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1、201X 201X 學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃20H 201X 學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃2006- 201X 學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排: 本學(xué)期我校從 9 月 1 號(hào)開(kāi)學(xué),20*年 2 月1 日進(jìn)行期末測(cè)試,教育教學(xué)時(shí)間大約只有21 周,在這期間我們要授完預(yù)備教材及 7a 前 4 單元的內(nèi)容還要進(jìn)行多次月考和期中測(cè)試。 時(shí)間相對(duì)緊張。所以我對(duì)本學(xué)期所要進(jìn)行的教育教學(xué)進(jìn)行了如下的安 排,希望能夠按照這一時(shí)間能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。周次日期教學(xué)內(nèi)容備課主講人 1 周 9.1 學(xué)習(xí)英語(yǔ)指導(dǎo),預(yù)備教材 unit1 繆雙林 2 周 9.
2、4-9.8unit 2 孫福生 3 周 9.11 9.15unit 3 冷毓紅 4 周9.18-9.22unit4 唐慧萍 冷毓紅 5 周 9.25-29units5-6 毛 艷 冷毓紅 6 周10.2 10.6 國(guó)慶放假 7 周 10.9 10.13units7-8 趙 琴 吳智梅 8 周10.16-10.12units9-10 孫福生 唐慧萍 9 周 10.23- 10.27units11-12 陳 欣 繆雙林 10 周 10.30-11.3 全面復(fù)習(xí)全組成員按專(zhuān)題備課11 周 11.6-11.11 全面復(fù)習(xí)全組成員按專(zhuān)題備課 12 周 11.13-11.17 期中考試 13-14 周 1
3、1.20-12.1 7a unit1 毛艷冷毓紅 15-16 周 14-1第 1 頁(yè)共 9 頁(yè)第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè)157a unit2 趙 琴 吳智梅 17-18 周 118-129 7a unit3 孫福生 唐慧萍 19-20 周1.1-1.127a unit4 陳 欣 繆雙林 20-21 周1.151.26 期末復(fù)習(xí)全組成員按專(zhuān)題分工主講 23 周1.2931.291.31 復(fù)習(xí)13 期末考試因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短 ,任務(wù)重, 所以在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好 每一分每一秒的時(shí)間來(lái)進(jìn)行教育教學(xué) , 才能夠順利完成應(yīng)該完成的教育 教學(xué)任務(wù)。 特別是今年的測(cè)試次數(shù)增多 , 講解試卷所花費(fèi)的時(shí)間必然
4、會(huì) 增加, 而且七年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)入初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),所進(jìn)行的教育教學(xué)必 然會(huì)非常的緩慢,要順利的完成教育教學(xué)任務(wù)非常的困難,要考好期 末考試就更加不容易,所以必須抓好每一天 , 每一分每一秒的時(shí)間。二、本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn): 我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)可以分為 兩大塊來(lái)看: 語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) .1一般疑問(wèn)句及回答; 2指示代詞、人稱(chēng)代詞、物主代詞第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè)3名詞復(fù)數(shù)的變化;4方位介詞;5特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問(wèn)6 實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)及變化;7情態(tài)動(dòng)詞的用法; 8 日期和月份;9、名詞所有格;10、一般現(xiàn)在時(shí) 11、時(shí)間表達(dá)法; 12、形容詞和副詞的三個(gè)級(jí)別; 、交際用語(yǔ) .1.
5、 greet peopleintrodue ourself、introdue people3. talk about here things are4. ask for and give telephone number5、 identif onership people thingsolors。6、 talk about onership ; make suggestions7、 talk about likes and dislikes8、 ask about pries; talk about lothing; thank someone9、 talk about dates10、 ta
6、lk about preferenes; make plans. 11、 talk about abilities. 12、 talk about routines; ask about and sa times 13、 talk about preferenes; give reasons第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè)三、本學(xué)期教育教學(xué)難點(diǎn): 我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn)也可以分為 兩大塊來(lái)看: 、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) .1一般疑問(wèn)句及回答;特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提 問(wèn)2指示代詞、人稱(chēng)代詞、物主代詞;方位介詞3名詞復(fù)數(shù)的變化;名詞所有格;4實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)及變化;形容詞和副詞的三個(gè)級(jí)別; 共3 頁(yè)
7、 , 當(dāng)前第 1 頁(yè) 1236 日期和月份;時(shí)間表達(dá)法;7一般現(xiàn)在時(shí) 、交際用語(yǔ) .1. greet peopleintrodue ourself、introdue people3. telephone number4. identif onership people thingsolors5、 talk about onership ; make suggestions6、 talk about likes and dislikes、talk about abilities.7、 ask about pries; talk about lothing; thank someone8、 tal
8、k about dates 、ask about and sa times9、 talk about preferenes; give reasons10、 talk about routines;四、本學(xué)期我將采用的教育教學(xué)方法: 英語(yǔ)的教育教學(xué)方法很 多,但是卻無(wú)法找到一種適合每一個(gè)學(xué)生的方法,特別是對(duì)于班級(jí)教 學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此,無(wú)論是在國(guó)際上還是在國(guó)內(nèi),都沒(méi)有哪個(gè)人找到。 可是我們可以第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè)采用各種不同的教學(xué)方法來(lái)加以彌補(bǔ)。針對(duì)我所教的這 一個(gè)班級(jí),本學(xué)期我打算用下列一些方法來(lái)對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué):1、用英語(yǔ)教英語(yǔ); 英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的綜
9、合能力,在教學(xué)的過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫(xiě)、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語(yǔ)來(lái)教英語(yǔ),在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。2、用英語(yǔ)想英語(yǔ) ; 用英語(yǔ)想,也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不用 英語(yǔ)思考,一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考就是在用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解 時(shí),沒(méi)有本族語(yǔ)思考的介入,或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極 不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合 實(shí)事求是的說(shuō),大量背誦課文與大量多 種練習(xí)的結(jié)合,乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語(yǔ)教學(xué)的普遍有效 的方法。4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;英語(yǔ)的內(nèi)容較多,包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、交際等等內(nèi)容,如果對(duì)
10、每一項(xiàng)內(nèi)容都采 用同樣的方法來(lái)進(jìn)行教育教學(xué),那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué) 好,再好的教師也不可能教好。因而,針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教 學(xué)方法是不可違背的。五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法:1、 體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生 的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的 學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自 主學(xué)習(xí)的能力。2、 突出語(yǔ)言的實(shí)踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè)3、 盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)使用母語(yǔ)。4、 備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案。5、 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激
11、發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。7、 擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,一是增強(qiáng)語(yǔ)感,二是循序漸進(jìn),逐 漸提高閱讀理解能力。8 加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書(shū)面表達(dá) 練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫(xiě)作的竅門(mén)。9、 實(shí)行分層次教學(xué)。根據(jù)上學(xué)期成績(jī),制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo) 生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能 有所提高。10、 合理利用課外資料,重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解,做到主 次分明,講求實(shí)效。 共 3 頁(yè),當(dāng)前第 2 頁(yè) 123六、本學(xué)期將進(jìn)行的復(fù)習(xí)和試題訓(xùn)練:本學(xué)期的時(shí)間雖然較緊,但是我打算在一
12、月中旬初進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在最后的幾個(gè)星期里,我將 從課本入手,以課本為基礎(chǔ)整理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),在整理的基礎(chǔ) 上進(jìn)行歸納和總結(jié),盡量讓學(xué)生理解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生做到 心中有數(shù)。 對(duì)于測(cè)試來(lái)說(shuō),本學(xué)期學(xué)校組織的考試大概有四次,加上 英語(yǔ)組將要進(jìn)行的六次,一共是十次,另外自己也將針對(duì)情況進(jìn)行一 些必要的測(cè)試,在有限的時(shí)間里能夠完成這些測(cè)試我覺(jué)得已經(jīng)夠了。 共 3 頁(yè),當(dāng)前第 3 頁(yè) 123附送:201X 201X 學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)總支工作總結(jié)第 6 頁(yè)共 9 頁(yè)第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)201XL201X 學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)總支工作總結(jié)期末將至,回顧我系半年來(lái)的團(tuán)總支工作,在院黨委及院團(tuán)委的 正確領(lǐng)導(dǎo)
13、下及我系團(tuán)務(wù)工作者的共同努力下我系團(tuán)總支取得了驕人的 業(yè)績(jī),首先我系團(tuán)總支繼續(xù)立足根本,務(wù)實(shí)抓好基層服務(wù)工作,認(rèn)真 開(kāi)展各項(xiàng)日常工作,努力做好我系學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。始終堅(jiān)持 “奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)、收獲”的工作理念,并在探索共青團(tuán)工作新方法、新 思路的道路上,邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。下面將我系團(tuán)總支在 201X201X 學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、 我系團(tuán)總支各項(xiàng)工作本著一切從實(shí)際出發(fā),不斷聽(tīng)取廣大團(tuán) 員青年的意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整工作方式。如在發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán) 關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)總支的基本工作等等,與此同時(shí)也與各班團(tuán)支部溝通聯(lián) 系。組織部將這幾項(xiàng)工作作為自己的自己工作重心納入了各團(tuán)支部的 年度考核。使我系今
14、年的團(tuán)務(wù)工作成績(jī)喜人。本學(xué)年共收到入團(tuán)申請(qǐng) 書(shū) 293 份,經(jīng)對(duì)其考察,批準(zhǔn) 162 名學(xué)生加入到團(tuán)組織,使我系的團(tuán) 員發(fā)展率遙遙領(lǐng)先于兄弟系部。我系的團(tuán)費(fèi)上繳率也達(dá)到了 99。二、 團(tuán)校是教育共青團(tuán)員,培養(yǎng)團(tuán)干部,提高團(tuán)員素質(zhì),推動(dòng)團(tuán) 組織的建設(shè)的陣地。我系在本學(xué)期舉辦了第三期團(tuán)校,培養(yǎng)團(tuán)員 146 人,使新的一批有思想、有內(nèi)涵的團(tuán)員青年進(jìn)入到團(tuán)校學(xué)習(xí),在今后 的日常學(xué)習(xí)生活中能夠起到積極的帶頭作用,從而進(jìn)一步提高我系學(xué) 生的整體形象。本期團(tuán)校共設(shè)有七節(jié)課程,前四節(jié)是由院系團(tuán)務(wù)工作 的老師授課,從生層次發(fā)掘共青團(tuán)的深刻內(nèi)涵。后幾節(jié)安排的是觀看 愛(ài)國(guó)電影及其組織團(tuán)校學(xué)院進(jìn)行拓展訓(xùn)練。使廣大團(tuán)員
15、青年能夠在團(tuán) 校這樣一個(gè)組織中互相認(rèn)識(shí),交流學(xué)習(xí)。三、 為豐富我系同學(xué)的課余生活, 提升我系文化氛圍, 我系特舉 辦第四屆書(shū)畫(huà)展。本次書(shū)畫(huà)展進(jìn)一步提升了我系學(xué)生的認(rèn)同感,為書(shū) 畫(huà)第 10 頁(yè) 共 9 頁(yè)這種高雅藝術(shù)在學(xué)生中扎根發(fā)芽起到了積極的推動(dòng)作用。在活動(dòng)最 后還舉辦了書(shū)畫(huà)展頒獎(jiǎng)儀式,使參賽同學(xué)的榮譽(yù)感和使命感增加,從 而使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)書(shū)畫(huà),熱愛(ài)書(shū)畫(huà)。四、 在本學(xué)期大雪清掃活動(dòng)中, 我系團(tuán)總支行動(dòng)迅速, 快速及時(shí) 的清掃道路積雪,由于清掃及時(shí),省去了很多同學(xué)路滑的擔(dān)憂(yōu),同時(shí) 也給各系部起到了積極的示范效應(yīng)。五、 本學(xué)期甲流肆虐, 學(xué)院為保證同學(xué)們的安全采取封校措施。我系團(tuán)總支及時(shí)組織專(zhuān)人的
16、對(duì)各班級(jí)、宿舍進(jìn)行消毒,以保證同學(xué)們 的身體健康。同時(shí)要求廣大團(tuán)員青年要樹(shù)立正確意識(shí),正確理解學(xué)院 采取的措施,積極配合學(xué)院的各項(xiàng)舉措,在同學(xué)們中間起好帶頭作 用。使學(xué)院的各項(xiàng)措施能夠及時(shí)有效地在我系實(shí)施。六、 升旗儀式是我院的優(yōu)良傳統(tǒng), 本學(xué)期有我系參加的升旗儀式 均組織得力,秩序井然,特別是在學(xué)生干部著裝、紀(jì)律上,我系學(xué)生 干部在升旗儀式上均服裝整齊劃一,唱國(guó)歌時(shí)能夠響亮一致。對(duì)提升 我系廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)做好了引領(lǐng)工作。七、 社團(tuán)是同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好而組建的部門(mén), 我系現(xiàn)有社團(tuán) 三個(gè)分別是:汽車(chē)協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、表演協(xié)會(huì)。這些學(xué)生社團(tuán) 在貼近我專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也提高我系同學(xué)各方面的能力,進(jìn)一步使我系廣 大團(tuán)員青年能夠在活動(dòng)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。為使我系同學(xué)在日常的學(xué) 習(xí)生活中充實(shí)快樂(lè)做出了積極的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一學(xué)期中我系團(tuán)總支在院黨委、
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