高考數(shù)學(xué)藝體生文化課第一章集合邏輯聯(lián)結(jié)詞復(fù)數(shù)程序框圖測試課件_第1頁
高考數(shù)學(xué)藝體生文化課第一章集合邏輯聯(lián)結(jié)詞復(fù)數(shù)程序框圖測試課件_第2頁
高考數(shù)學(xué)藝體生文化課第一章集合邏輯聯(lián)結(jié)詞復(fù)數(shù)程序框圖測試課件_第3頁
高考數(shù)學(xué)藝體生文化課第一章集合邏輯聯(lián)結(jié)詞復(fù)數(shù)程序框圖測試課件_第4頁
高考數(shù)學(xué)藝體生文化課第一章集合邏輯聯(lián)結(jié)詞復(fù)數(shù)程序框圖測試課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章集合、邏輯聯(lián)結(jié)詞、

復(fù)數(shù)、程序框圖

測試一、選擇題1.(2017新課標(biāo)Ⅲ卷)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},則A∩B中元素的個(gè)數(shù)為 (

)

4.(2015四川,文)設(shè)a,b為正實(shí)數(shù),則“a>b>1”是“l(fā)og2a>log2b>0”的 (

)

A.充要條件

B.充分不必要條件

C.必要不充分條件

D.既不充分也不必要條件5.(2015山東,文)設(shè)m∈R,命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題是 (

)

A.若方程x2+x-m=0有實(shí)根,則m>0

B.若方程x2+x-m=0有實(shí)根,則m≤0

C.若方程x2+x-m=0沒有實(shí)根,則m>0

D.若方程x2+x-m=0沒有實(shí)根,則m≤06.(2015湖北,文)命題“?x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是 (

)

A.?x0∈(0,+∞),lnx0≠x0-1 B.?x0?(0,+∞),lnx0=x0-1 C.?x∈(0,+∞),lnx≠x-1 D.?x?(0,+∞),lnx=x-17.(2015新課標(biāo)Ⅰ卷,文)已知復(fù)數(shù)z滿足(z-1)i=1+i,則z= () A.-2-i B.-2+i C.2-i D.2+i8.若復(fù)數(shù)所表示的點(diǎn)在復(fù)平面一、三象限的平分線上，則實(shí)數(shù)a=()

9.(2019咸陽模擬)已知p:m＝－1，q:直線x－y＝0與直線x＋m2y＝0互相垂直，則p是q的() A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件11.(2014天津,文)已知命題p:?x>0,總有(x+1)ex>1,則﹁p為(

)

A.?x0≤0,使得(x0+1)ex0≤1

B.?x0>0,使得(x0+1)ex0≤1

C.?x>0,總有(x+1)ex≤1

D.?x≤0,總有(x+1)ex≤1二、填空題12.(2014遼寧,文)已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},則集合?U(A∪B)=

.13.(2014新課標(biāo)Ⅰ卷)執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=

.14.(2007新課標(biāo)卷,文)i是虛數(shù)單位,i+2i2+3i3+…+8i8=

.(用a+bi的形式表示,a,b∈R)三、解答題16.給定命題p:對任意實(shí)數(shù)x都有ax2+ax+1>0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論