期末模擬·拔高卷-2022-2023學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末考前必刷卷（河北專用）（參考答案）

2022-2023學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末考前必刷卷七年級語文·參考答案1.（1）①.罕②.niān（2）精益求精2.（1）遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場開（2）非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)（3）論語十二章（或：論語）（或：論語·為政）3.“感謝”空兩格；“精益求精”改為“無微不至”；“滋潤”改為“溫暖”；“惠贈”改為“敬贈”。4.（1）里5（2）C（3）盤中餐粒粒皆辛苦5.B6.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼（或：表達(dá)了游子對家鄉(xiāng)親人的思念）。白樸在《天凈沙·春》中，則通過“小橋流水飛紅”之景，抒發(fā)了對春天的喜愛之情。7.C8.（1）內(nèi)心不能恬淡輕利，就不能明確志向。（2）不久（趙襄主）和王子期比賽。9.先則恐逮于臣/夫誘道爭遠(yuǎn)/非先則后也10.示例：《誡子書》中指出“非寧靜無以致遠(yuǎn)”，強(qiáng)調(diào)要以寧靜的心緒涵養(yǎng)德行。文中趙襄主在比賽中沒有保持內(nèi)心的寧靜，而把注意力集中在對手身上，心有雜念，未做到“人心調(diào)于馬”，從而導(dǎo)致落后。11.①故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化。②故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。③故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質(zhì)越來越精。④故宮開發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動。⑤“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。⑥故宮開發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品。12.示例一：A?！?.4億人次”“12倍之多”，都具體地說明了故宮首次云直播關(guān)注人數(shù)之多、直播節(jié)目之火爆，也說明了形式創(chuàng)新是故宮“火起來”的重要因素之一。示例二：B?！?000筆以上”，具體說明了單款書簽月銷量之大，也更好地說明了大數(shù)據(jù)助力“文創(chuàng)”產(chǎn)品開發(fā)的效果顯著。13.示例1：我覺得故宮“萌萌噠”的表情包，特別契合我們年輕人的潮流文化。這些表情包讓故宮卸下高冷的面孔，使文物們都“活了起來”，讓我們感到特別親切，也讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步。示例2：我覺得故宮文物和古代人物形象不是用來搞笑和炒作的。不能一味地為了迎合現(xiàn)代的潮流文化，而讓帝王或文物出來賣萌來博人眼球，這只會損壞故宮的形象。失去了莊嚴(yán)感的故宮，也就失去了靈魂。14.踢球詼諧快樂15.因?yàn)榭聪嗟耐醢胂煽渌谋亲邮且粭l龍，有“黃袍加身”的命運(yùn)和英雄的神氣，所以印瞎子十分愛惜自己的鼻子。16.本句采用語言描寫的方法。通過印瞎子自己的話“我不像你們那么無出息。我要做個偉人”“看相的王半仙夸獎我這條鼻子是一條龍，趙匡胤黃袍加身，不兒戲”，生動形象的表現(xiàn)了印瞎子發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為自己能當(dāng)上皇帝，刻畫了他詼諧幽默、迷信算命的形象特點(diǎn)。17.“一個愛惜鼻子的朋友”點(diǎn)明了文章主人公，概括人物突出的性格特點(diǎn)，同時也設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的好奇心，而“一個近視的朋友”則沒有這種表達(dá)效果，因而我認(rèn)為“一個愛惜鼻子的朋友”為題目更好。18.通過語言描寫塑造人物：文中第⑤段和第⑧段中對于印瞎子語言的描寫，生動形象的塑造了印瞎子自信能當(dāng)上皇帝、愛惜鼻子、迷信、而又詼諧幽默的形象特點(diǎn)，通過這種手法可以表現(xiàn)人物內(nèi)心的真情實(shí)感，使人物更豐滿立體；通過事件塑造人物：文中通過了幾個故事來描述印瞎子，他喜歡踢球，只要能踢球，他就高興，甚至見到似球的牛糞也一腳踢去，弄的另一個人滿身都是，很是滑稽；他十分自信，在過渡時沒有錢，就指了指自己的鼻子賴賬；他非常地愛惜自己的鼻子，甚至認(rèn)為可以憑著這個當(dāng)上皇帝，說自己以后也要做一個偉人。通過具體的事件塑造人物形象，使人物的形象更飽滿。19.《阿長與〈山海經(jīng)〉》20.衍太太21.羅剎女（鐵扇公主）。因?yàn)樗膬鹤蛹t孩兒想吃唐僧肉，被孫悟空請來的觀音菩薩收作善財童子，所以她對孫悟空懷恨在心。（意思對即可）22.【例文一】把花種在心里在夕陽的余暉下，我驚逢一片野菊花田，原本輕盈的腳步，此時卻不知道如何跨出下一步。這兒是一處荒地，堆著碎石瓦礫，沒有人管他，雜草便繁衍起來了，不知哪只粗心的小鳥把野菊花的種子銜到了這里，野菊花便在這兒生長了起來，和雜草爭奪地盤，陽光，終于成功了，把一片荒地變成了一片絢爛的花田。野菊花歪著頭，看著太陽。蹲下身，仔細(xì)看看它，它們雖然生長的密密麻麻，卻不能夠遮掩大地的每個角落，它們實(shí)在太渺小了。野菊花單個來看不是很好看，但它以集團(tuán)軍的形式出現(xiàn)在我的面前時，浩浩蕩蕩，有著攻城時的氣概。他們的黃，青松而明快，黃的清澈，黃的秀麗，黃的恬柔如笑。生命的群體顯得那樣不同凡響，大氣磅礴。一朵朵的野菊花共同向我們展示那份生命的傳奇。它們在那片荒地上，以清風(fēng)為友，以冷月為伴，沒有太多的陽光，沒有一群群的蜂蝶為它們采蜜。但是它們卻以渺小的生命，奏響了與命運(yùn)奮斗的交響曲，共同組成了能夠讓人駐足觀賞的花田。我久久地凝望著這片花田，野菊花田已在我的心里留下了一個永久的投影，我將會像野菊花那樣，用自己的平凡去一點(diǎn)點(diǎn)鑄就未來，我會用自己的行動去詮釋生命的真正意義。我小心翼翼地將野菊花種入心中，用心血去滋養(yǎng)它，耐心地等待它初綻的那一天……我抬起頭，夕陽一下子變得好像十分燦爛?！军c(diǎn)評】作者以散文的形式，向讀者寫出了小野菊花的生命力的頑強(qiáng)，用一朵朵盛開的野菊花共同向我們展示那生命的傳奇。雖然野菊花很渺小，卻是那樣的頑強(qiáng)不屈。作者也從中明白了好多，正如文中所說的“我將會像野菊花一樣，用自己的平凡一點(diǎn)點(diǎn)鑄就未來，我將會用我的行動去詮釋生命的真正意義?！笔前?，有時生活中也是這樣，雖力量渺小，一點(diǎn)一點(diǎn)攢下來也許就能成就大事?！纠亩堪鸦ǚN在心里我站在你的面前，遞給你一束火紅的月季?！盎ê芟隳?，你聞到了嗎？”我問你。你，卻不語。其實(shí)，你不回答，我也懂得。因?yàn)?，在我心里，早已開滿了一樣的，火紅的月季。還記得嗎？小時候，我和你住在鄉(xiāng)下。小小的園子里種滿了月季。我總是淘氣地跑到花叢中，貪婪地嗅著月季的香氣，并且毫無惻隱之心地摘下你辛苦栽種的月季。每當(dāng)我頭上插滿月季花，嬉笑著，一蹦一跳地來找你時，你總會彎下腰，捏一下我的臉，低低地笑罵：“真是個小淘氣！”而后，又總是拉著我的手，走到月季園旁，指著滿園的月季花問我：“囡囡，祖母種的花好不好看？”我總會拍著手，跳著，笑著，叫著：“好看！祖母種的花兒最好看！”你聽了，臉上綻放出和藹的笑容，用手拍拍我的胸脯，說：“這里的花兒才最好看?！蔽乙粫r聽不懂，天真地問：“哪里？”你蹲下身，雙手?jǐn)堊∥业募纾骸班镟镄睦锏幕▋翰抛詈每础！蹦菚r，我還小，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不明白這句話的真正含義。后來，我們搬到城里，與父母住在一起。城市里高樓林立，室外已沒有土地來開辟花園。于是，你在陽臺上擺了幾個花盆，依然種上了火紅的月季。那時的我，已與你一般高，經(jīng)常扶著你在陽臺上賞花。我看著你興致勃勃的樣子，不失時機(jī)地贊美：“祖母種的花兒真好看！”你轉(zhuǎn)過頭來，仍然慈祥地笑著，一字一頓地說：“囡囡心里的花兒才最好看?！蹦菚r，我才意識到，你所說的花兒，其實(shí)就是我??！在你心里，我就是一朵最美、最嬌的花兒??！我終于明白，你對我的愛，就像土地對于花朵，永遠(yuǎn)無私，永遠(yuǎn)不求回報。你病危的消息，對我來說無疑是晴天霹靂。沒等我趕到醫(yī)院，你便溘然仙逝，從此睡在冰冷的泥土里。我默默地站在你面前，只能看到一方小小的土丘。你在土丘里能否聽到我的呼喚？嘿，祖母，你知道嗎？我在心里種了大片大片的火紅的月季，而你，就站在月季叢中，笑靨如花?！军c(diǎn)評】這篇敘事性的文章，記敘了祖母在鄉(xiāng)下小小的園子里種滿了月季的事，表現(xiàn)了祖母對我無私的愛，也反映了我對祖母的無限感激和懷念。題目新穎別致，一語雙關(guān)，含蓄雋永?！纠娜堪鸦ǚN在心里當(dāng)蘇東坡的生命攜著明麗的色彩浩浩蕩蕩地穿空而過，當(dāng)幾紙金墨伴隨著喧囂散落，我思索：是什么力量用曠達(dá)塑造英雄，用豪情沖破逆流？枝柯涌動日月精華，花萼孕育絕世奇葩。他太出色了，一桿竹管瀟灑地涂畫便能鐫刻山河，超然的風(fēng)范一經(jīng)揮灑更能傾倒眾生。到處都在傳誦他華麗的詩章，在文人雅士的青衫中，在晚秋驚鴻的一抹間。才華橫溢，仕途順達(dá)，皇上重用，然而，他卻沒有過多的喜憂，仍然做著分內(nèi)的事。我看到：原來蘇軾將一朵安寧之花種在自己的心里，這樣他可以做到不為名利所動，不追隨惡劣的世俗。太耀眼的光芒總會引來小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑著走來，歷史的陰霾將羈絆蘇軾一生。烏臺的暗流褪盡了蘇軾昔日的風(fēng)光，信而見疑，忠而被謗，顛沛流離取代了曾經(jīng)的風(fēng)光霽月。而當(dāng)他來到秀美的西湖，他看到的不是自己命運(yùn)的多難，而是那迷人的風(fēng)光。他想：一旦淤塞消失，世間不又多了一份美景嗎？于是他又賣字畫，發(fā)動募捐，調(diào)動民眾，疏浚消淤。挖出的泥沙如何處理呢？他的目光落到白堤，再筑一道大堤豈不一舉兩得。于是五里長堤、大道石橋再為西湖添兩道美景。“六橋煙柳”“水披云吞”并稱西湖十景之首。蘇軾被貶官后，