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文檔簡介
新疆哈密地區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫字詞。
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號)
①_________湖________海②_________忙_________亂
③爭________斗________④________門________逃
(1)含有人體部位名稱的詞語是________。
(2)含有數(shù)字的詞語是________。2).語言積累。
(1)讀古詩可領(lǐng)略不同季節(jié)的美景:辛棄疾筆下夏夜寧靜優(yōu)美“明月別枝驚鵲,______”;杜牧筆下江南春景美麗如畫“千里鶯啼綠映紅,______?!?/p>
(2)我知道“五行”是:______、______、______、______、______;“五谷”是:______、______、______、______、______;
(3)看完電視劇《焦裕祿》,我們可以引用諸葛亮的名言“鞠躬盡瘁,______”為焦裕祿的奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊。看完電影《狼牙山五壯士》,我們可以把三國時期曹植的名言“捐軀赴國難,______”送給五位壯士。
(4)金沙江濁浪滔天,拍擊著高聳入云的峭壁懸崖,給人以溫暖的感受;大渡河險(xiǎn)橋橫架,鐵鏈晃動,搖搖欲墜,使人感到深深的寒意。這時,你會想起毛澤東《七律·長征》中的名句:
“______、______”3).比一比,組詞語,并完成練習(xí)。
狼(
)獨(dú)(
)貍(
)獅(
)
浪(
)觸(
)理(
)師(
)
我發(fā)現(xiàn):第一行的字都含有________,這些字的意思大多與_________有關(guān)。4).補(bǔ)充詞語,并選擇合適的詞語填空。
(
)(
)如生行(
)流(
)黃(
)大(
)
巧(
)天(
)(
)板(
)眼(
)歌(
)舞
(1)他捏的泥人(
),讓大家佩服得五體投地。
(2)小姑娘雖然年紀(jì)小,可唱起京劇來卻是(
),令人刮目相看。5).我會讀拼音,寫詞語。
lìzhèngyǔshuǐzìjǐtóngxué
(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻,賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。B.松鼠面容清秀、眼睛閃閃發(fā)光、身體矯健、四肢輕快、很討人喜歡。C.樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。2).下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.課文的寫作順序是“遇險(xiǎn)一自救-犧牲”。B.人們的“驚恐萬狀”烘托出哈爾威船長的堅(jiān)定和果斷。C.“哪個男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他”說明哈爾威船長是一個冷酷無情的人。D.課文啟發(fā)我們面對災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜,同心協(xié)力、共渡難關(guān)。3).9.下列句子中,加點(diǎn)部分的表達(dá)效果理解錯誤的是()A.桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(寫出了桂花濃郁的香氣四周彌漫,把無形的花香寫得可觸可感。)B.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用皸裂的手指數(shù)著。(寫出母親攢了比較長的時間,也表明母親攢錢的辛苦。)C.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ū砻鞔箝艠渲θ~茂盛,給鳥兒創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,適合鳥兒在這里自由自在地生活。)D.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。(采用靜態(tài)描寫,寫出了夜晚的安靜。)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).4.太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(從句子中可以看出,列舉多個事物的具體表現(xiàn),可以將一個情景的特點(diǎn)寫清楚。請你仿照這種寫法,從下面選擇一個詞語,照樣子寫一寫)。熱鬧安靜忙碌寒冷__________5、連線題(每題4分共2題)
1).正確讀音練一練。
2).我會連
窄稀一臺電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫
窮貴一則郵票6、排序題(每題5分共2題)
1).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。2).下面的一段話,句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。
()許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會過分懊惱。
()年紀(jì)漸老,我愈會欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對朗誦詩歌和眺望星辰,也有一點(diǎn)興趣。
()我并非生來就是一個性情溫和的人。
()從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。
()當(dāng)他猝然去世以后,我便學(xué)會了忍耐。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤。對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“瞪眼(dèng)、狼吞虎咽(yān)、萬象更新(gēng)”中加點(diǎn)字的讀音完全正確。()
(2)“赴湯蹈火、及其日中如探湯”中加點(diǎn)字的意思相同。()
(3)“路遙知馬力,日久見人心”的意思是“時間久了,才能看出人心好壞”。()
(4)過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。()
(5)“菜園里種了黃瓜、茄子、青菜和西瓜等蔬菜?!边@句話沒有語病。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀。先把古詩補(bǔ)充完成整,再按要求做題。己亥雜詩【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。,。1.先把詩句補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語的意思。
恃:______喑:_________
3.這首詩表達(dá)了詩人_______。
4.從陸游的“王師北定中原日,_____”,到文天祥的“人生自古誰無死,_____”,到梁啟超的“美哉,______,_____!壯哉,_______,______!”一代又一代中華兒女用生命詮釋了愛國是一種信仰。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話與表達(dá)。仔細(xì)看圖,圖中畫的是哪里?有哪些人?圖中的小朋友在做什么?其他人會說些什么?發(fā)揮想象,寫一寫?!驹~語提示】晚上一家人辛苦盛飯激動懂事孝順不好意思
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下文,回答問題周恩來總理一生________是盡人皆知的。1958年夏天,總理到廣東省新會縣視察,他日夜操勞,十分辛苦。新會縣委的負(fù)責(zé)同志看在眼里,很是過意不去,在總理離開的前夕,決定設(shè)宴送行。說是宴會,其實(shí)和今天的美酒佳肴根本沒法相比。宴會結(jié)束前,總理________地對縣委負(fù)責(zé)同志說:“你一個月收入多少,我________。這樣一頓飯,你請不起,還是讓我出錢,算是我請客吧!”縣委負(fù)責(zé)同志激動地說:“總理,這怎么行,說好是我請客??!”“你請,還不是縣委的錢,這樣不行!”總理堅(jiān)持不讓步,最終還是自己掏了腰包。1.將下面的詞語填到短文中的橫線上。
語重心長
清廉自律
清清楚楚
①周恩來總理一生________是盡人皆知的。
②宴會結(jié)束前,總理________地對縣委負(fù)責(zé)同志說:“你一個月收入多少,我________。
2.你覺得周總理是個怎樣的人?你要向他學(xué)習(xí)什么品質(zhì)?
___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).語言賞析。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。1.這句話先從整體寫了白鷺的________和________,再從局部描寫了白鷺的________和_________,表達(dá)了作者對白鷺的___________之情。
2.用一個詞語來概括畫“”的部分,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)()A.不素不黛B.恰到好處C.配合精巧D.恰如其分12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我能用“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。
(1)請不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(zhéshé)花落。
(2)看(kànkān)守大門的大爺每天都要看(kànkā)報(bào)紙。
(3)在醫(yī)生為他包扎(zházā)傷口時他不停地掙扎(zház?。?。
(4)在屏(bǐngpíng)風(fēng)后面我們都屏(bǐngpíng)住呼吸,保持安靜。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
水分(fènfēn)成都(dōudū)
好學(xué)(hǎohào)干凈(jìnjìng)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)照樣子,仿寫擬人句。
例:許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
____________________________
(2)照樣子,將下面的句子改寫成一組連續(xù)的動作
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