吉安市永新縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

江西省吉安市永新縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母涂填在答題卡相應(yīng)的位置上。每小題2分，共36分）1.進(jìn)入中學(xué)后，遇到了新的同學(xué)和老師，校園生活更加豐富多彩，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)加重了。父母和老師對(duì)自己的期望更高了……下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)屬于積極面對(duì)新的中學(xué)生活的是①同學(xué)甲：中學(xué)生活為我提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，我要不斷實(shí)現(xiàn)自我超越②同學(xué)乙：中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力太大了，我不知道怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間，好想回到小學(xué)③同學(xué)丙：中學(xué)是人生中的重要階段，我要珍視當(dāng)下，為美好明天付出不懈努力④同學(xué)?。荷现袑W(xué)了，學(xué)習(xí)是最重要，交新朋友、參加學(xué)校社團(tuán)只會(huì)耽誤學(xué)習(xí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的過程是艱難而又曲折的，只有闖過了人生的重重迷宮，才能找到自己、認(rèn)識(shí)自己。下列關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的說法，正確的是（）①可從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展③正確認(rèn)識(shí)自己就是關(guān)注優(yōu)勢(shì)，回避不足④他人的評(píng)價(jià)是最客觀，要充分重視A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.小李和小江是同班好朋友。在學(xué)習(xí)上，他們總是排在班級(jí)的前列，不相伯仲；在球場(chǎng)上，也是一攻一守，配合默契。他們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是很好的朋友。我們可以從圖中得到的啟示是（）A.競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)傷害友誼 B.競(jìng)爭(zhēng)意味著別人贏，我們就會(huì)輸C.有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們就一定能成功 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度4.一名初一的學(xué)生感覺媽媽管得太苛刻了，不允許孩子上網(wǎng)、外出社交、畫畫，孩子每天只能學(xué)習(xí)非?？鄲?。下列正確看待這種現(xiàn)象的是（）①孩子只能壓在心里壓抑自己②媽媽根本就不愛孩子③理解媽媽行為中蘊(yùn)含的愛④讓媽媽了解孩子的變化和需要A.①② B.③④ C.②④ D.①③5.守護(hù)生命，不僅要關(guān)注身體健康，還要養(yǎng)護(hù)我們精神?！吨泄仓醒?、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，要堅(jiān)持德育、智育、美育、體育和勞動(dòng)教育，“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。下列有助于我們養(yǎng)護(hù)精神的舉措是()①加強(qiáng)理想信念和心理健康教育②開展防災(zāi)避險(xiǎn)等安全防范演練③讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能④嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程A.①② B.③④ C.②③ D.①④6.“我還是從前那個(gè)少年/沒有一絲絲改變/時(shí)間只不過是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻”，這段歌詞對(duì)你啟示是（）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題②少年的夢(mèng)想，僅僅與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③少年的夢(mèng)想，與中國(guó)夢(mèng)密不可分④實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不畏艱險(xiǎn)、不懈追求A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.2021年5月21日，云南大理州漾濞縣連續(xù)發(fā)生20多次地震，其中最大一次震級(jí)為6.4級(jí)。截止到5月22日15時(shí)，全州已造成3人死亡，32人受傷。我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)國(guó)家，掌握必要的自救常識(shí)對(duì)我們來說非常重要。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列應(yīng)對(duì)措施錯(cuò)誤的是()①在家中可以選擇堅(jiān)固的桌下、床下或墻角處等地方避險(xiǎn)②高層住戶應(yīng)選擇乘電梯的方式迅速撤離③躲避時(shí)要避開吊燈、吊扇等懸掛物，并用被褥、枕頭等護(hù)住頭部④室外遇到地震時(shí)，要立即跑進(jìn)建筑物或者高樓下、橋下等地方避險(xiǎn)A.①② B.③④ C.②④ D.①③8.近年來，央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，用流行歌曲的唱法演唱經(jīng)典詩詞，形式新穎，傳播迅速，深受各年齡段觀眾喜愛。這一節(jié)目的播出（）A.能提升每個(gè)中國(guó)人的科學(xué)文化素質(zhì)B.表明跟隨潮流，就能提高道德品質(zhì)C.有助于關(guān)愛身體健康，實(shí)現(xiàn)生命的接續(xù)D.有助于養(yǎng)護(hù)精神，充盈個(gè)人的精神世界9.《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也?！庇颜x是真摯而美好的,同時(shí)也是需要精心呵護(hù)的。下列能使友誼更長(zhǎng)久是（）①與朋友坦誠(chéng)相待，就不能有自我空間②與朋友沖突時(shí)，保持冷靜地交流③當(dāng)朋友有難時(shí)，主動(dòng)關(guān)心和支持④若朋友違反原則，可以寬容原諒A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.下邊漫畫告訴我們（）A.教師的職業(yè)是神圣的 B.只要是最嚴(yán)厲的老師就是最好老師C.要正確認(rèn)識(shí)和理解老師的批評(píng)和教育 D.好教師應(yīng)該包容學(xué)生的所有錯(cuò)誤11.當(dāng)遭遇父母發(fā)生矛盾的情況時(shí)，孩子的下列行為不合適的是（）A.不管怎么樣，堅(jiān)決支持母親 B.幫助爸媽舒緩情緒，當(dāng)他們的傾聽者C.把握時(shí)機(jī)，引導(dǎo)他們看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn) D.充當(dāng)“黏合劑”，幫助他們走出“面子”困境12.有一位詩人曾經(jīng)寫道：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小魚”。該詩句蘊(yùn)含的道理有（）①生命是獨(dú)特的，每個(gè)人有不同人生道路②與他人較真，是探索生命意義的最佳方式③只有在良好生活環(huán)境里，才能活出生命的精彩④每個(gè)人生活不盡相同，生命意義需要自己創(chuàng)造A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！毙鹿诓《舅僚皶r(shí)，一批批逆行者不計(jì)報(bào)酬無論生死，義無反顧來到抗疫一線，活出了他們生命的精彩。這啟示我們（）①拒絕貧乏，充盈生命②拒絕冷漠，關(guān)切他人③拒絕平庸，只求偉大④拒絕機(jī)遇，選擇奮斗A.①② B.①③ C.②③ D.③④14.愛迪生研制電燈時(shí)，試驗(yàn)了一千多種材料做燈絲都失敗了，他的助手勸說他放棄，愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?！睈鄣仙椭謱?duì)于挫折表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該（）①識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，要學(xué)會(huì)及時(shí)放棄②及時(shí)調(diào)整，從挫折中獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)③發(fā)掘自身生命力量，自強(qiáng)不息④借助外力，把受挫的情緒感受轉(zhuǎn)移給他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.在張宇的眾多網(wǎng)友中，有大學(xué)生、參加興趣班的朋友、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，他經(jīng)常上網(wǎng)聊天，遇到問題，他會(huì)在網(wǎng)上向同學(xué)和老師請(qǐng)教，非常方便、快捷。這說明（）①網(wǎng)上交友有利無弊②網(wǎng)上交友方便了人們的學(xué)習(xí)和生活③網(wǎng)上交友超越了空間限制④網(wǎng)上交友改變了我們的人生價(jià)值A(chǔ).①② B.②③ C.①③ D.②④16.近年來，社會(huì)各界對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)越來越重視。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承應(yīng)從娃娃抓起，讓孩子從小就接受非遺文化的熏陶。用文化養(yǎng)護(hù)精神，作為青少年應(yīng)該（）①用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤(rùn)心靈②大力發(fā)揚(yáng)民族精神③提升自己的物質(zhì)生活水平④努力傳承所有傳統(tǒng)工藝A.①② B.③④ C.②③ D.①④17.隨著2022年北京冬奧會(huì)日益臨近，越來越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會(huì)的行列，很多學(xué)生利用自己的課余時(shí)間做志愿者，從事熱線電話服務(wù)、環(huán)保宣講、侵權(quán)信息收集、資料翻譯、項(xiàng)目管理咨詢、技術(shù)支持服務(wù)等工作。這體現(xiàn)了（）①無所事事，缺乏生活目標(biāo)②樂于實(shí)踐，擴(kuò)展生活的閱歷③奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值④自強(qiáng)不息，增強(qiáng)生命韌性A.①④ B.②③ C.②④ D.①③18.《中國(guó)研學(xué)旅行業(yè)發(fā)展回顧與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告（2021-2027年）》針對(duì)當(dāng)前研學(xué)旅行業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇與威脅，提出研學(xué)旅行業(yè)發(fā)展投資及戰(zhàn)略建議。推動(dòng)研學(xué)旅行的發(fā)展，是因?yàn)椋ǎ賹W(xué)習(xí)應(yīng)該局限在學(xué)校②探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟也是學(xué)習(xí)③研學(xué)旅行能讓學(xué)生體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方式④學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、簡(jiǎn)要回答（簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）19.閱讀材料，回答問題。材料一關(guān)于生命的名言：★世上沒有賣后悔藥的，因?yàn)槿松豢梢灾貋??！锶松斓刂g，若白駒之過隙，忽然而已。材料二面對(duì)十萬火急的救護(hù)車，大多數(shù)車主都會(huì)選擇主動(dòng)避讓，為病人讓出一條“生命通道”，爭(zhēng)取寶貴的救治時(shí)間?！罢?qǐng)大家主動(dòng)避讓急救車，您讓開的不僅僅是一條車道，從某種意義上說，您是在為生命讓道?！保?）材料一中的名言分別體現(xiàn)了生命的哪一特點(diǎn)？（2）材料二中“為生命讓道”體現(xiàn)了什么？（3）溫暖生命要拒絕冷漠。傳遞生命的溫暖，我們?cè)撛趺醋?？（答出兩種做法）20.在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞，致敬黨的百年奮斗歷程，發(fā)出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代強(qiáng)音，引起廣大青少年的強(qiáng)烈共鳴。（1）材料中“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代強(qiáng)音體現(xiàn)了少年夢(mèng)想的什么特點(diǎn)？（2）心懷夢(mèng)想就要為夢(mèng)想付諸行動(dòng)。說一說你為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想打算做些什么？三、概括與評(píng)析（結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析（12分）21.材料一“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！绷?xí)近平總書記指出，要更加注重家庭、家教、家風(fēng)，把家庭文明建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)切實(shí)抓好，千千萬萬個(gè)家庭才會(huì)成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方?！凹沂亲钚?guó)，國(guó)是千萬家?！奔彝ナ巧鐣?huì)最基本的細(xì)胞，家庭的和諧穩(wěn)定關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定，家風(fēng)、家教與社會(huì)風(fēng)氣密切相關(guān)。在新時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家庭美德、加強(qiáng)家庭文明建設(shè)是不可或缺的重要一環(huán)。材料二某市14歲的少年父親早逝、母親改嫁，小小年紀(jì)一邊求學(xué)，一邊替父盡孝，柔弱的身軀撐起一個(gè)破碎家庭的希望。面對(duì)生活的苦難，他毫不退縮。他說只想快些長(zhǎng)大，照顧好年邁的爺爺和癱瘓的奶奶……（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（每一角度3分，共9分）四、探究與實(shí)踐（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。共20分）22.“限游令”剛過去一周多，江蘇的一位女士帶著兒子小周來到派出所報(bào)案，并聲稱自己的兒子被網(wǎng)友詐騙，被騙取了千余元。據(jù)了解、小周聽信網(wǎng)友賈某可以為他解除“玩游戲時(shí)長(zhǎng)限制”，結(jié)果被騙。最終，賈某被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留五日。（1）小周聽信網(wǎng)友已經(jīng)造成了哪些危害？還可能造成哪些危害？（2）這則案例警示我們，在網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)該注意些什么？23.材料一“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”張桂梅放棄優(yōu)越的生活條件，只身來到貧困地區(qū)支教：四處籌款，只為山區(qū)女孩子能讀書；多年病魔纏身，面對(duì)生死坦然處之；建兒童福利院，照顧幼小孤兒對(duì)她而言，這樣的一生是值得的。材料二在北京2022年冬奧會(huì)的籌備中，有這樣一群人：他們?cè)?jīng)是各行各業(yè)的工作人員，受全球疫情、大環(huán)境就業(yè)壓力增大等影響，借助冬奧會(huì)契機(jī)轉(zhuǎn)型成為冬奧會(huì)服務(wù)人員。為了成為問不倒的講解員，他們白天