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文檔簡(jiǎn)介
云南省西雙版納傣族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。
圓明園。有的,有的,還有詩情畫意的……流連期間,著中外名勝,仿佛在夢(mèng)幻的里。2、填空題(每題2分共5題)
1).你知道下面的成語嗎?請(qǐng)補(bǔ)充完整。
①眉(
)目(
)②膀(
)腰(
)③亭亭(
)(
)
④威風(fēng)(
)(
)⑤相貌(
)(
)⑥(
)發(fā)童(
)
⑦慈(
)善(
)⑧短小(
)(
)⑨文質(zhì)(
)(
)
⑩(
)光(
)發(fā)?明(
)皓(
)?(
)態(tài)龍(
)2).把下面的詞語補(bǔ)充完整。
山(
)地(
)隨遇(
)(
)機(jī)(
)算
鐵面(
)(
)存(
)遠(yuǎn)(
)大笑3).補(bǔ)充成語,并按要求填空。
①山(
)地(
)②(
)顧(
)盼③騰(
)駕(
)
④(
)流不(
)⑤隨遇(
)(
)⑥憤憤(
)(
)
(1)成語①②③在結(jié)構(gòu)上前后并列,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的成語:______、______。
(2)根據(jù)成語構(gòu)詞特點(diǎn),可以推斷出“顧”“盼”的意思都是______。4).查字典。
“貫”字用部首查字法查(
)部。再查(
)畫。“貫”字在字典中有這幾種解釋(如上圖所示)。在“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面”句中“貫”字在字典中取第(
)種意思。與選項(xiàng)(
)的意思相同。
A.腰纏萬貫B.全神貫注C.魚貫而入D.學(xué)貫中西5).查字典,填一填。
“圈”字按部首查字法,應(yīng)先查_______________部,再查_______________畫,按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母______________,在詞語“畫圈”中,它讀作_______________,讀juàn時(shí),可以組詞_______________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).8.下面可以分別形容《觀潮》一文中潮來時(shí)人群和潮的詞語是()A.人聲鼎沸震耳欲聾B.人山人海鑼鼓喧天C.悄無聲息風(fēng)號(hào)浪吼2).“吃晚飯的時(shí)候,嗚——撲!飛來一只獨(dú)角獸,摔在燈下?!本渲衅普厶?hào)的正確用法是()A.表示話題的轉(zhuǎn)折B.表示解釋說明C.表示聲音的延長(zhǎng)D.表示引出下文3).朝陽溝地處河北省武安市朝陽溝村,距邯鄲市80公里。朝陽溝景區(qū)是根據(jù)豫劇《朝陽溝》的故事原型而開發(fā)的旅游區(qū)。
下列句子中加點(diǎn)詞語的使用正確的一項(xiàng)是()A.朝陽溝由原來的窮山溝變成了如今的模樣,真是重見天日??!B.爺爺喜歡唱豫劇《朝陽溝》,到了萬不得已他就來上一小段。C.那天奶奶翻箱倒柜找出多年前去朝陽溝景區(qū)的照片,我看后也想唱上一句:朝陽溝好地方名不虛傳、在這里一輩子我也住不煩!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
嘎羧的吼聲驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
改為雙重否定句:________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
2).讀一讀,連一連。
rènaoqīnɡtínɡduànliànyánháncāochǎnɡzhāoxiá
鍛煉蜻蜓熱鬧操場(chǎng)朝霞嚴(yán)寒6、排序題(每題5分共2題)
1).把句子按照順序排列,標(biāo)上序號(hào)。
(
)他覺得這兒不怎么樣。
(
)青蛙住在爛泥塘里。
(
)上面寫著“賣泥塘”三個(gè)字。
(
)于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子。
(
)他想把泥塘賣掉,換幾個(gè)錢搬到城里住。2).把詞語組成句子并寫下來。
1.河邊游泳在弟弟看大家
2.從落下西邊每天太陽
7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。正確的在答題卡上對(duì)應(yīng)的題號(hào)后涂“√”,錯(cuò)誤的涂“×”。
1.課文《那個(gè)星期天》中的句子“那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去?!弊プr(shí)間點(diǎn)的描寫,表現(xiàn)了“我”等待的焦急心理。(
)
2.“除夕前要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣,店鋪多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張?!边@里的破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)折。(
)
3.《馬詩》是唐朝李賀寫的一首借詠嘆馬表達(dá)自己人生志向的詩。(
)
4.詩句“春城/無處/不飛花,寒食/東風(fēng)/御柳斜”中的停頓是正確的。(
)
5.“大家都說他學(xué)習(xí)好”和“沒有人不說他學(xué)習(xí)不好”意思一樣。(
)
6.中國(guó)的一些建筑上雕刻蝙蝠,是利用了“蝠”的諧音,寓意福氣盈門。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1.詩歌借助_______、_______、_______、_______四個(gè)具體形象來表達(dá)鄉(xiāng)愁。
2.這首詩是按什么順序?qū)懙??從哪里可以看出來?/p>
______________________________
3.下列對(duì)這首詩的說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達(dá)思念祖國(guó)、渴望祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。C.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)朝。D.一位飽經(jīng)滄桑的老人的思念和遺憾。
9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,看看圖上畫了幾個(gè)小朋友?他們?cè)谧鍪裁矗?0、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《精衛(wèi)填海》,回答問題。炎帝()之少()女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為衛(wèi)精,常銜西山之木石,以堙()于東海。1.在文中括號(hào)里給加點(diǎn)字注音。
2.本文選自《_____》,炎帝是_______,精衛(wèi)是______。
3.《山海經(jīng)》中的故事還有《_____》《_____》《______》。
4.從“常銜西山之木石,以堙于東?!敝械摹俺!弊挚梢灶I(lǐng)悟到_______。
5.精衛(wèi)為什么要填海?
______________
6.人們通常在什么情況下贊揚(yáng)精衛(wèi)填海的精神?
_____________
7.請(qǐng)你用自己的話說一說課文內(nèi)容。
________________
8.學(xué)完這篇神話故事后,你有什么感想和體會(huì)?
______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。父親的名片①父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無所不為。這時(shí),村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。②上學(xué)后,仍然頑性難改,有一回竟嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底”的老師見到父親的老實(shí)相時(shí)驚訝得險(xiǎn)些把“瓶底”晃下來:“你就是他父親?不像不像!您那寶貝兒子!哪一點(diǎn)像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā)”③我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。④汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中,我全鄉(xiāng)第一;初一、初二均全屆第一,參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)?!懊弊兞耍赣H也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí),激動(dòng)得半天才說出一句話:“我就是這娃的爹。”全場(chǎng)笑了,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人的一支煙了。
(1)給第②沒加標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。
①拿人開玩笑;嘲弄。_________
②心里很安定,沒有顧慮。________
(3)第④段“汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候?!边@句話在文章的表達(dá)過程中所起的作用是_________。
(4)文章中所說的“名片”指的是___________。
(5)細(xì)讀文中第①④段畫橫線的地方,從寫作的角度采用了_____的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。(填序號(hào))
A.抒情B.對(duì)比C.說明D.描寫
(6)你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)寫下來。你認(rèn)為要怎樣當(dāng)好父母的“名片”?
__________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在給帶點(diǎn)字或漢字選擇正確的答案,用“√”標(biāo)出。
(1)在知識(shí)競(jìng)賽會(huì)上,他不假(jiǎ
jià)思索,對(duì)答(dā
dá)如流。
(2)隨風(fēng)(飄
漂)落在河面上的樹葉,就是一封(飄
漂)亮的信。2).選字填空。
在再
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