng)新方面，我有以下幾點體會：

1.利用多媒體教學(xué)，通過展示煙草危害的圖片和視頻，讓學(xué)生直觀感受到煙草的危害，這種視覺沖擊力遠(yuǎn)勝于單純的語言描述，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。

2.結(jié)合課本中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生更好地理解煙草的危害，以及如何遠(yuǎn)離煙草。通過案例分析，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了分析問題和解決問題的方法。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)存在以下主要問題：

1.教學(xué)管理方面，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，需要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，提高他們的學(xué)習(xí)動力。

2.教學(xué)方法方面，我在教學(xué)中過于注重知識的傳授，而忽視了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在今后的教學(xué)中，我需要加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，也能學(xué)會如何運用知識。

針對以上問題，我計劃采取以下改進(jìn)措施：

1.針對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高的問題，我計劃在今后的教學(xué)中，多采用生動有趣的教學(xué)方法，如游戲化學(xué)習(xí)、角色扮演等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.針對學(xué)生實際應(yīng)用能力不足的問題，我計劃在今后的教學(xué)中，多組織一些實踐活動，讓學(xué)生在實際操作中提高自己的能力。

我相信，通過以上的改進(jìn)措施，我能夠提高我的教學(xué)效果，讓我的學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中得到更好的成長。板書設(shè)計①煙草的定義和組成

②煙草的危害

③遠(yuǎn)離煙草的方法

2.詞、句：

①"煙草，一種危害健康的植物"

②"遠(yuǎn)離煙草，從我做起"

③"讓我們一起創(chuàng)造無煙環(huán)境"

3.藝術(shù)性和趣味性：

①使用圖表和示意圖展示煙草的危害，讓學(xué)生直觀理解

②設(shè)計有趣的遠(yuǎn)離煙草的口號或標(biāo)語，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

③使用色彩鮮艷的圖片和動畫，增加課堂的趣味性課堂1.提問：在課堂上，通過提問方式了解學(xué)生對煙草危害知識的掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

2.觀察：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如注意力、參與度等，了解他們對遠(yuǎn)離煙草的認(rèn)識和態(tài)度。

3.測試：定期進(jìn)行課堂小測試，了解學(xué)生對煙草危害知識