2024學(xué)年初中安全無小事隨手加強(qiáng)防范班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年初中安全無小事隨手加強(qiáng)防范班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于初中生在日常生活中如何提高安全意識(shí)，防范意外傷害。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基本的安全知識(shí)，如交通安全、防火安全等。本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)知識(shí)上，結(jié)合教材《安全無小事》的相關(guān)章節(jié)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的安全知識(shí)，提升學(xué)生的安全防范能力。

教學(xué)內(nèi)容具體包括：了解意外傷害的類型，學(xué)習(xí)預(yù)防意外傷害的方法，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技巧。通過案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)，通過課堂互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：1.安全意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日常生活中潛在危險(xiǎn)的敏感性和防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。2.思維能力：通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維和批判性思維分析問題，形成科學(xué)的防范措施。3.合作精神：通過小組討論和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4.責(zé)任擔(dān)當(dāng)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是安全防范的重要一員，培養(yǎng)其責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。5.實(shí)踐能力：通過實(shí)際操作演練，使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高安全防范的實(shí)踐能力。以上核心素養(yǎng)目標(biāo)與教材《安全無小事》的相關(guān)章節(jié)緊密相連，旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、學(xué)情分析

本節(jié)課的授課對(duì)象是初中一年級(jí)學(xué)生。經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的安全知識(shí)，如交通安全、防火安全等。然而，隨著成長(zhǎng)，學(xué)生面臨的潛在危險(xiǎn)也在增加，因此，提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全防范能力顯得尤為重要。

在知識(shí)方面，學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過一些基本的安全知識(shí)，但可能缺乏系統(tǒng)的安全防范知識(shí)體系。此外，由于缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生可能對(duì)某些安全防范措施的理解不夠深入。因此，本節(jié)課將結(jié)合教材《安全無小事》，通過案例分析、小組討論等形式，幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的安全防范知識(shí)體系，提高安全防范能力。

在能力方面，初中一年級(jí)學(xué)生正處于生理和心理迅速發(fā)展的階段，他們具有較強(qiáng)的求知欲和好奇心。然而，由于缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力可能較弱。因此，本節(jié)課將注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，通過模擬演練、角色扮演等形式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

在素質(zhì)方面，初中一年級(jí)學(xué)生具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。然而，由于年齡較小，他們?cè)谪?zé)任擔(dān)當(dāng)方面可能還有待提高。本節(jié)課將通過小組討論、角色扮演等形式，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是安全防范的重要一員。

在行為習(xí)慣方面，初中一年級(jí)學(xué)生可能存在一些不良行為，如忽視安全標(biāo)志、擅自離隊(duì)等。這些行為可能導(dǎo)致意外傷害的發(fā)生。因此，本節(jié)課將結(jié)合教材《安全無小事》，通過案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不良行為可能帶來的嚴(yán)重后果，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、教學(xué)資源

1.硬件資源：多媒體設(shè)備、投影儀、電腦、白板、安全演練道具（如消防器材、急救箱等）。

2.軟件資源：《安全無小事》教材、安全教育視頻、安全演練軟件。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校安全教育平臺(tái)。

4.信息化資源：安全教育網(wǎng)站、安全知識(shí)APP、安全教育公眾號(hào)。

5.教學(xué)手段：案例分析、小組討論、角色扮演、模擬演練、安全教育游戲。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)安全防范的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道日常生活中有哪些潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于安全防范的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全防范的重要性。

簡(jiǎn)短介紹安全防范的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.安全防范基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解安全防范的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解安全防范的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹安全防范的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.安全防范案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解安全防范的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的安全防范案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解安全防范的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用安全防范解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論安全防范的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與安全防范相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)安全防范的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全防范的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括安全防范的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)安全防范在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用安全防范。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于安全防范的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料：

-《安全知識(shí)手冊(cè)》：詳細(xì)介紹各類安全常識(shí)，包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害防范等。

-《自救與互救》：教授學(xué)生在遇到意外傷害時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)和相互救助。

-《安全教育故事》：通過真實(shí)案例，講述安全防范的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

-《安全無小事》教材的相關(guān)章節(jié)：進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教材中提到的安全防范知識(shí)。

2.課后自主學(xué)習(xí)與探究：

-學(xué)生可以自主選擇一種安全防范知識(shí)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，撰寫學(xué)習(xí)心得。

-學(xué)生可以分組進(jìn)行安全演練，模擬不同場(chǎng)景下的安全防范措施，提高實(shí)際操作能力。

-學(xué)生可以開展安全知識(shí)競(jìng)賽，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高安全意識(shí)。

-學(xué)生可以參與學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，如消防安全演練、地震應(yīng)急演練等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。七、課后作業(yè)

1.根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，請(qǐng)你總結(jié)出三種日常生活中的安全風(fēng)險(xiǎn)，并說明如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)。

2.請(qǐng)你選擇一種自然災(zāi)害，如地震、洪水等，分析其成因、危害以及如何進(jìn)行自我保護(hù)。

3.假設(shè)你在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，請(qǐng)描述你會(huì)采取哪些安全措施逃生。

4.請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際生活，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭安全防范計(jì)劃，包括防火、防盜、防騙等方面。

5.請(qǐng)你寫一篇短文，談?wù)勀銓?duì)安全意識(shí)的理解，以及如何在日常生活中提高安全意識(shí)。

補(bǔ)充和說明舉例題型及答案：

1.題目：請(qǐng)列舉三種日常生活中的安全風(fēng)險(xiǎn)，并說明如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)。

答案：

風(fēng)險(xiǎn)1：交通事故

防范措施：遵守交通規(guī)則，過馬路要看紅綠燈，不闖紅燈；乘車時(shí)系好安全帶，不乘坐超載車輛；騎行時(shí)要佩戴頭盔，不逆行、不超速。

風(fēng)險(xiǎn)2：網(wǎng)絡(luò)安全

防范措施：不泄露個(gè)人隱私信息，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的鏈接；設(shè)置復(fù)雜的密碼，定期更換；安裝并及時(shí)更新殺毒軟件，防范網(wǎng)絡(luò)病毒。

風(fēng)險(xiǎn)3：自然災(zāi)害

防范措施：關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，遇到極端天氣時(shí)減少外出；學(xué)習(xí)地震、洪水等自然災(zāi)害的逃生知識(shí)，掌握基本的自救互救技能；家中常備應(yīng)急物資，如手電筒、食物、水等。

2.題目：請(qǐng)選擇一種自然災(zāi)害，如地震、洪水等，分析其成因、危害以及如何進(jìn)行自我保護(hù)。

答案：

自然災(zāi)害：地震

成因：地球板塊的移動(dòng)和碰撞導(dǎo)致地殼能量的積累和釋放。

危害：地震可能導(dǎo)致房屋倒塌、基礎(chǔ)設(shè)施損壞，引發(fā)火災(zāi)、海嘯等次生災(zāi)害。

自我保護(hù)：地震發(fā)生時(shí)，要保持冷靜，迅速找到安全的地方躲避，如桌下或墻角；遠(yuǎn)離高大建筑、電線桿等危險(xiǎn)物體；地震過后，檢查家中燃?xì)?、電器等設(shè)施是否安全，如有損壞要及時(shí)報(bào)修。

3.題目：假設(shè)你在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，請(qǐng)描述你會(huì)采取哪些安全措施逃生。

答案：

安全措施：首先保持冷靜，迅速找到最近的緊急出口；用濕毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入有害煙霧；低姿行走，避免吸入高溫?zé)熿F；沿墻壁或安全指示燈方向逃生；不使用電梯，改走樓梯；如被困在室內(nèi)，用濕布堵住門縫，撥打119報(bào)警，等待救援。

4.題目：請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際生活，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭安全防范計(jì)劃，包括防火、防盜、防騙等方面。

答案：

家庭安全防范計(jì)劃：

防火：家中配備滅火器，定期檢查電線、燃?xì)獾仍O(shè)施；不隨意亂扔煙頭，不私拉亂接電線；教育孩子不玩火。

防盜：安裝防盜門、窗戶鎖，晚上或外出時(shí)關(guān)好門窗；不將鑰匙藏于容易被發(fā)現(xiàn)的地方；鄰里之間相互照應(yīng)，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)報(bào)警。

防騙：提高警惕，不輕信陌生電話、短信中的中獎(jiǎng)、轉(zhuǎn)賬等信息；不隨意泄露個(gè)人銀行賬戶、密碼等敏感信息；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、轉(zhuǎn)賬等操作，要確認(rèn)對(duì)方身份和交易的安全性。

5.題目：請(qǐng)你寫一篇短文，談?wù)勀銓?duì)安全意識(shí)的理解，以及如何在日常生活中提高安全意識(shí)。

答案：

安全意識(shí)是指在日常生活中，對(duì)潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，以及采取相應(yīng)措施預(yù)防事故發(fā)生的能力。提高安全意識(shí)，首先要樹立“安全無小事”的觀念，認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于個(gè)人和集體的重要性。其次，要學(xué)習(xí)掌握各類安全知識(shí)，如交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。再次，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如遵守交通規(guī)則、不亂扔煙頭、不隨意泄露個(gè)人信息等。最后，要時(shí)刻保持警惕，遇到緊急情況時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)，采取正確的措施保護(hù)自己和他人。通過以上方式，我們可以在日常生活中提高安全意識(shí)，減少事故發(fā)生的概率，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境。八、板書設(shè)計(jì)

1.安全防范的重要性

-生命安全無小事

-提高安全意