第6課 從隋唐盛世到五代十國 同步練習 高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第6課從隋唐盛世到五代十國學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．圖1為南朝蕭繹的《職貢圖》、圖2為唐朝韋貴妃墓壁畫《雙人獻馬圖》，它們分別記錄了西域使臣向南朝梁武帝和唐太宗進貢的場景。作品反映了A．西域風情同中土文化的融合 B．西域政權(quán)處在中央政府管轄下C．朝貢成中外交往的特殊紐帶 D．邊疆民族對中央政權(quán)的向心力2．貞觀二年，公卿奏請陛下“營一閣以居之”，太宗以“靡費良多”拒絕；太宗下詔曰：“按部之嘉名，參建侯之舊制，分土之實存焉?！闭綄嵤┳谑掖淌分贫龋ɑ首拥然适页蓡T任州刺史）；又實行“輕徭薄賦”政策和靈活土地法令，鼓勵農(nóng)業(yè)發(fā)展。這些做法出現(xiàn)的歷史背景是（

）A．隋末戰(zhàn)爭造成了社會動蕩 B．藩鎮(zhèn)割據(jù)威脅中央集權(quán)C．“仁政”思想的影響擴大 D．長期動亂阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3．擅發(fā)兵是中國古代軍事法中的嚴重犯罪行為。唐律疏議中記載：“擅發(fā)兵十人以上，徙一年，百人，徙一年半，每百人加一等，千人，絞；其寇賊卒來，欲有攻襲，即城屯反叛，若賊有內(nèi)應(yīng)，急需兵者，得便調(diào)發(fā)。雖非所屬，比部官司亦得調(diào)發(fā)給與，并即言上?！边@反映出唐朝A．高度集權(quán)和靈活分權(quán)相結(jié)合B．地方政府的職能權(quán)限得到拓展C．唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面持續(xù)和擴大D．三省之間相互牽制的作用削弱4．“封建制”在唐太宗在位期間幾次被提出，皇族和杰出的官員據(jù)此可被任命為世襲的邊境鎮(zhèn)守之官，但真正土地分封的實行，也就是分給地方以實權(quán)而不只給一個空頭銜，則再也沒有被認真考慮過。這反映了唐朝A．中央官制中出現(xiàn)制衡機制B．地方行政管理制度逐漸成熟C．中央和地方權(quán)力關(guān)系失衡D．分封為藩鎮(zhèn)格局埋下了隱患5．唐玄宗開元年間，曾頒布詔令：“貨物兼通，將以利用?！越褚押?，所有莊宅以及馬交易，并先用續(xù)羅絲綿等,其余市價一千以上，亦令錢物兼用。違者科罪”。由此可知（

）A．土地兼并嚴重 B．商品交易受阻 C．政府收入減少 D．商品經(jīng)濟發(fā)展6．下圖是東漢與唐開元時期地方行政機構(gòu)分布示意圖。兩圖對比變化反映了，唐朝時期（

）

東漢十四州示意圖

唐開元十五道示意圖A．江南經(jīng)濟發(fā)展較快 B．基層自治制度建立 C．地方行政效率低下 D．民族關(guān)系極為融洽7．某位學者將唐朝繪制成下圖的多重型帝國構(gòu)造示意圖，出現(xiàn)這種帝國構(gòu)造的原因有（

）①唐朝較為寬松的政治環(huán)境

②唐朝對邊疆的管理與內(nèi)地趨同③唐朝因俗而治的民族政策

④唐朝實行開放包容的對外政策A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．下表為唐代后期敦煌某地土地占有情況統(tǒng)計表。據(jù)此可知，當時該地（

）土地規(guī)模（畝）戶數(shù)戶數(shù)比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小計139100%A．土地兼并現(xiàn)象嚴重 B．均田制已無法繼續(xù)實施C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高 D．自耕農(nóng)經(jīng)濟占主要地位9．唐朝長安城的坊市制度不僅進行了市與坊的劃分，而且在市內(nèi)又設(shè)有行與肆，井產(chǎn)生了許多新興行業(yè)，如細行、肉行、密行、藥行等。在長安城內(nèi)出現(xiàn)了南市與北市，城郊草市的繁榮擴大了城市規(guī)模。這反映出當時（

）A．長安城經(jīng)濟地位不斷提高 B．古代城市化進程得到發(fā)展C．古代坊市制度已經(jīng)被打破 D．商業(yè)貿(mào)易的范圍十分有限10．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！痹娛ザ鸥λ桧灥倪@一盛世的開創(chuàng)者是A．唐太宗 B．唐高宗 C．武則天 D．唐玄宗11．“如果說長城是一撇，大運河則是一捺，二者在首都交匯在一起，構(gòu)成了一個厚重的人字?！边@是20世紀80年代中期，轟動全國的電視專題片《話說運河》的第一句解說詞。這“一捺”的重要作用是A．方便了帝王游山玩水 B．溝通了長江和珠江水系C．解決了北方缺水問題 D．促進南北經(jīng)濟文化交流12．唐代的揚州被視為大唐重鎮(zhèn)，唐人詩句中對揚州的描繪隨處可見。下述詩句，可以佐證唐代揚州城（

）“隔海城通舶，連河市響樓”李洞《送韋太尉自坤維除廣陵》“十里長街市井連，月明橋.上看神仙”張祜《縱游淮南》“夜市千燈照碧云，高樓紅袖客紛紛”王建《夜看揚州市》“夜橋燈火連星漢，水郭帆檣近斗?！崩罴潯端迵P州》①水路交通便利②市場交易繁榮③設(shè)置市舶司管理對外貿(mào)易④成為全國經(jīng)濟文化中心A．①② B．② C．①③④ D．①②④二、非選擇題13．瓶頸定律歷史上的任何王朝政權(quán)，當它建立后四五十年左右，或當它傳位到第二、第三代時，就到了瓶頸時期?！?、隋是中國歷史上最著名的兩個短命王朝，它們各自終結(jié)了一段長期的紛亂局面，統(tǒng)一中國，并開啟了繼之而起的漢、唐盛世，但是它們卻都無法通過瓶頸危機的考驗，黯然消失于歷史舞臺——柏楊《秦隋論》問題（1）秦、隋“各自終結(jié)了一段長期的紛亂局面”分別指什么？（2）結(jié)合所學，概說秦朝“無法通過瓶頸危機”的原因。（3）怎樣理解是秦隋開啟了漢、唐盛世？14．中國歷史一直以來就是各民族共同締造的，中華民族一家親、同心共筑中國夢，這是新時代我國民族團結(jié)進步事業(yè)的生動寫照，也是民族工作創(chuàng)新推進的鮮明特征。閱讀下列材料材料一

北魏孝文帝改革，總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果，又促進了這一融合進程的迅速發(fā)展。這一時期的民族融合，從方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影響，又有統(tǒng)治者的主動政策，還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上，漢族影響少數(shù)民族是主流，但少數(shù)民族在與漢族融合的同時，也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化，如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等，給漢族文化輸入了新鮮血液。——摘編自朱紹侯《中國古代史》材料二

隋唐與魏晉南北朝時民族交融相比，有其自身的特點?！ㄋ┦窃诮y(tǒng)一政權(quán)下內(nèi)地漢族統(tǒng)治階級通過各種政令、措施，逐漸同化、融合周邊各族，或周邊各族與鄰近漢族和其他民族的自然融合；漢化仍然是隋唐時期民族融合的主流?！軅ブ蕖对囌撍逄茣r期西北民族融合的趨勢和特點》完成下列要求：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括這一時期民族交融的特點并簡析北魏孝文帝改革對社會發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明唐朝統(tǒng)治階級如何“同化、融合周邊各族”。（3）綜合以上材料及所學知識，談?wù)勀銓ξ覈褡尻P(guān)系發(fā)展史的認識。15．閱讀材料，完成下列要求。材料

人類以往的社會，似乎是一動一靜的。任何一個社會，在以往大都有個突飛猛進的時期。隔著一個時期，就停滯不進了。再閱若干時，又可以突飛猛進起來。已而復(fù)歸于停滯。如此更互不已。社會只能在遇見困難時，奮起而圖功，到認為滿足時，就要停滯下來了。社會在這時期就會本身無所發(fā)明；對于外來的，或消極的不肯接受，或積極地加以抗拒?！幾詤嗡济恪吨袊ㄊ贰氛埥Y(jié)合史實對材料中的觀點（任意一點或整體）加以評析，并得出結(jié)論。（要求：論之有據(jù)，史論結(jié)合，表述清晰）參考答案：1．D2．A3．A4．B5．D6．A7．C8．D9．B10．D11．D12．A13．（1）秦：春秋戰(zhàn)國（東周）的局面；隋：三國兩晉南北朝（魏晉南北朝）的局面或南北朝對峙。（只寫戰(zhàn)國不給分）（2）秦朝統(tǒng)一后，不能審時度勢調(diào)整政策；重功利，濫用民力，賦役繁重；恃酷法，行連坐；宮廷爭斗，統(tǒng)治力量削弱；農(nóng)民起義，導致秦朝滅亡；六國殘余勢力的復(fù)起。（3）秦隋的短命而亡，給漢唐統(tǒng)治者以經(jīng)驗和教訓，新朝的統(tǒng)治者能及時調(diào)整政策，緩解社會矛盾，休養(yǎng)生息；秦隋的統(tǒng)一與對制度改革與創(chuàng)設(shè)，為漢唐發(fā)展奠定了基礎(chǔ)14．（1）特點：主動融合；附帶同化；漢化為主；相互學習、相互影響。意義：促進民族融合；有利于北方經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展；為隋唐時期重新統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。（2）如何：用軍事?lián)魯|西突厥；設(shè)置安西都護府和北庭都護府，加強對西域管理；通過與吐蕃和親，促進了漢藏友好交往；冊封回紇、靺鞨等少數(shù)民族首領(lǐng)，加大對西北和東北的管轄。（3）認識：國家統(tǒng)一和民族團結(jié)是中華民族繁榮發(fā)展的必然趨勢；各民族