教育學(xué)考試模擬題（含參考答案）

教育學(xué)考試模擬題（含參考答案）一、單選題（共50題，每題1分，共50分）1、學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)D、資本主義社會(huì)正確答案：B2、為人的身心發(fā)展提供前提的因素是()A、教育B、環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、成熟正確答案：C3、在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是()A、杜威B、赫爾巴特C、盧梭D、洛克正確答案：B4、班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是()A、班主任的要求B、班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)C、共同的活動(dòng)D、共同的奮斗目標(biāo)正確答案：D5、教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及（）A、思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系B、智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系C、現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系D、智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系正確答案：C6、“曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行”符合（）的規(guī)律。A、德育過(guò)程B、智育過(guò)程C、教育學(xué)生D、心理咨詢(xún)正確答案：A7、全面發(fā)展理論的代表性人物有（）A、馬克思，恩格斯B、愛(ài)爾維修，荀子C、亞里士多德，孔子D、柏拉圖，孟子正確答案：D8、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、備課B、作業(yè)布置與批改C、課外輔導(dǎo)D、上課正確答案：D9、在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件中（）是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要前提。A、社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)C、生產(chǎn)關(guān)系D、社會(huì)發(fā)展水平正確答案：A10、我國(guó)最早將“教育”作為詞語(yǔ)連用的是誰(shuí)。A、荀子B、老子C、孔子D、孟子正確答案：D11、我國(guó)學(xué)校教育層次不包括()。A、學(xué)歷教育B、高等教育C、幼兒教育D、初等教育正確答案：A12、（）是指為了共同完成任務(wù)，以研究和利用課堂教學(xué)中的人際關(guān)系為基點(diǎn)，以目標(biāo)設(shè)計(jì)為先導(dǎo)，以師生、生生、師師為基本動(dòng)力，以小組活動(dòng)為基本形式，學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)的方法。A、主體參與型教學(xué)的方法B、欣賞法C、練習(xí)法D、合作學(xué)習(xí)型教學(xué)方法正確答案：D13、體育的根本任務(wù)是（）A、通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育B、向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)和基本技能C、向國(guó)家輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員D、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)正確答案：D14、誰(shuí)提出教育萬(wàn)能論的白板說(shuō)A、歐文B、洛克C、愛(ài)爾維修D(zhuǎn)、華生正確答案：B15、范例教學(xué)法的教學(xué)內(nèi)容必須具有基本性、基礎(chǔ)性和（）。A、自覺(jué)性B、長(zhǎng)期性C、示范性D、自發(fā)性正確答案：C16、“教師應(yīng)當(dāng)以身作則”，“以教人者教己”是（）的要求。A、愛(ài)崗敬業(yè)B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、為人師表D、熱愛(ài)學(xué)生正確答案：C17、哪一個(gè)不是教育管理現(xiàn)代化的內(nèi)容A、管理體制現(xiàn)代化B、管理手段現(xiàn)代化C、管理思想現(xiàn)代化D、管理對(duì)象現(xiàn)代化正確答案：D18、教育萬(wàn)能論的代表人物A、邁克爾·史潘斯B、蔡元培C、洛克D、西奧多·W·舒爾茨正確答案：C19、我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是[]A、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論B、西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C、我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)D、《義務(wù)教育法》正確答案：A20、1985年,《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，提出“四有”人才的觀點(diǎn)。四有不包括（）選項(xiàng)。A、有文化B、有紀(jì)律C、有道德D、有素質(zhì)正確答案：D21、教學(xué)與智育的關(guān)系是（）A、智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)進(jìn)行B、智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C、教學(xué)是智育的唯一途徑D、教學(xué)就是智育正確答案：A22、教育可以“簡(jiǎn)化”文化，吸取其基本內(nèi)容；教育可以“凈化”文化，消除其不良因素。這體現(xiàn)了教育對(duì)文化具有()A、發(fā)展功能B、選擇功能C、保護(hù)功能D、傳遞功能正確答案：B23、以下關(guān)于義務(wù)教育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、義務(wù)教育的基礎(chǔ)性表現(xiàn)在不僅是一種全民性的教育，更是英才教育。B、實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。C、義務(wù)教育的國(guó)家強(qiáng)制性，是義務(wù)教育最本質(zhì)的特征。D、義務(wù)教育是一種社會(huì)公共事業(yè)，屬于國(guó)民教育的范疇。正確答案：A24、關(guān)于我國(guó)教育目的描述正確的有（）A、1985年的教育目的中有“又紅又專(zhuān)”、“實(shí)事求是”的表述B、我國(guó)教育目的中強(qiáng)調(diào)的“全面發(fā)展”指德、智、體三方面C、我國(guó)現(xiàn)行的教育目的是1999年頒布的D、我國(guó)的教育目的具有鮮明的政治方向正確答案：D25、班集體以（）為建設(shè)導(dǎo)向。A、班級(jí)融洽B、學(xué)生個(gè)性化C、集體主義價(jià)值D、學(xué)生社會(huì)化正確答案：C26、注重受教育者的良好個(gè)性塑造培養(yǎng)，屬于德育內(nèi)容中的（）A、政治教育B、思想教育C、心理健康教育D、道德教育正確答案：D27、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的（）A、必須結(jié)果B、必然要求C、必然趨勢(shì)D、必要保證正確答案：D28、學(xué)生身心發(fā)展的動(dòng)力是()A、遺傳因素B、個(gè)體主觀能動(dòng)性C、環(huán)境因素D、教育因素正確答案：B29、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類(lèi)型，即()A、民主型、懲罰型、放任型B、權(quán)威型、放任型、民主型C、放任型、監(jiān)督型、正義型D、懲罰型、正義型、權(quán)威型正確答案：B30、以下不屬于智育基本任務(wù)的一項(xiàng)是（）A、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力才能和創(chuàng)造力；B、培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，健康的心理品質(zhì)等；C、向?qū)W生系統(tǒng)傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)；D、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生形成基本技能；正確答案：B31、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類(lèi)型：權(quán)威型、放任型和（）。A、溺愛(ài)型B、指導(dǎo)型C、專(zhuān)政型D、民主型正確答案：D32、《大教學(xué)論》的作者A、盧梭B、斯賓塞C、赫爾巴特D、夸美紐斯正確答案：D33、主張課程內(nèi)容的組織以?xún)和顒?dòng)為中心，提倡“做中學(xué)”的課程理論是（）A、學(xué)科課程理論B、社會(huì)課程理論C、要素課程理論D、活動(dòng)課程理論正確答案：D34、教師指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)際活動(dòng)，在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，以提高品德認(rèn)識(shí)和實(shí)際活動(dòng)能力，形成良好品德行為習(xí)慣的方法是（）A、榜樣法B、說(shuō)服法C、鍛煉法D、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分法正確答案：C35、從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程和（）。A、練習(xí)性課程B、實(shí)踐性課程C、程序性課程D、地方性課程正確答案：B36、()是國(guó)家培養(yǎng)人才的總要求，是一定教育價(jià)值觀的體現(xiàn)。A、教育要求B、培養(yǎng)目標(biāo)C、教育目的D、教學(xué)目標(biāo)正確答案：C37、我國(guó)現(xiàn)行的義務(wù)教育制度年限是（）。A、十年B、九年C、十二年D、十八歲之前正確答案：B38、在班級(jí)管理中，班主任是班級(jí)的()A、法人B、輔導(dǎo)員C、領(lǐng)導(dǎo)人D、監(jiān)督人正確答案：C39、馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()A、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合正確答案：B40、教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力正確答案：A41、個(gè)體心理的一般發(fā)展是指（）A、思想的發(fā)展B、個(gè)性心理的發(fā)展C、腦功能的發(fā)展D、心理過(guò)程的發(fā)展正確答案：D42、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的()A、因材施教原則B、啟發(fā)性原則C、直觀性原則D、鞏固性原則正確答案：B43、學(xué)校工作應(yīng)堅(jiān)持以（）為主。A、德育B、智育C、生產(chǎn)勞動(dòng)D、教學(xué)正確答案：D44、（）明確地說(shuō)，“課程應(yīng)該主要地由永恒學(xué)科組成。我們提倡永恒學(xué)科，因?yàn)檫@些學(xué)科抽繹出我們?nèi)诵缘墓餐蛩?，因?yàn)樗麄兪谷伺c人聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)樗麄兪刮覀兒腿藗冊(cè)?jīng)想過(guò)的最美好的事物聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)樗麄儗?duì)于任何進(jìn)一步的研究和對(duì)于世界的任何理解都是首要的”A、杜威B、布魯納C、赫欽斯D、巴格萊正確答案：C45、下列關(guān)于教育目的和教育目標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系描述錯(cuò)誤的有（）。A、教育目標(biāo)要轉(zhuǎn)化為具體的教育目的才能避免空泛B、教育目的是教育最高理想，教育目標(biāo)則因?qū)W?；?qū)I(yè)的不同而不同C、教育目標(biāo)之間要有整體性，最終與教育目的聯(lián)系D、教育目的是總的要求，教育目標(biāo)是具體任務(wù)正確答案：A46、不是儒家“四書(shū)”的是（）A、中庸B、大學(xué)C、論語(yǔ)D、詩(shī)經(jīng)正確答案：D47、將傳統(tǒng)的他控式管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)自我自控的管理方式，以一種自我管理為中心的管理，更好地調(diào)動(dòng)被管理者的積極性，是班級(jí)管理哪種模式的核心理論（）A、常規(guī)管理B、目標(biāo)管理C、平行管理D、民主管理正確答案：B48、教育產(chǎn)生于（）A、奴隸社會(huì)B、封建社會(huì)C、原始社會(huì)D、現(xiàn)代社會(huì)正確答案：C49、人類(lèi)的教育活動(dòng)與動(dòng)物的教育活動(dòng)存在本質(zhì)區(qū)別，這主要表現(xiàn)為人類(lèi)的教育具有()A、模仿性B、延續(xù)性C、社會(huì)性D、永恒性正確答案：C50、皮亞杰認(rèn)為2-5歲的兒童處于道德認(rèn)知發(fā)展的（）。A、道德相對(duì)論B、他律道德階段C、道德實(shí)在論D、前道德階段正確答案：D二、判斷題（共50題，每題1分，共50分）1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)有利于提高教師的素質(zhì)，有利于強(qiáng)化教師的事業(yè)心和責(zé)任感。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2、“六課型”單元教學(xué)法是由湖北大學(xué)黎世法教師提出的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3、課時(shí)計(jì)劃就是教案。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4、小學(xué)教育能不能對(duì)社會(huì)發(fā)展起作用，歸根到底要看小學(xué)教育能不能促進(jìn)教師的發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5、少年期的思維是以抽象思維為主A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A6、蔡元培關(guān)于教育脫離政治、脫離政黨的主張是一種歷史唯心主義的觀點(diǎn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A7、德育相對(duì)于智育、體育而言是思想教育、政治教育和道德教育的總稱(chēng)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8、教育的生活起源論的代表人物是杜威A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9、環(huán)境在人的發(fā)展中的作用是中介作用A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B10、課程體現(xiàn)著國(guó)家培養(yǎng)人才的藍(lán)圖，是教師開(kāi)展工作的重要依據(jù)，是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要手段，間接影響著教育的質(zhì)量。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11、教育是科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的最有效的形式A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A12、陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A13、骨骼是人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的基本單位A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14、狹義的教育是課堂教學(xué)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B15、推翻政治制度是教育的政治功能A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B16、壬子癸丑學(xué)制是一種單軌制性質(zhì)的學(xué)制，與“癸卯學(xué)制”相比，它的進(jìn)步性是十分明顯的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17、廣義的教育目的是指人們對(duì)受教育者在接受教育后所產(chǎn)生的結(jié)果和所發(fā)生的積極變化的期待。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A18、斯金納認(rèn)為人的行為乃至復(fù)雜的人格都可以通過(guò)外在的強(qiáng)化或懲罰手段來(lái)加以塑造、改變、控制或矯正。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19、學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往中形成的，沒(méi)有社會(huì)交往，就沒(méi)有社會(huì)道德。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A20、教育目的在本質(zhì)上是統(tǒng)治階級(jí)需要的表達(dá)，它對(duì)教育者和受教育者都具有強(qiáng)制性的作用。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B21、實(shí)施班級(jí)民主管理只要建立班級(jí)民主管理制度就可以了。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B22、教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，教育目的首要考慮人的身心發(fā)展的各個(gè)要素。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B23、教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有示范性特點(diǎn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A24、在教和學(xué)的協(xié)同活動(dòng)中，學(xué)生在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B25、班級(jí)管理的重要功能僅僅是要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B26、教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱(chēng)教學(xué)模式。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B27、教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A28、榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A29、愛(ài)爾維修不是教育萬(wàn)能論的代表人物A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B30、即活到老，學(xué)到老。這是指自學(xué)、向生活和實(shí)踐學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)以及手藝上的精益求精等等。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A31、班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B32、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》在教育結(jié)構(gòu)方面，確定了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育四種類(lèi)型，并且明確了各類(lèi)教育的地位和作用。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A33、教育系統(tǒng)諸種要素中，教師是第一要素，學(xué)生是第二要素。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B34、德育就是思想政治教育。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35、科學(xué)技術(shù)是一種意識(shí)形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力，要把它轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力必須依靠教育A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A36、潛在課程又具有潛在性、非預(yù)期性、不易察覺(jué)性、多樣性等特點(diǎn)，往往使人們不容易察覺(jué)或忽視掉。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B37、教育與社會(huì)關(guān)系的勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論的代表人物是皮奧里A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A38、從課程任務(wù)的角度，可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程三種類(lèi)型。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A39、講授課是根據(jù)教學(xué)任務(wù)來(lái)劃分。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B40、內(nèi)部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級(jí)內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)編組。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A41、自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A42、中庸不是儒家“五經(jīng)”A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A43、中等教育，是在初等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的中等普通教育和各類(lèi)中等職業(yè)教育，實(shí)施機(jī)構(gòu)主要為普通初等中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)和初等、中等職業(yè)學(xué)校。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A44、要想全面提高教學(xué)質(zhì)量，就要堅(jiān)持以教學(xué)為主，不能有其他教育形式。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B45、運(yùn)用啟發(fā)性原則的首要問(wèn)題是讓學(xué)生動(dòng)手，培