2024成都道法中考試題研究備考課件2.第一部分九年級（上冊）課時2創(chuàng)新驅動發(fā)展【課件】

5月30日

神十六發(fā)射任務，圓滿成功！神舟十六號載人飛船與火箭成功分離進入預定軌道航天員乘組狀態(tài)良好發(fā)射取得圓滿成功神州十六號發(fā)射成功的原因有哪些呢？科技創(chuàng)新經(jīng)濟人才國家政策其他熱點導入課時2創(chuàng)新驅動發(fā)展理考點·抓重點2攻克選擇題陷阱31抓主干·明考向熱點聯(lián)系考點4抓主干·明考向思維導圖核心觀點1.創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。(重要性)2.

科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。(重要性)3.創(chuàng)新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。4.建成世界科技創(chuàng)新強國，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。(做法)易錯點

易錯點

5.自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。6.企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結合的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。7.

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。(重要性)8.保護知識產(chǎn)權就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。易錯點

1.創(chuàng)新與生活的關系(P15～17)理考點·抓重點考點

創(chuàng)新1成都5年3考；綿陽5年2考創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)新讓生活更美好。(1)生活處處有創(chuàng)新，生活中的點滴創(chuàng)新改變著我們對生活的慣?？捶?。(2)創(chuàng)新是一種生活方式。(3)生活的各個領域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。(成都2020.17①)★2.為什么說“生活的各個領域都離不開創(chuàng)新”？(P16)(1)知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法。(2)技術的創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富。(成都2022.21③，2019.25；綿陽2022.27①)(3)制度的創(chuàng)新促進公平正義、推動社會進步。(綿陽2022.27②)★3.創(chuàng)新的重要意義(為什么要發(fā)揮創(chuàng)新的引擎作用？)(P14～28)[成都2022.28(2)](1)對個人：①給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感；②點燃激情，讓我們的生命充滿活力；③改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我；④讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活(P28)。(創(chuàng)新對我們的成長有何積極作用？)(2)對國家：①創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力；②創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦；③創(chuàng)新驅動是國家命運所系；④創(chuàng)新是改革開放的生命。(3)對國際競爭：時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素；②創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心；③在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。(綿陽2020.15①)(4)對人類社會：①創(chuàng)新為人類帶來巨大財富，推動社會取得長足進步；②創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。(綿陽2020.15③)4.創(chuàng)新的目的：增進人類福祉，讓生活更美好。(P28)5.改革與創(chuàng)新的關系(P18～19)改革創(chuàng)新推動中國走向富強，中國正走在通往國強民富的創(chuàng)新路上。(1)創(chuàng)新是改革開放的生命。我國改革開放事業(yè)進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。(2)改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。(3)國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。6.某同學認為：人工智能上知天文、下知地理，能寫文章，甚至能通情達理給出情感建議。人工智能會和人類搶“飯碗”。請你辨析此觀點。(P19)此觀點是片面的，人工智能對人類的影響取決于我們迎接未來的方式。人工智能的確會對就業(yè)造成一定沖擊；創(chuàng)新改變?nèi)藗兊纳罘绞?，但人工智能也可以?chuàng)造更多的產(chǎn)值與工作機會，帶動新興行業(yè)的發(fā)展；人工智能技術只是人類智慧創(chuàng)造的一種新型工具，只要我們志存高遠，腳踏實地，不斷發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，就能在不斷變化的時代浪潮中破浪前行。教材

拓展空間課標導航?內(nèi)容要求了解中國共產(chǎn)黨領導人民自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。(革命傳統(tǒng)教育)考點

建成世界科技創(chuàng)新強國2成都、綿陽5年2考★1.我國的科技發(fā)展現(xiàn)狀及帶給我們的啟示(P20)【教材新表述】(1)現(xiàn)狀：①成就：黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關鍵核心技術實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進入創(chuàng)新型國家行列。(綿陽2023.6②③)②挑戰(zhàn)：我國推進高質量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進一步提高。(2)啟示：我國要建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠。知識點：2015年至2022年，我國全球創(chuàng)新指數(shù)排名位次不斷上升，科技創(chuàng)新能力不斷增強，這得益于我國深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。數(shù)據(jù)說考點

情境助理解

我國的全球創(chuàng)新指數(shù)排名2.我國取得一系列重大科技成就的原因(1)堅持中國共產(chǎn)黨領導。(2)我國綜合國力不斷增強，為科技事業(yè)的發(fā)展提供了堅實的物質基礎。(3)我國深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著，科技水平不斷提高，自主創(chuàng)新能力不斷增強。(4)廣大科技工作者刻苦攻關，開拓創(chuàng)新，追求卓越，弘揚創(chuàng)新精神。(成都2022.19②)(5)中國特色社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。拓展

★3.如何建成世界科技創(chuàng)新強國？(成都2023.15④)(1)國家：①實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新(堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風)；(成都2022.18①)②必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國；③增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；④必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境；⑤我們要有強烈的創(chuàng)新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發(fā)展制高點；⑥保護公民的知識產(chǎn)權，大力弘揚創(chuàng)新精神；⑦完善創(chuàng)新制度保障等?！舅{色字內(nèi)容為教材新表述】(P18～27)[成都2022.10①；綿陽2021.41(1)](2)企業(yè)：①加大科技研發(fā)投入，注重核心技術自主研發(fā)，提高自主創(chuàng)新能力；②培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高人才科學素質；③自強奮斗、敢于突破等。(3)青少年：①思想上：努力學習科學文化知識；樹立遠大理想，立志成才；增強社會責任感；②行動上：培養(yǎng)興趣和好奇心，拓展思維，多維度思考問題；敢于質疑，善于質疑，培養(yǎng)批判精神，敢于向權威挑戰(zhàn)；把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結合起來；從身邊的小事做起，善于動手實踐，積極參加科技小制作、小發(fā)明活動；發(fā)揚艱苦奮斗精神等。(成都2022.2②)獨立思考：獨立思考表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。(七下第一課，見本書P126)批判性思維：批判性思維表現(xiàn)為對事情有自己的看法；敢于表達不同觀點；敢于對不合理的事情說“不”；敢于向權威挑戰(zhàn)。(七下第一課，見本書P126)激發(fā)創(chuàng)造潛力：我們在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。(七下第一課，見本書P127)考點鏈接4.科技創(chuàng)新的要求(P21)(1)要瞄準世界前沿，強化基礎研究，實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。(2)加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新。(成都2022.21①)教材

相關鏈接5.你參加過哪些科技創(chuàng)新活動？你在這些活動中有哪些收獲？(P23)(1)科技創(chuàng)新活動：校園科技節(jié)“科技小達人”評選活動、科技創(chuàng)新企業(yè)開放日、全國青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。(2)收獲：提高了自己的動手能力和社會實踐能力，提高了敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信，激發(fā)了自己的好奇心，培養(yǎng)了科學精神和批判精神，提高了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神等。教材

探究與分享6.為什么要堅持自力更生、自主創(chuàng)新？(P24～25)【教材新表述】(1)自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。(2)關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。7.重視企業(yè)創(chuàng)新的原因和做法(P25)【教材新表述】(1)原因：企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結合的重要力量，是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍；提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。(2)做法：要強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，加強企業(yè)主導的產(chǎn)學研深度融合，使企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉化的主體?！?.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)(P26)①敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；②探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神；③承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；④舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。9.有同學說：“我國發(fā)展起點低，創(chuàng)新應從模仿開始?！闭埬銓@一觀點進行簡要評析(P25～26)(1)黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關鍵核心技術實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進入創(chuàng)新型國家行列。同時，我們必須清醒認識到，我國推進高質量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進一步提高?！窘滩男卤硎觥?2)我國某些科技領域走出了從引進技術、摸索學習到核心技術完全國產(chǎn)化的發(fā)展歷程，但是創(chuàng)新不能只靠引進和模仿，實踐反復告訴我們，關鍵核心技術是國之重器，這是買不來、要不來、討不來的。教材

探究與分享(3)因此，建成世界科技創(chuàng)新強國不僅需要學習先進經(jīng)驗，更要注重增強自主創(chuàng)新能力，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路，努力實現(xiàn)關鍵核心技術自主可控，把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中?！?.改革開放以來，我國教育事業(yè)發(fā)展取得的成就(P23)考點

教育3成都5年1考；綿陽5年2考教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教育改革全面推進，教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越，教育公平取得重要進展，教育質量穩(wěn)步提升?！舅{色字內(nèi)容為教材新表述】(成都2019.17；綿陽2021.34③)2.教育的重要性(P22)(1)對國家、社會：①百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石；②教育為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來；③教育是提高國民素質、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的根本途徑。(綿陽2019.16①)(2)對個人：①教育是促進人的全面發(fā)展的根本途徑；②教育為個人人生幸福奠定基礎；③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。受教育權：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。(八下第三課，見本書P94)考點鏈接1.創(chuàng)新時代，如何正確看待知識產(chǎn)權？(P27)考點

知識產(chǎn)權4成都5年1考(1)既要尊重他人的知識產(chǎn)權，又要學會保護自己的知識產(chǎn)權。(2)保護知識產(chǎn)權就是尊重創(chuàng)造、保護創(chuàng)新。(3)當知識產(chǎn)權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。依法維權：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。(八下第三課，見本書P94)維權方式：公民維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。(八下第三課，見本書P95)考點鏈接★2.保護知識產(chǎn)權的做法(成都2023.21)(1)國家：①完善相關法律法規(guī)；②加強監(jiān)管，依法嚴厲打擊侵犯知識產(chǎn)權的行為。(2)社會：①進行普法宣傳，提高公民保護知識產(chǎn)權的意識；②在全社會營造尊重、保護知識產(chǎn)權的社會氛圍。(3)公民：①學習相關法律，如民法典、著作權法、專利法、商標法等；②當未成年人的知識產(chǎn)權遭到侵犯時，可以由其父母或其他監(jiān)護人出面請求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任；③拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權；④對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護。(P27)拓展

攻克選擇題陷阱1.創(chuàng)新是當代中國最鮮明的特色，是引領發(fā)展的第一動力。(自貢2023.10④)()改正：________________________________________________________2.我國科技自主創(chuàng)新能力不斷提升，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強。(泰安2023.15A)()改正：________________________________________________________3.創(chuàng)新是我國社會發(fā)展進步的中心工作。()改正：________________________________________________________改革開放是當代中國最鮮明的特色；創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力?！痢探?jīng)濟建設是我國社會發(fā)展進步的中心工作。×4.創(chuàng)新要敢于打破常規(guī)，一味追求獨特。(北京2023.11②)()改正：________________________________________________________5.我國科技創(chuàng)新能力已全面領先世界。/我國科技發(fā)展水平總體上已位列世界第一。(蘇州2023.18②)()改正：________________________________________________________

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________________________________________________________創(chuàng)新需要打破常規(guī)，但不是一味追求獨特?！咙h的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關鍵核心技術實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進入創(chuàng)新型國家行列。同時，我們必須清醒認識到，我國推進高質量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進一步提高。我國科技創(chuàng)新能力并未全面領先世界，科技發(fā)展水平也并未位列世界第一?！?.企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結合的根本力量。()改正：________________________________________________________企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結合的重要力量?！敛牧弦?/p>

◆家住偏遠山區(qū)的小王患疾病急需手術，遠在上海的醫(yī)生利用互聯(lián)網(wǎng)和先進的醫(yī)學知識①，遠程操控機器人為其做了外科手術。熱點聯(lián)系考點——突破高思維含量設問，提升解題能力類型2科技創(chuàng)新(成都5年4考；綿