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文檔簡介
Word文檔年農村高校專項計劃自薦信?高校名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們絢爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,成功也會屬于你們!正值我看得入迷、嘖嘖贊美時,好友碰了我一下,說:“快看,蘇州高校,名字蠻好玩的!”我當時就笑了起來:“什么?蘇州高校,?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關蘇州高校的資料。我慢慢了解了關于蘇州高校的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列狀況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點高校,它是新中國第一所郵電高等學府。多年來,蘇州高校始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培育出了大批的優(yōu)秀人才了解到這里,我發(fā)覺自己深深地被蘇州高校吸引了。從那時起,我就打算,不管結果怎樣,我都要以蘇州高校為目標,奮斗3年。
確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己將來的高校生活做一下小小的向往:我想象著自己在高校里與同學們一起歡樂地學習和生活;想象著教授們嚴細仔細的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實好玩的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人每當這時,我都會情不自禁笑出聲。
我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反對。我只是想說:我學文是由于我喜愛它。從學校一班級開頭,我就當上了班干部,所以,老師和四周的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的同學募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢這些小事都使我得到了熬煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的緣由吧!我還很喜愛經濟學,我曾經盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清晰地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么。
在眾多的學習精英之間,我經常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在漸漸長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也熟悉到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用完全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了消失浮躁心情。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優(yōu)的緣由吧?我也正在努力改正這個毛病。
此致
敬禮
xxx
日期
敬重的老師:
我是一名申請參與北京交通高校自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我誕生于一個老師之家,母親是一位優(yōu)秀的學校老師;父親是也曾經是老師,后來經受了人生的其次次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心謹慎,什么叫取長補短高中三年,我努力夯實學科基礎學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中觀賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了勝利的喜悅:成果逐年上升,我看到了自己身上隱藏著的無限潛能,它讓我信任假如給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參與自主招生就是想給自己一個機會,查找一個“支點”,選擇北京交通高校我有以下幾個理由:
一是北京交通高校是一所國家教育部直屬的,擁有討論生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國聞名綜合性重點高校,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校,是一全部著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校內環(huán)境美麗的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在學問力量,還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是北京交通高校是一所以工為主的高校,這符合了我的學科愛好,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習,盼望可以有更為寬闊的進展前景。
三是北京交通高校堅持以“厚基礎,寬口徑,強力量,高素養(yǎng)”的人才培育方案,在教學中注意創(chuàng)新力量培育,注意提高同學的綜合素養(yǎng),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、其次學位制、優(yōu)異生培育制度等。
現(xiàn)在有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我盼望這里把握生活技能,培育自己的社會角色,使自己能擔當社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技進展可謂日新月異,我的學習是要把握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的,以后假如不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全打算畢業(yè)后的工作方向。我盼望依據我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,肯定聽從學校依據我的狀況進行專業(yè)調劑。
此致
敬禮
xxx
日期
敬重的老師:
您好!
我是一名申請參與北京科技高校陽光高考考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我誕生于一個老師之家,母親是一位優(yōu)秀的學校老師;父親是也曾經是老師,后來經受了人生的其次次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心謹慎,什么叫取長補短高中三年,我努力夯實學科基礎學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中觀賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了勝利的喜悅:成果逐年上升,我看到了自己身上隱藏著的無限潛能,它讓我信任假如給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參與陽光高考就是想給自己一個機會,查找一個“支點”,選擇北京科技高校我有以下幾個理由:
一是北京科技高校是一所國家教育部直屬的,擁有討論生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國聞名綜合性重點高校,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校,是一全部著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校內環(huán)境美麗的高校。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在學問力量,還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是北京科技高校是一所以工為主的高校,這符合了我的學科愛好,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推舉我參與陽光高考的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習,盼望可以有更為寬闊的進展前景。
三是北京科技高校堅持以“厚基礎,寬口徑,強力量,高素養(yǎng)”的人才培育方案,在教學中注意創(chuàng)新力量培育,注意提高同學的綜合素養(yǎng),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、其次學位制、優(yōu)異生培育制度等。
現(xiàn)在有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。高校是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我盼望這里把握生活技能,培育自己的社會角色,使自己能擔當社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技進展可謂日新月異,我的學習是要把握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的,以后假如不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全
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