2022-2023學年廣東省揭陽市榕城區(qū)部編版五年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2022-2023學年度第二學期小學五年級語文科中段隨堂訓練積累·運用1.給下列帶點的字選擇正確的讀音，用橫線畫出。萌動（ménméng）秉性（bǐnbǐng）蚌殼（bànbàng）晦氣（huìfuì）門縫（fènfèng）無垠（yínyíng）玩耍（wánwáng）湖畔（bànpàn）【答案】méngbǐngbànghuìfèngyínwánpàn【解析】【詳解】本題考查對字音的辨析。萌動（méng）：（事物）開始發(fā)動。秉性（bǐng）：（名）性格，本性。蚌殼（bàng）：稱蚌類體外的甲殼。古代常用來占卜?；逇猓╤uì）：（形）倒霉；遇事不利。縫[fèng]接合的地方：繚～兒。無～鋼管。縫隙：裂～。門～兒。見～插針。床板有道～。[féng]用針線將原來不在一起或開了口兒的東西連上：～件衣裳。鞋開了綻要～上。動過手術，傷口剛～好。姓。在“門縫”一詞中應讀：fèng。無垠（yín）：形容廣闊無邊、沒有邊際。玩耍（wán）：（動）做輕松愉快的活動；游戲。湖畔（pàn）：湖的邊界，即是湖邊，也指（江、道路等的）附近，旁邊。2.讀拼音，將詞語規(guī)范地寫入田字格。【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的生字即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調。書寫時注意字的結構和易錯筆畫，注意“蚱、衷、赴、吭、逛、顫、慰、勿”容易寫錯，書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。3.選字組詞?！緦鶏彙俊緮M似】【檢簽】【竟競】【拔撥】（）位（）定（）字（）然（）水景陽（）好（）（）查（）爭（）草【答案】①.崗②.擬③.簽④.竟⑤.撥⑥.岡⑦.似⑧.檢⑨.競⑩.拔【解析】【詳解】本題考查選字填空。崗位：（名）原指軍警值勤的地方，現泛指職位。擬定：（動）起草制定。簽字：在文件或單據上寫上姓名、文字或畫上記號。竟然：（副）表示出乎意料。撥水：指用手或動物用腳撥水面的動作。景陽岡：古典小說《水滸傳》中的地名，位于山東省陽谷縣城東。好似：好像。檢查：為了發(fā)現問題而用心查看。競爭：個體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動。拔草：把草拔掉，把不需要的草移除。4.按要求，照例子，填上可以搭配的詞語。（1）填上合適的疊詞，例：（嗚嗚）地哭著（）地刮著（）地飛著（）地流著（2）填上可搭配的四字詞語，例：（目不轉睛）地看（）地說（）地講（）地聽【答案】①.呼呼②.嗡嗡③.淙淙④.一陣見血⑤.津津有味⑥.聚精會神【解析】【詳解】本題考查學生詞語搭配的能力。詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確。（1）觀察例子，這道題從結構上看是“疊詞（擬聲詞或副詞）＋地＋動詞”，應按照語言習慣合理搭配。如：嗖嗖地刮著、慢慢地飛著、潺潺地流著。（2）觀察例子，這道題從結構上看是“四字詞語（形容詞或副詞）＋地＋動詞”，應按照語言習慣合理搭配。如：眉飛色舞地說、興致勃勃地講、全神貫注地聽。把正確答案的序號填在（）里。5.下面詞語書寫完全正確的一項是（）A.拂曉饒恕蝴蝶矮瓜 B.瑞士端正棚帶晝夜C.胸膛都督收瞎踉蹌 D.開竅抽屜鋤草旖旎【答案】D【解析】【詳解】本題考查錯別字的辨析。A．矮瓜——倭瓜；B．棚帶——繃帶；C．收瞎——收割故選D。6.下列各項完全是近義詞的一項是（）A.閃爍——閃耀訓斥——訓練 B.布置——部署開辟——開拓C.招待——款待精致——精心 D.清貧——清苦躊躇——籌劃【答案】B【解析】【詳解】本題考查近義詞的辨析。A．訓斥：訓誡與斥責。訓練：有計劃有步驟地通過學習和輔導掌握某種技能。結合詞義，可知，兩個詞不是近義詞。C．精致：精巧細致；細密。精心：用心；專心。結合詞義，可知，兩個詞不是近義詞。D．躊躇：猶豫不決，拿不定主意。籌劃：想辦法，定計劃。結合詞義，可知，兩個詞不是近義詞。故選B。7.下列對加點詞語解釋不正確的一項是（）A.文人墨客（指文人） B.一張印信榜文（舊時官府張貼的文告。）C.卻看妻子愁何在（男子的配偶） D.晝出耘田夜績麻（把麻搓成線）【答案】C【解析】【詳解】本題考查對詞語的理解。C．“卻看妻子愁何在”出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，意思：回頭望見妻子和孩子哪還有一點的憂傷。妻子：妻子和兒女。

故選C。8.下列各項中，謎底不正確的一項是（）A.半青半紫。（素） B.格外大方。（回）C.一家十一口。（吉） D.三面有墻一面空，一個小孩坐當中。（四）【答案】D【解析】【詳解】本題考查謎語。D．從謎面可知，三面有墻一面空，也就是說外面有三筆，一個小孩坐當中，小孩也叫兒，故謎底是：匹。故選D。修改下列病句。9.《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中寫的。________________________10.大家去郊游時一定要注意交通安全，不要發(fā)生意外事故。________________________【答案】9.《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。10.大家去郊游時一定要注意交通安全，防止發(fā)生意外事故?！窘馕觥?題詳解】本題考查修改病句。病因：前后搭配不當。句中的“作者”與“寫的”搭配不當。故去掉“寫的”或“的作者”?！?0題詳解】本題考查修改病句。病因：搭配不當。句中的“不要”與后面的短語搭配不當，應把“不要”改為“避免”或“防止”即可。11.按要求寫句子。（1）出去玩之前，爸爸對我說:“我可________________________________________________，在外面你要聽從我的安排，不能到處亂跑?！保ㄌ钌锨‘數男笳Z）（2）漢字不繪畫。漢字是文字符號。（用上關聯(lián)詞，連成一句話）________________________________________________________________________________（3）例：一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（仿寫）__________________________________________，好像__________________________________________。（4）借助人物的語言、神態(tài)、動作等，寫出“大吃一驚”的情景。________________________________________________________________________________【答案】①.咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先②.漢字不是繪畫，而是文字符號。③.天上的星星一閃一閃的④.小朋友明亮的眼睛

⑤.他臉漲得通紅，眼珠子瞪得滴溜圓，嘴巴張得大，眉頭皺成一把，連頭發(fā)都好像抖動起來了?！窘馕觥俊驹斀狻?/p>

（1）本題考查了歇后語?！霸谕饷婺阋爮奈业陌才牛荒艿教巵y跑?！卑职謱ξ艺f的這句話與“外甥打燈籠——照舊（舅）”這句歇后語意思相同，指沒有什么變化，和原來一樣。（2）本題考查了關聯(lián)詞。并列關系關聯(lián)詞“不是……而是……”前后分句所表示的兩種或兩種以上情況，都已經存在或確定不存在，且相互既不隸屬，也不交叉，包括平行并列和對照并列兩種句式?！皾h字不是繪畫。漢字是文字符號?！本渥拥那昂髢蓚€分句是并列關系，可以用“不是……而是……”并列關聯(lián)詞連接。（3）本題考查了仿寫句子。例句是一個比喻句，將箭形容成下雨，表達了箭的數量之多和密度之大。用“什么，好像什么一樣”造一個比喻句可以這樣寫如：那片茂密的大草原，好像一個綠色的大地毯一樣。（4）本題考查了情景寫話。大吃一驚：形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。要寫出“大吃一驚”的情景，我們需要通過人物的語言、神態(tài)和動作來描繪這種驚訝情感。如：他在比賽中一直處于領先地位，突然間，一名對手迅速超越了他并取得了勝利。當他聽到宣布結果的聲音時，他的身體變得僵硬，無法動彈。他的眼睛盯著對手，嘴里低聲說著：“這不可能?！遍喿x·理解判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。12.形聲字由兩部分組成，其中形旁表意，聲旁表音。（）13.小篆字形方正，筆畫規(guī)整平直。（）14.《游子吟》是一首思鄉(xiāng)詩，表達了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。（）15.“一個個序齒排班”中“序齒”的意思是按年紀長幼來排次序。（）16.查找圖書、網絡搜索、請教別人都是搜集資料的好方法。（）【答案】12.√13.×14.×15.√16.√【解析】【12題詳解】本題考查形聲字。形旁是形聲字中表示意義的組成部分，它表示這個字所代表的詞匯的含義或類別。聲旁則是形聲字中表示讀音的部分，它通常是構成這個字的讀音的一部分或者整個讀音。此項判斷正確?！?3題詳解】本題考查漢字的字體和筆畫特征。楷書是一種常見的現代漢字字體，其字形通常為方形或長方形，筆畫平直、穩(wěn)定，有明顯的起筆和收筆。小篆是古代漢字的一種，其字形結構較為穩(wěn)定，線條圓轉，粗細基本一致，起筆和收筆不明顯。此項判斷錯誤。

【14題詳解】本題考查古詩理解?！队巫右鳌肥且皇啄笎鄣捻灨?。全詩共六句三十字，采用白描的手法，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。此項判斷錯誤?！?5題詳解】本題考查詞語解釋。“齒”在這里并不只是指我們口腔中的牙齒，而是借用這個形象來代表人的年齡、輩分或者地位。在古代，人們會根據年齡或地位來排定座位或次序，所以“序齒”這個詞組合起來，就是按照年齡的順序或輩分的高低來進行排列的意思。此項判斷正確?！?6題詳解】本題考查閱讀策略與方法。通過查找圖書，可以深入了解某個主題或領域的知識，同時也可以獲得一些較深入的學習資料。通過搜索引擎，可以快速地找到各種類型的信息和資料，包括學術論文、新聞報道、產品信息等等。請教別人也是一種非常有效的信息搜集方式。通過向專業(yè)人士、領域專家或者有經驗的人請教，可以獲得更具體、更深入的知識和經驗。此項判斷正確。17.古詩巧運用。在《_______________》中，王昌齡用“遺民淚盡胡塵里，______________________________”表達了自己心系國家卻無力回天的感慨；在《________________________》中，李白用“__________________________________________，唯見長江天際流”抒發(fā)了與朋友惜別之情；在《_______________》中，雷震用“______________________________，短笛無腔信口吹”展現了牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣；在《__________________》中，翁卷用“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________________________”描寫了鄉(xiāng)村農忙的景象。【答案】①.秋夜將曉出籬門迎涼有感②.南望王師又一年③.黃鶴樓送孟浩然之廣陵④.孤帆遠影碧空盡⑤.村晚⑥.牧童歸去橫牛背⑦.鄉(xiāng)村四月⑧.才了蠶桑又插田【解析】【詳解】本題作家作品和古詩的默寫。“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，書寫時要注意“籬、迎、望”的正確寫法?！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，書寫時要注意“鶴、陵、孤、影”的正確寫法?！澳镣瘹w去橫牛背，短笛無腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》，書寫時要注意“牧、橫、短、腔”的正確寫法?！班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”出自宋代的《鄉(xiāng)村四月》，書寫時要注意“蠶、桑、插”的正確寫法。18.根據課文內容，回答問題。（1）《祖父園子》選自《________________________》，作者是_______________。（2）在這半學期的學習中，我們認識了許多經典的名著人物：有__________________的周瑜，有_____________________的諸葛亮，有_______________的魯肅，有_____________________的美猴王，還有__________________的林黛玉和__________________的賈寶玉。（3）“主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀?！本渥舆x自課文《______________________________》，描寫了主席的__________________，我體會到________________________________________________________________________?！敬鸢浮竣?呼蘭河傳②.蕭紅③.嫉賢妒能④.足智多謀⑤.忠厚老實⑥.敢作敢為⑦.多愁善感⑧.憐香惜玉⑨.青山處處埋忠骨⑩.動作、神態(tài)?.主席對愛子得無限思念及失去愛子得無比悲痛之情?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查作家作品、課文的理解及人物形象的分析。（1）《祖父的園子》出自中國近現代女作家，“民國四大才女”之一的蕭紅的《呼蘭荷傳》，本文通過描寫祖父的園子里的景物以及作者在園子里干活、游戲的場景，展現了作者快樂、自由、幸福的童年生活，表達了作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念。（2）《草船借箭》一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭，企圖陷害他，諸葛亮巧施妙計向曹操“借”箭，挫敗了周瑜的陰謀，展現了諸葛亮的有膽有識、神機妙算、足智多謀。由此可知，周瑜是一位嫉賢妒能的人；諸葛亮是一位神機妙算的人；魯肅是一位忠厚老實的人?！逗锿醭鍪馈愤@篇課文節(jié)選自我國明代杰出的小說家吳承恩的古典神話小說《西游記》第一回。課文主要寫了花果山上的一塊仙石，孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王。表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。《紅樓春趣》節(jié)選自清代曹雪芹的《紅樓夢》的七十回，本文記敘了賈寶玉和眾姐妹、丫頭們在大觀園放風箏的經過，突出了他們放風箏時的自由快樂，表現了大觀園兒女的童真童趣和充滿青春朝氣的活力，體現了大家對大觀園美好生活的熱愛。由此可知，林黛玉是一位多愁善感的人；賈寶玉是一位憐香惜玉的人。（3）《青山處處埋忠骨》這是作者曉年寫作的一篇短文。主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛澤東驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現了毛澤東常人的情感，超人的胸懷。“主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀”節(jié)選自這篇課文，結合“站、仰、望”可知，抓住一毛澤東的動作描寫，結合“悲痛、無限的眷戀”可知，是抓住了毛澤東的神態(tài)描寫，從而體會到主席失去愛子的悲痛之情。閱讀短文，根據要求完成練習?！盎ㄕ小泵糠昕荚?，我總會想起四年級發(fā)生的一件事。那是兩年前的事了。一次，我數學考試只得了65分，心里十分難過，這次考試考得這么差，爸爸肯定會傷心的，我還是不把考卷給他看吧，可是，老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽名。怎么辦呢？我怕爸爸看了試卷會打我，又怕老師批評我。我為了不讓家長簽名，就壯起膽子用鋼筆草草地在試卷上寫了爸爸的名字。第二天，提心吊膽地把試卷交上去，沒想到老師一眼看出我使的“花招”。嚴肅嚴峻地對我說：“回家請你爸爸重簽?！蔽也桓疫`抗，只好拿著試卷回去了?；氐郊依铮覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸。爸爸看到我簽著他的名字后大發(fā)雷霆，厲聲說：“你知道這么做是什么行為嗎？這是欺騙，欺騙了家長，也欺騙你自己?！蔽铱蘖耍薜檬謧?。爸爸突然說：“把手伸出來?！蔽液ε聵O了，手連忙往后縮。爸爸舉起大手就要打我，我哭得更厲害了，眼淚大顆大顆地流下來我透過淚花，驚慌地望著爸爸的大手?？墒?，那只大手半空中停了片刻，終于慢慢地垂了下來。爸爸的口氣緩和了，他語重心長地說：“一個人最起碼的品質是誠實，不能因為有缺點百般掩飾自己的過失?！蔽衣犃?，淚汪汪地點了點頭。從此以后，我牢牢地記住了這個教訓，它使我懂得：19.請用簡潔的語言概括故事的主要內容。___________________________20.請用文中的詞語梳理出“我”心情的變化。心里難過——（）——（）——（）——牢記教訓21.文中有兩個四字詞語表示“害怕”的意思，分別是_______、_______，這兩個詞語生動地表現了“我”既害怕老師____________，又害怕爸爸__________________。22.讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系上下文，想象爸爸的心理活動。______________________________23.將文中最后一個自然段橫線上的內容補充完整。______________________________【答案】19.“我”在沒考好的情況下冒充爸爸簽字，被老師識破；爸爸知道后，語重心長地教育了“我”。20.①.提心吊膽②.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢③.害怕極了21.①.提心吊膽②.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢③.發(fā)現爸爸的簽字是假的④.因為“我”自己簽字的事而懲罰“我”22.打他不是目的，讓他明白道理才是最要緊的。不是不打了吧，我跟他好好講講道理。23.一個人最起碼的品質就是誠實?！窘馕觥俊?9題詳解】考查概括文章主要內容的能力，首先要閱讀全文，然后寫清楚本文的主要人物是誰，然后寫清楚事件的起因、經過、結果?！?0題詳解】考查對人物情感變化的辨析理解，可以找關鍵句子中的關鍵詞進行理解，從文中“第二天，提心吊膽地把試卷交上去”“回到家里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸。”“我害怕極了，手連忙往后縮?！笨筛爬ǔ龃鸢?。【21題詳解】考查對詞語含義的理解，可以根據詞語的含義并結合語境進行辨析理解。提心吊膽：形容對事情不能放心，非常害怕。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子?！?2題詳解】考查對通過句子理解人物心理，從后文：爸爸的口氣緩和了，他語重心長地說：“一個人最起碼的品質是誠實，不能因為有缺點百般掩飾自己的過失。”我聽了，淚汪汪地點了點頭?？芍?，爸爸后來并沒有打我，而是給我講道理，所以爸爸的心理可以圍繞“講道理”進行敘述?！?3題詳解】考查對文章內容的理解，解答此題的關鍵是要理解文章所主要表達的中心主旨是什么。24.練筆·習作題目：