吳忠市利通區(qū)第一、二教研共同體2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

利通區(qū)第一、二教研共同體2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試卷一、選擇題1.下列屬于生物共同特征的是（）A.生物都能通過光合作用制造有機(jī)物 B.動(dòng)物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)植物不能C.生物都是由細(xì)胞由細(xì)胞構(gòu)成的 D.生物都有遺傳和變異的特性2.某調(diào)查小組將他們調(diào)查到的生物分為了兩類，其中蚯蚓、柳樹、葫蘆歸為一類，金魚、蝌蚪、水葫蘆歸為一類。他們的歸類方法是（）A.按照生物的用途 B.按照生物的生活環(huán)境 C.按照生物的大小 D.按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈4.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！泵枋龅氖悄囊环N非生物因素對(duì)生物的影響（）A.陽光 B.空氣 C.水分 D.溫度5.黃河吳忠段兩岸生長了大量紅柳反映了？（）A生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境 C.環(huán)境能影響生物 D.環(huán)境能改變生物6.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A.湖泊生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.河流生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)7.圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)說法不正確的是（）A.物像的放大倍數(shù)是①和②的放大倍數(shù)之積B.光線過亮?xí)r，可使用③的平面鏡對(duì)光C.高倍鏡下，轉(zhuǎn)動(dòng)④可使物像更清晰D.下降鏡筒時(shí)，當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡8.為改善洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的顯微觀察效果，下列改進(jìn)建議不合理的是（）A.有氣泡——蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)規(guī)范 B.細(xì)胞有重疊——材料應(yīng)完全展平C.取材過厚——應(yīng)重新取材 D.視野內(nèi)有污點(diǎn)——應(yīng)擦拭反光鏡9.在“觀察和制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，在載玻片上滴加的液體是___________，在顯微鏡下觀察到染色最深的結(jié)構(gòu)是___________。（）①清水②生理鹽水③細(xì)胞核④細(xì)胞質(zhì)A.①，④ B.②，③ C.①，③ D.②，④10.吸煙有害健康。對(duì)人體造成危害的物質(zhì)主要是煙葉中的尼古丁。在活的煙草細(xì)胞中，尼古丁主要存在于（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.液泡 D.細(xì)胞核11.用顯微鏡觀察下列哪種材料時(shí)，能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體和細(xì)胞壁（）A.眼蟲 B.水稻根尖細(xì)胞 C.雞的小腸壁細(xì)胞 D.黑藻葉片12.如圖表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確順序是A.④②①③ B.③④②① C.②③④① D.①②③④13.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的目的是（）A利于染色 B.利于蓋蓋玻片 C.殺滅細(xì)菌 D.維持細(xì)胞形態(tài)14.下列屬于動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）①細(xì)胞核一分為二②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁③細(xì)胞膜的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞④細(xì)胞質(zhì)一分為二，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核A.①④③ B.①②③ C.①②④③ D.①④②15.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。下列有關(guān)水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次，敘述錯(cuò)誤的是（）A.二者發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵 B.水稻的莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)C.水稻的根和花都屬于營養(yǎng)器官 D.與青蛙相比，水稻沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次16.掐去植物體一根枝條的頂端，這根枝條不能繼續(xù)向上生長，主要是因?yàn)楸黄サ闹l頂端有（）A.保護(hù)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.機(jī)械組織17.草履蟲屬于單細(xì)胞生物，生活在水中，其呼吸和運(yùn)動(dòng)分別與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.表膜和纖毛 B.口溝和食物泡C.表膜和口溝 D.纖毛和伸縮泡18.與藻類植物和苔蘚植物相比，蕨類植物更適應(yīng)陸地生活的主要原因是（）A.用種子繁殖B.沒有根、莖、葉等器官的分化C.植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織D.具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織19.春天作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（）A.有活力且完整的胚 B.適宜的溫度 C.充足的空氣 D.適度的光照20.俗話說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。其中“肥”和根尖吸收“肥”的主要部位分別是（）A.有機(jī)物、成熟區(qū) B.有機(jī)物、根冠C.無機(jī)鹽、分生區(qū) D.無機(jī)鹽、成熟區(qū)21.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！比f千枝條是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A.芽 B.莖 C.根 D.葉22.植物的生長需要多種無機(jī)鹽。玉米植株生長不能缺少的無機(jī)鹽是（）A.含氮的 B.含磷的 C.含鉀的 D.前三項(xiàng)都不能缺23.關(guān)于蒸騰作用對(duì)植物自身和生物圈的作用，下列敘述不合理的是（）A.增加大氣中氧氣含量 B.增加周圍環(huán)境濕度C.促進(jìn)水和無機(jī)鹽運(yùn)輸 D.降低葉片表面溫度24.移栽植物時(shí)，植物枝葉被大量剪去，其主要目的是（）A.降低植物的光合作用 B.降低植物的呼吸作用C.減少質(zhì)量，有利于搬運(yùn) D.降低植物的蒸騰作用25.辣椒完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中不正確的是A.子房壁→種皮 B.受精卵→胚 C.胚珠→種子 D.子房→果實(shí)26.植物體白天可以進(jìn)行（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.以上三項(xiàng)都是27.農(nóng)田淹水后如不及時(shí)排澇，植物會(huì)死亡，其主要原因是（）A.根毛吸水過多，肥料相對(duì)減少，營養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)B.過多的水分造成土壤中缺氧，使根的呼吸受阻C.水分促進(jìn)了細(xì)菌的大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛D.過多的水分造成土壤溫度下降，影響了根的呼吸28.造成溫室效應(yīng)的主要原因是（）A.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生 B.二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生C.圍湖造田 D.白色污染29.聯(lián)合國將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，旨在倡導(dǎo)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。下列做法對(duì)維持生物圈中碳一氧平衡不利的是（）A.對(duì)草原實(shí)施輪牧并控制放牧數(shù)量 B.大力植樹造林，增加綠化面積C.倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈(zèng)賀卡” D.合理使用燃料，減少二氧化碳排放量30.綠水青山就是金山銀山，下列關(guān)于愛護(hù)植被綠化祖國不正確的是（）A.3月12日是我國的植樹節(jié) B.盡量種植珍稀、名貴樹種C綠化樹種要疏密相間，協(xié)調(diào)自然 D.合理搭配各類易成活樹種二、非選擇題31.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)中共有___條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為：______________。（2）圖中的植物是______者，3種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中______者。蛇與鷹的關(guān)系是______。（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。（4）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和___________部分構(gòu)成。圖中生物進(jìn)行生命活動(dòng)需要的能量最終來源于___________。32.下圖為桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（在“［］”內(nèi)填標(biāo)號(hào)，“_________”上填文字）（1）從果實(shí)和種子的形成上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是_________________，圖甲中_____________（填序號(hào)）構(gòu)成雌蕊。（2）桃的種子B是由圖甲中的［__________］發(fā)育而來的。（3）桃樹要結(jié)出果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過開花→_________________→_________________→結(jié)果四個(gè)階段。（4）在果樹開花季節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)在果園內(nèi)放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是____________________________________________________________________________________。33.圖甲、乙、丙分別為玉米的種子、幼苗及根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(在“[]”上填標(biāo)號(hào)，“__”上填文字)（1）在玉米種子結(jié)構(gòu)中，[_____]是新植物體的幼體，它是由_______發(fā)育而來的。（2）玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是圖甲中的[______]，將來發(fā)育成了玉米的___________。（3）玉米種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[2]___________。（4）圖乙中的②是由圖甲中的[_______]發(fā)育而來的。（5）玉米的一生中需要許多水和無機(jī)鹽，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是圖丙中的[a]___________。（6）玉米屬于單子葉植物，是因?yàn)閳D甲所示結(jié)構(gòu)中的___________(填序號(hào))只有一片。34.下圖為綠色植物的生理活動(dòng)及葉的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(在“[]”內(nèi)填標(biāo)號(hào)，“”上填文字)（1）[______]氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。（2）若A代表二氧化碳，C代表氧氣，則圖1可表示植物體的___________作用，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的____中進(jìn)行的，該作用對(duì)維持生物圈中的___________平衡起著重要作用。（3）若A代表氧氣，C代表二氧化碳，則圖1可表示植物體的___________作用，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的___________中進(jìn)行的，此過程會(huì)_______有機(jī)物（填制造或分解）（4）若B表示水分，則它在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自___________作用，水分的運(yùn)輸是通過______管（填導(dǎo)或篩）運(yùn)輸?shù)?，水中往往溶解著______鹽。35.某班同學(xué)為“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取長70厘米，寬30厘米左右的鐵盤，在鐵盤底層放一層細(xì)濕土，以鐵盤的中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，使兩側(cè)形成陰暗和明亮兩種環(huán)境。如圖1所示。步驟二：在鐵盤中央放入10只鼠婦，靜置2分鐘后，每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班九個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組九組明亮處（只）233132121陰暗處（只）877978989分析回答下列問題：（1）該班同學(xué)提出的問題是：________________________________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中選用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)