英語比賽活動方案5篇

英語比賽活動方案5篇英語比賽活動方案篇1

活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。

活動意義：通過口語比賽可以充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。

活動時間：11月5日，初賽;11月10日，決賽

活動地點：電教2103

賽前準備：人員安排：

總策劃：___

物品準備：___，外語協(xié)會宣傳部

教室安排：___，外語協(xié)會活動組織部

ppt制作：外協(xié)宣傳部

攝影：社聯(lián)通訊部

其他人員：計時員2名，記分員2名(復賽)，維持紀律人員2名，

活動流程：初賽

1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹

2、選手進行自我介紹，(不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內(nèi)

3、選出20為選手進入決賽

決賽

20位選手分為四組，每5人一組。

一、比賽分兩個環(huán)節(jié)

1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現(xiàn)場模仿)。

選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

2、根據(jù)抽到的題目進行一分鐘即興演講

二、比賽結(jié)束，

1、記分員算分

2、文藝部同學表演節(jié)目(8’-10’)

三、頒獎

一等獎：一名人氣獎：一名

二等獎：二名風采獎：一名

三等獎：三名口才獎：一名

(復賽設置一次中場休息，準備文藝節(jié)目3-4個。)

經(jīng)費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元

獎品、證書40-50元

英語比賽活動方案篇2

一、活動目的：通過開展英語聽力比賽活動，激發(fā)同學們對英語學習的興趣，豐富同學們的課余生活，活躍英語課堂。給同學們一個展示自我的'舞臺，并通本次活動相促進交流，營造良好的校園文化環(huán)境。

二、參賽對象：初四全體學生

三、比賽時間：20xx年10月末。

四、具體安排：初四級部統(tǒng)一組織。英語備課組安排具體比賽形式。選出本年級優(yōu)秀作品、獲獎人次。備課組長匯總材料，公示獲獎名單。

五、活動要求：

1、比賽內(nèi)容：聽力內(nèi)容有三份，每份10分鐘，每人完成三份答題。

2、表演場地：教學樓四樓備用教室。學生參與面不得低于95%，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

六、獎勵：

1、以級部為單位，在六個班級中評出第一名、第二名、第三名。

2、以班級為單位，評出一等獎五名，二等獎十名，三等獎十名。

3、各班級的一等獎在班級內(nèi)以喜報的形式展評。

英語比賽活動方案篇3

一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。

二.參加對象：理學院大一、大二學生

三、比賽要求

(1)比賽形式：個人節(jié)目+必選節(jié)目(團體賽形式不限);

(2)個人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等)，主題不限;

(3)發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利;

(4)個人節(jié)目時間不少于三分鐘，超過五分鐘;團體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。

四、比賽時間及地點：

時間：個人賽初賽：__年10月29日19：00——21：00

個人賽決賽和團體賽：__年11月2日19：00——22：00

地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知)，決賽在教ⅱ-103。

五、比賽流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。

9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品)。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

六、評分標準：

1.演講內(nèi)容：3分

2.語音語調(diào)：2分

3.流利程度：2分

4.演講風度：3分

七、具體工作安排

賽前準備工作

1.宣傳：海報，由輔導員老師通知各班班長;

2.準備：(1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

(3)邀請評委

(4)邀請主持人，安排統(tǒng)分，計時及評分人員

(5)準備好評分表，以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物

(6)后勤工作

賽時

(1)現(xiàn)場布置(宣傳部)

(2)現(xiàn)場紀律的維護(學習部、宣傳部)

(3)照片拍攝人員(記者部)

賽后

總結(jié)本次活動(主辦部門)

以后策劃若無誤，望領(lǐng)導批準。

另附評分細則以及經(jīng)費預算表。

英語風采大賽評分細則

主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。

滿分為50分。

1.內(nèi)容(20分)

主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(5分)

文筆(5分

2.技巧(20分)

脫稿演講(5分)

普通話標準，口齒清晰，語音純正(5分)

語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容;能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。(5分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(5分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)

演講時間[超時或少于規(guī)定時間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止](5分)

英語比賽活動方案篇4

一、活動背景

隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現(xiàn)今大學生的英語素質(zhì)的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

活動主題：閩南理工學院首屆***英語演講比賽或：

閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。

時間：預賽x月x日晚7：3

決賽x月xx日晚7：3

地點：待定

比賽主題：圍繞大學生活(題目由選手自擬)

活動目的：

1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2、豐富研究生的課余生活。

3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

4、加深對英語口語的重要性的認識。

5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

參賽對象：閩南理工學院所有學生(以各班為單位報名)

評委團：英語系系主任王俊山教授。

英語系學工辦負責人王國宏老師。

英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。

邀請嘉賓：待定

主持人：待定

三、組織流程

主辦單位：共青團閩南理工學院委員會

承辦單位：閩南理工學院團委組織部

協(xié)辦單位：英語系團總支學生會學習部

2、比賽流程

比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結(jié)束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備3秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的'運用能力。

3、評分標準：(滿分1分)

●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)

●演講內(nèi)容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)

4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術(shù)：(3分)

6)發(fā)音標準，流利。(1分)

7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評分規(guī)則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

四、經(jīng)費預算

橫幅：1條5元水費：4箱1元

獎品費：1元(證書、獎杯、獎品)

場布置物品費用：2元

其他費用：2元

總計：2元

英語比賽活動方案篇5

活動目的：為增強學生學習英語的興趣和自信心，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的書寫習慣，豐富同學們的校園文化生活，為同學們提供一個展示自我的舞臺，特組織此次比賽。

活動對象：四年級全體同學

活動時間：20xx年5月

具體要求：1.以班級為單位

2.統(tǒng)一紙張。復印英文書法紙，a4。

3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

4.統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

評比要求