春季初三第8次記敘文寫作專題復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案

春季初三第8次記敘文寫作專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

2023初三記敘文專題復(fù)習(xí)

【討論交流】

一、兩篇文章各選用了幾則材料？有何特點？

二、兩篇文章各以什么為線索？有何作用？

三、兩篇文章各是如何使思路一目了然的？

【例文一】

笑（冰心）

雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著?！鏇]想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！

憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵入。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑。

“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……"我不知不覺的便坐在窗口下想，——默默的想。

嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象?！粭l很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看?！е▋海嘀_兒，向著我微微的笑。

“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的！”我仍是想——默默的想。

又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象?！╅芟碌挠晁?，一滴一滴落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗?！粫汉萌菀子昵缌?，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了擾來，綰在一起。

這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)和里看不分了。

【例文二】請以“幸福的感覺"為話題寫一篇記敘文。

丁香母親我和家

小巷里頭，有一株丁香樹。

丁香樹后，有我的家。

家，那是一個快樂的地方，家里有母親溫暖的懷抱和父親慈愛的眼神。我喜歡回家。

“媽，我回來了”!我朝著母親大聲地喊道?！皠e老在那擺弄丁香樹，看你把它折騰的。"我看，丁香樹再過一段時間就要開花了，把一些殘枝剪去，到時候會開得更旺?！蹦赣H邊擺弄丁香樹邊說，“飯都做好了，快放下書包，吃飯去!"望了望母親，我高興地去吃飯了。

丁香樹是母親親手種下的，我喜歡母親圍著丁香樹轉(zhuǎn)的樣子，我也喜歡丁香的香味里混雜著母親的氣息，而我更喜歡有母親的家。

小巷里頭，有一株丁香樹。

丁香樹后，有我的家。

家，那已經(jīng)不再是一個快樂的地方。我不再喜歡回家了。

天黑了,總該回家吧,是呀,好像該回家了。于是,我就回家。

清晨的陽光從窗簾的縫里射了進(jìn)來，我醒來了。我聞到了丁香的香味，里邊似乎還有母親的氣息。對，是母親的氣息，因為我已經(jīng)聽到了剪刀的“嚓，嚓，嚓”聲。

丁香樹下，一個背影在那兒轉(zhuǎn)動。

“媽。"我脫口而出，但我看到的帶著微笑的臉面。

“你，你在干什么呀!丁香樹是我媽的，你都奪走了她的家，難道你連這棵丁香樹也……”

阿姨看著我氣紅的臉，忙解釋道：“我，我只是想，想把那些殘枝剪去，好，好讓它開得更香，更……"

又是一個天黑的日子，我情緒低落地回到家。走進(jìn)自己的房間，發(fā)現(xiàn)桌上有封信。

“……孩子，其實我也很喜歡丁香的。那天，真的是想讓丁香開得更艷，才會去……我也喜歡如丁香般的你，我更尊重你與媽媽的那份親密的感情，我無心傷害你，只想讓家更溫暖……一個也喜歡丁香的阿姨媽媽。”

……

小巷里頭，有一株丁香樹。

丁香樹后，有我的家。

一、兩篇文章各選用了幾則材料？有何特點？

1、兩篇作文圍繞中心各選擇了2-3則材料。材料特點：

（1）圖畫中的人和事。起引導(dǎo)、襯托作用。

（2）生活中的人和事。都是作者自己的親歷和見聞——“真"、“小”、“感人"。

（3）細(xì)節(jié)描寫真切動人。

二、兩篇文章的線索各是什么？有何作用？

線索：

1、時間、空間。如《笑》

2、事物。如《丁香母親我和家》

作用：

1、貫穿材料。

2、點明或暗示主旨。

3、使思路清晰。

三、兩篇作文是如何使到思路一目了然的？

1、善用標(biāo)志性的詞語

2、善用相似的領(lǐng)起句、小結(jié)句或中心句

3、善用過渡句、段

4、善用小標(biāo)題

【寫記敘文如何使構(gòu)思新穎、思路一目了然？】

一、記敘文有哪些線索？有何作用？

線索：

1、時間、空間。

2、事物。

線索的作用：

1、貫穿材料。

2、點明或暗示主旨。

3、使思路清晰。

二、寫記敘文如何做到思路一目了然？

1、善用標(biāo)志性的詞語。

2、善用相似的領(lǐng)起句、小結(jié)句或中心句。

3、善用過渡句段。

4、善用小標(biāo)題。

【記敘文文體知識】

（一）記敘文的屬性

1、文學(xué)體裁分為：小說、散文、詩歌、戲劇

2、文章體裁分為：記敘文、議論文、說明文

3、記敘文：以記敘、描寫為主。包括小說，戲劇，故事，傳說，神話，寓言，童話，以及寫人、敘事、寫景、狀物的散文等。

4、議論文：通過引用、舉例分析議論證明論點的正確性，敘述事例要概括。包括議論性的散文。

（二）記敘文的標(biāo)題

標(biāo)題是文章的眼睛，具體有哪些作用呢？

《羚羊木雕》——貫穿全文線索；

《荷塘月色》——交代時間、地點或環(huán)境；

《藤野先生》——表明寫作對象；

《智取生辰綱》——關(guān)聯(lián)主要情節(jié)；

《海燕》——象征或比喻；

《心聲》——透露情感主旨；

《楊修之死》——設(shè)置懸念，吸引讀者；

【經(jīng)典名篇】

冬天

朱自清

說起冬天，忽然想到豆腐。是“小洋鍋”白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，象好些魚眼睛一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個?！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等

著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。

又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上。跟Ｓ君Ｐ君在西湖里坐小劃子，Ｓ君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。"那晚月色真好；現(xiàn)在想起來還象照在身上。本來前一晚是“月當(dāng)頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。那時九點多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點風(fēng)，月光照著軟軟的水波；當(dāng)間那一溜兒反光，象新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈光。Ｓ君口占兩句詩道：＂數(shù)星燈火認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。"我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡了。Ｐ君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。船夫問要不要上靜慈寺；是阿彌陀佛生日，那邊熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好象醒了一場夢。這已是十多年前的事了，Ｓ君還常常通信，Ｐ君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。

在臺州過了一個冬天，一家四口子。臺州是個山城，可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人；晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好象老在過著冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書房臨著大路；路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著他們母子三個；三張臉都帶著天真微笑的向著我。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在?，F(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。

無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到那些，我心上總是溫暖的。

【滿分作文1】

陽光一直都在

跳繩壞了，我托父親去修。

晨起時一看，修是修了，只是兩只手柄上纏著的刺目的紅膠帶，叫我如何帶去學(xué)校我羞惱地將繩往父親懷里一扔：“丑死了!"便摔門而去。忽略了父親站在逆光里渾濁雙目中的深深疲憊。

陽光明媚，我卻渾然不覺。

其實我仍是有一點擔(dān)心的。那天體育考試，必須要跳繩。于是整個上午，我都渾渾噩噩，焦急地探目窗外，尋找著那個身影。陽光打在我臉上，浸濕了額頭的汗，風(fēng)有些涼。

不借，還是不借!同學(xué)們或委婉或直接地拒絕我的請求，使得本就被風(fēng)吹得冰涼的心變得又硬又疼。天藍(lán)得發(fā)紫，四周仍是同學(xué)們的歡聲笑語，只有我一人如處冰窖;太陽仍是有的，陽光也仍是有的，只是獨獨照不到我身上;成百上千的人，仿佛都在笑，只有我一人心急如焚，快落下淚來。

“你爸爸來了。”一個同學(xué)拍了我一下。

我看見了，他一路小跑著，微胖的身子翻騰著贅肉，說不出的滑稽可笑。我呆呆地望著他，突然覺得心中好溫暖，他便是那溫暖的、奪目的陽光。

他將新買的繩放到我手里，又按了按，才松了一口大氣。父親張了張嘴，然而并沒說話。只是呵呵地笑，羞赧地搓著。我這才注意到他還穿著沾滿泥水的工衣，土灰色的臉上淌著一道道渾濁的汗。此時，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來，露出探詢的目光。我漲紅了臉，小聲地催著他快點回去。父親本要露出的笑凝住了，點點頭，轉(zhuǎn)身離開了。

走在回家路上，夕陽浸染了沿途的風(fēng)景，又一點一點遠(yuǎn)離我的腳尖。我輕嘆，那束陽光，怕是再也照不到我身上了吧。

家漸近了。我大老遠(yuǎn)就看見了他——父親，站在路燈下，叼著一支煙，望著我回來的方向，傻傻地笑著，萬頃陽光如瀑布般傾瀉而下。

父親啊，原來你便是一直在我身邊的陽光。

【滿分作文2】

修車

生命里總有些人如燈一樣給人以希望，燭照前行。

寒風(fēng)“呼呼"地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。

我頂著風(fēng)騎行，越來越艱難，下車一看，車胎癟了，我只好推著車前行，目光四下尋找可以修車的地方。

“天助我也!”

繁華街區(qū)的一處拐角處，有一間破舊的門面，門口豎著一塊小黑板，歪歪扭扭地寫著“修車"兩個字，隨身的工具箱上五個紅色的大字在夕陽的光輝中熠熠生輝——“為人民服務(wù)”。店內(nèi)光線昏暗，每樣?xùn)|西上都有厚厚的油漬，還有一股刺鼻的重金屬味。

他個子不高，皮膚黝黑，戴了一副厚得像歷史書的老花鏡，背也傴僂了不少，像一只小小的蝦米縮在墻角里。臉上刻滿了歲月深深的烙印，豆大的汗珠也悄悄鉆上了額頭。衣服被汗水濕透了，上面還打了幾個藍(lán)色的補(bǔ)丁。一條褲管已經(jīng)脫了線，布鞋破了一個洞，露出了半個腳趾。那雙被車油弄得黑乎乎的雙手長滿了厚厚的老繭。

我走到他跟前，說：“師傅，能幫我修一下車嗎？"哦，這么晚了，小同學(xué)急著回家吧，好好好！”他一邊熱情的回答我一邊對其他人說：“他趕著回家，我先幫他修，大家體諒一下??！"

他把癟了的輪子拆下，仔細(xì)檢查了一遍，說：“是釘子扎破的，真危險?！?/p>

他將車子翻過來，輕輕地放在地上，把車輪一轉(zhuǎn)，用手指一扣，外輪胎被輕而易舉地卸下來，把內(nèi)胎按在水盆里，仔細(xì)得查找漏氣的部位，接著他用一樣不知名的工具對扎破的地方進(jìn)行打磨，再抹上膠水，打上補(bǔ)丁。把原來漏氣的地方按在水里測試確保不再漏氣后，再把輪胎安裝好，充滿氣。然后又很有耐心地將車身刮“傷"的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。最后從身后拿出幾個噴筒，將刮去色的地方噴上顏色。傷痕累累的車子在他的手下奇跡般地恢復(fù)了生機(jī)。

黑色的油漬死皮賴臉地糾纏著他的手紋，他抓起地上一個油膩膩的抹布，來回擦拭著永遠(yuǎn)也無法擦干凈的手，呵呵地笑著，像是凱旋的將士，更像秋日里熟透的紅高粱。

這時，我才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，也不好意思開口，愣在那邊，他笑了笑說：“沒帶錢吧，沒關(guān)

系的，早點回家吧，下次來給也行?！蔽艺f了聲“謝謝”，然后飛快地向家的方向飛奔。背后隱約傳來他的聲音：“慢點騎，注意安全……”

盡管他只是一個平凡的修車師傅，但是他每天為許多人排憂解難，用自己辛勤的汗水來為社會默默地奉獻(xiàn)、付出。望著他彎腰工作的樣子，一股敬佩之情從我心底油然而生。也許，他在別人的眼里就像是路邊的一顆小草，毫不起眼，但是在我的心里，他就像一棵白楊，高大而挺直……

【滿分作文3】

深處

沉默。無盡的沉默。

馬路上車來車往，喧鬧繁雜，而我看著前面這個滿身黑漬的人，一句話也吐不出來。

車壞了，在開往學(xué)校的路上。而這個人，就是我爸爸。

清晨的氣溫并不算高，東邊的天空已經(jīng)升起了太陽。他的額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠。好像是誰把露珠擱在了樹皮上。

我和他就這么面對著，他趴在車上，從后備箱里拖出了一些工具，這摩托車大概是修不好了。離學(xué)校還有相當(dāng)遠(yuǎn)的路，我咬咬牙，什么都沒說，獨自往學(xué)校走去。

我沒有回頭，才不要回頭。

我走著，想著，是什么時候開始，我和他竟有了那么深的隔閡？在我眼里，他向來是一個嚴(yán)厲的人。他很少和我交談，也似乎從來不關(guān)心我......我有時怨他為什么不像別人的爸爸一樣，能把自己的女兒當(dāng)成心肝寶貝來對待？當(dāng)別人正窩在爸爸懷里撒嬌的時候，他永遠(yuǎn)在機(jī)房里工作，想著想著，眼淚就出來了。

為什么，就不能愛我深一點？

忽然，身后傳來熟悉的聲音，我回頭，真的是他。他竟把車修好了。他額上抹了一道黑，估計是擦汗時沾上的，他一句話也不說，但眼神里滿是歉意和愛憐，我爬上車，他把安全帽遞給我，我戴上后，他啟動了車。

我扶著笨重的頭盔，忽然想起小時候她也每次都讓我戴上它。我長大了，小頭盔變成了大頭盔。

我慢慢想起來了，他不許懶睡，卻知道把我的臥室門關(guān)上，不讓機(jī)器轟鳴聲吵我；他不許我浪費(fèi)，卻總是邊訓(xùn)我邊把我碗里的飯盛到他自己碗里，還囑咐我下次多吃；他不許我追星，卻總是在電視里出現(xiàn)我喜歡的明星時叫我出來看，還不樂意的說：“喏，你看他有什么好的....."；他也從來不許我吃路邊攤，卻常常自己在家為我做烤番薯，抱怨著怎么又烤焦了......

我哭了，蒙在頭盔里哭了，但嘴角卻無法抑制的上揚(yáng)?！霸瓉戆职值膼劬拖襁@個頭盔一樣，只是太笨重了而已?！?/p>

原來，你這么愛我。

我抬起頭，是淡藍(lán)的天，微風(fēng)吹拂，一切都是那么美好。

原來，在內(nèi)心深處，我也這么愛你。

【老泥模板】

走在成長路上

一路歡笑，一路悲傷，我們走在成長的小路上，體會奮斗的歡樂，揮灑青春的汗水，在青春中放飛理想，縱情高歌。

成長是一個人的涅槃，是一個人孤獨地慢舞。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。

距離中考還有一百天了，望著我那可憐的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，腦中不斷回想起老師的鼓勵，爸爸媽媽那期望的眼神，一絲苦澀從心頭彌漫到四肢百骸。每次考試的答題卡背面，那一片空白，刺痛了我的眼睛，仿佛在嘲笑著我的無能為力。我縱然再多的焦急，卻也只能是望著那一道道題目百思不得其解。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

百日宣誓當(dāng)天，老師找我談話：“最后一百天了，努力加把勁吧！就當(dāng)是給自己三年的努力一個交代。"沒有過多的話語，卻讓我感覺比任何一次都沉重，讓我如夢初醒。

晚上回到家，我開始央求媽媽找來歷年的中考的最后三道題，拿起鉛筆，冥思苦想。盯著那到數(shù)學(xué)題，隨著時間的流逝，二十分鐘過去了，一開始的干勁開始消退，我開始浮躁了。眉頭緊鎖著，汗水自臉頰滑落，模糊了字跡。放下筆，用媽媽遞過來的毛巾擦擦汗，我仰起頭看向窗外，那如同古玉般溫潤清靈的月兒，散發(fā)著柔和的光暈，如同媽媽一般，默默陪伴著我。我深吸一口氣，壓下心頭的焦躁，重新拿起筆。我相信，別人能寫出來，我也可以！

心底爆發(fā)的力量匯聚到筆尖，化作智慧的細(xì)流。

在經(jīng)歷無數(shù)個夜晚的艱辛付出后，我收獲了自己的成果。我發(fā)現(xiàn)那一個個生硬古板的題目開始活起來了，我能夠越來越快的找到思路，正確率也顯著提高。這一系列變化讓我驚喜不已。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

進(jìn)入中考三十天倒計時了，每周各地區(qū)的適應(yīng)性考題接踵而至，此時，經(jīng)過這些天的訓(xùn)練，做題時，我的速度明顯提高，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在了一百一左右，我做到了！

成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣；成長是歷經(jīng)磨難卻心懷感恩的沉著；成長是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣；成長是面對困難卻坦然微笑的信心。

走在成長路上，是奮斗讓我不斷進(jìn)步，是堅持讓我砥礪前行，風(fēng)雨不懼。

【學(xué)生習(xí)作1】

雞絲面里的愛

方振羽

讀小學(xué)時候，每日早餐總是由媽媽親自操持，我十分羨慕鄰桌的同學(xué)，每日拿著早餐錢，沿著去學(xué)校的路邊店，購買自己心儀的餐食，那種當(dāng)家作主的感覺叫我好生羨慕。

上了初中，越來越多的同學(xué)加入到自購早餐的隊伍中，我媽還是堅持老傳統(tǒng)——自制早餐。她成功研發(fā)了各種面食，什么牛肉面，打鹵面，油潑面，臊子面……，琢磨出各種粥，紅豆粥，綠豆粥，薏米粥，紅棗粥……，每日變著花樣，基本不重復(fù)。我卻毫不領(lǐng)情，跟媽媽死纏爛打，想爭取她把早餐資金劃撥給我，這樣經(jīng)濟(jì)大權(quán)由我掌控，我很想體驗體驗自己買早餐的感覺。

媽媽總認(rèn)為外面的食物不健康，寧可自己每天早一小時為我做早飯，也不讓我在外面買著吃。每天早上，她都是把鬧鐘定時在5點30分起床，做好早飯，等到我6點30起床，她已經(jīng)花費(fèi)一小時時間準(zhǔn)備好了早餐餐食。雖是早飯，總是葷素搭配，營養(yǎng)健康，每天還會有水果。媽媽每天精心準(zhǔn)備的早餐后，她就拍照發(fā)在朋友圈，然后坐在一旁，靜靜看著我用早餐。

那天，我想了一個辦法。

“媽，明天，我要吃雞絲面！”

“雞絲面，怎么做的？"媽媽愁容滿面。

“我怎么知道，你要是不會做，就給我餐費(fèi)，我去外面吃?！蔽矣行┱裾裼性~。

第二天早上，我照例走進(jìn)餐廳，突然，一股濃郁的香氣撲面而來，我定睛一看，一碗雞絲炒面赫然出現(xiàn)在餐桌上。細(xì)嫩的雞絲，脆爽的綠豆芽，加上胡蘿卜絲的點綴，真有米其林餐廳主廚的范兒，看著就有食欲。

“快吃吧，媽媽第一次做，請兒子打分。"媽媽坐在一旁笑吟吟地看著我。

我看著面前這盤秀色可餐的面條，伴著雞絲與蔥花，這碗面，該花了媽媽多少的心血啊。一時間我竟無從下口，我借口要看時間，要了媽媽的手機(jī)，查到了她今天起床鬧鈴居然是4點30分。

“天啊……”

我趕快拿來一個盤子，把面條分了一些出來，遞給媽媽。

“媽，我們來一起打分！"我夾起面條，放入口中，豬油與雞絲的香氣頓時彌漫在唇齒之間，回味無窮。我真是身在福中不知福啊，鼻子酸楚不已，我強(qiáng)忍住，轉(zhuǎn)過身咽下。我嘗到了鮮香的雞肉絲絲入味，恰如母愛般纏綿。

走在去學(xué)校的路上，看到同學(xué)拿著寡淡無味的飯團(tuán)，邊走邊吃，我突然覺得它們好可憐，他們恐怕永遠(yuǎn)也不知道雞絲面的溫暖吧。

頓然，我覺得自己是世上最幸福的孩子。

【學(xué)生習(xí)作2】

肥公正傳

伍葉銘

新學(xué)期伊始,消息靈通的人士透露:歷史老師Mr.程，將會成為我們的新頭！眾人一片嘩然,文質(zhì)彬彬，身材肥胖的肥公——Mr.程怎能管得住我們這群野馬呢從此江湖多事了！沒想到

半個學(xué)期下來，肥公竟然平添了許多神通，高招不盡，眾人難以招架，只得個個俯首稱臣。

究竟這肥公有何能耐，居然如此“霸道”呢只因這肥公身懷四寶。眾看官別心急，請聽我慢慢道來:

法寶一:請君入甕法

走馬上任后，肥公就充分發(fā)揮他的“外交手腕"和“美式公選法”，選出班上最有威信的“野馬”，開了個研究會，研究如何搞好班上的紀(jì)律。于是乎，找缺點的找缺點，表決心的表決心，研究會成了檢討會、宣誓會。而后肥公就趁熱打鐵，任命他們?yōu)椤皻J差大臣”，分管班上的紀(jì)律,“野馬"變了身份，肥公又迫不及待地亮出了他的另一法寶。

法寶二:污點記錄法

大概班主任的心理學(xué)都學(xué)得比較好的緣故吧，肥公抓住我們太愛面子的弱點，在教室后貼了一張大白紙，誰違紀(jì)就給誰記個大黑點，稱之為污點。哪個能容忍自己的名字后面排上一大串黑點呢？這一法寶讓平時那些膽大者都心怯三分。但畢竟是新生事物,懷疑者頗多。大白紙剛貼出，就有幾個同學(xué)糊里糊涂地榜上有“點”了，大有存心和肥公對著干之勢。于是肥公又出人意料地用上了他的另一法寶。

法寶三:欲擒故縱法

中午,幾位榜上有“點"的同學(xué)果然被叫到肥公的辦公室。出來時,他們竟個個帶著笑容，幾時見過“特別接見”的同學(xué)能笑著走出辦公室放虎歸山，必有后患。有個別同學(xué)為肥公暗暗擔(dān)心。不出所料，第二天，那幾個同學(xué)名字后的黑線又長了一些。不用說，自然又得去見肥公了，但這回出來時，他們面上再沒有笑容了。我們想，這回肥公終于開罵戒，但一問，卻讓我們摸不著頭腦了——肥公兩次接見他們都只詢問了一些學(xué)習(xí)上的困難、對老師的意見之類的話。也怪，打這以后，那幾個名字后的黑點再也不見長了。

法寶四:感情投入法

肥公的和藹是折騰我們的又一原因。和他攀談，沒有緊張，沒有拘謹(jǐn)，有的只是和朋友之間聊天一樣的暢快。肥公常說:“什么都是這樣，真是狗屎。"肥公的那句“狗屎”的口頭禪，班上更是無人不曉。語言上拉近距離不算，肥公還善用“大音希聲"法寶。一次，面對班上的“課堂風(fēng)暴”,他就以許久的沉默為對策，迫使眾“野馬"懾服于“非暴力不合作”的仁慈與威嚴(yán)之下。經(jīng)過這一遭，我們從心底里敬畏起他來。

肥公的法寶不斷，班上成績明顯提高。我們不由得感嘆：肥公真不簡單!

【學(xué)生習(xí)作3】

一滴水中的世界

“一葉飄零而知秋，一葉勃發(fā)而見春"。即便是一滴水，也會折射整個世界。

——題記

我是公園中的一滴水，掛在清晨的樹葉上。在一滴水的短暫的生命里，我能否看遍這個多姿多彩的世界？我睜大著眼睛，好奇地觀察著來來往往的人們。

（一）

這時，一對年輕的情侶牽手而來。他們互相依偎在公園的長椅上。

姑娘依偎在小伙子的懷里問道：“如果我不小心掉進(jìn)了水里，而你不會游泳，你會跳下來救我嗎？”

小伙子想了想說：“我會找個會游泳的來救你。"

這下姑娘可不高興了：“等你找人來，我都必須淹死了，你根本就不愛我。”

小伙子慌了：“怎么會呢？找人來是為了保證你的安全，我跳下去不是瞎攪和嗎？"

姑娘聽了覺得也有道理，就說“好吧！那買一根雪糕給我賠罪?！?/p>

原來，愛情不只存于海誓山盟之中，它更存于平常的小事之中。

（二）

這時，又有一對母子拿著一塊面包而來。從他們的衣著看，他們似乎很窮。而此時，他們正在爭論論誰吃這個面包。

“孩子，你吃吧，你都好幾天沒吃東西了。"

“不，媽媽，還是你吃吧，你也好久沒吃了。況且你體不好，我年輕，挨得住?！?/p>

“這怎么行，我還在長身體，媽媽一把年紀(jì)了，餓一下沒關(guān)系。"

“媽媽，那我們一人一半吧?！闭f完，孩子把面包折成兩半，但他把大的一塊遞給了母親。

原來，親情不天天把“我愛你"掛在嘴邊，細(xì)微的小事才把他體一得淋漓盡致。

（三）

這時，又來一個小男孩，他正剝開一塊糖往嘴里放。這時，恰好來了一陣風(fēng)，糖紙隨風(fēng)飛了起來。小男孩趕緊追趕著飛舞的糖紙，終于，小男孩氣喘吁吁地抓住了糖紙，他高興地

把糖紙扔進(jìn)了垃圾箱。

原來，一個人品德高尚與否并不只是舍己救人等，像撿垃圾這樣的小事不也體現(xiàn)了小男孩的高尚品德嗎？

陽光終于沖破云層，我在霞光中緩緩上升。雖然我的生命短暫，但我還是從這些小事中體會了世界的美好。所以，請你不要只注視偉人偉事，多觀察身邊的細(xì)微之物，你會看整個世界，在有限中看到永恒