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Word文檔關(guān)于學(xué)生英語考試作弊檢討書范文敬重的老師:
您好!對不起,我不應(yīng)當(dāng)在考英語的時候作弊,我知道這種行為很不好,我枉費了老師對我的訓(xùn)練,我覺得自己很對不起您,我讓您絕望了。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖同學(xué)的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍舊是不對的,此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在關(guān)心他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生,一名正在接受高等訓(xùn)練的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我知道自己錯了,我肯定會改正錯誤。
范文二
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我是xx高校xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名同學(xué),我叫xx,在參與年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)峻性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的熟悉和體會向大家做一個匯報,盼望能在我知道和反省錯誤的同時,賜予我關(guān)心和支持,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的熟悉不夠
在此次考試中,我沒有熟悉到考試的重要性和對同學(xué)年度學(xué)問考核的嚴(yán)厲?性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采納了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和訓(xùn)練,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教導(dǎo)的師長的訓(xùn)練,在生活中急躁關(guān)心過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,仔細(xì)的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的關(guān)心下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)學(xué)問融會貫穿到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是實行投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我仔細(xì)的反省了自己,考試是嚴(yán)厲?的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光損害了我自己,在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人譏笑,但是我盼望
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