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/新人教版2023-2024學年浙江省四年級語文下學期期中質(zhì)量檢測試卷一、積累與運用(36分)1.給下面加點字選擇正確的讀音,打“√”。(6分)曝曬(bàopù) 應(yīng)和(héhè) 綺麗(qíqǐ)奪冠(ɡuānɡuàn) 效率(lǜshuài) 剝奪(bāobō)2.讀拼音,寫詞語。(5分)生活在美麗的千島湖是一件非常幸福的事。放學路上可以看看cànlàn()的晚霞,聞聞nóngyù()的花香,和伙伴們聊聊自己的“奇思妙想”;fánxīng()滿天的夜晚,可以在téngluó()葉下,進入tiánmì()的夢鄉(xiāng)……3.選擇題。(9分)(1)【杭州市西湖區(qū)期末】琳琳寫日記時,想贊揚航天人以自己的智慧、心血和無 私奉獻共同zhù就的載人航天精神,她不知道zhù字怎么寫,通過查字典鎖定 了以下四個字,你認為正確的是()(2)【寧波市期末改編】面對上層領(lǐng)導和面對同事,他會表現(xiàn)出兩種完全不同的態(tài) 度,簡直就是()A.紙老虎B.應(yīng)聲蟲C.變色龍D.鐵公雞(3)下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.秋雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來遲。B.小明第一次到校長辦公室,顯得有點局促不安。C.運動會上,他一路飛奔,揚長而去,最終獲得了金牌。D.他還是個小孩子,不知天高地厚,經(jīng)常闖禍。4.按要求完成句子練習。(4分)(1)【臺州市期末】鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足!(照樣子用明貶實褒的寫法寫句子)_______________________________________________________________(2)【寧波市海曙區(qū)期末】大廳有400平方米,差不多有一個籃球場那么大。(照 樣子介紹一種事物,注意加點的部分)__________________________________________________________________5.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)(1)【臺州市路橋區(qū)期末】花各有其美。梅花有“已是懸崖百丈冰,_______________” 的傲雪凌霜之美;桃花有“桃花一簇開無主,_________________”的明艷之美。(2)鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮,右面的圖片讓你想到的詞句是:________________,________________。請寫出你積累的描寫鄉(xiāng)村兒童生活的兩句詩: ____________________,____________________。二、閱讀(34分)(一)【溫州市經(jīng)開區(qū)期末】課內(nèi)閱讀。(16分)飛向藍天的恐龍(節(jié)選)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍,降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了嶄新的生活天地。6.閱讀選段,哪一項更適合用來概括這段話的主要內(nèi)容?()。(3分)A.恐龍種類的演化 B.恐龍的誕生C.恐龍到鳥類的演化猜想 D.恐龍類型的發(fā)展7.請根據(jù)選段內(nèi)容填空。(6分)8.下列說法錯誤的一項是()(3分)A.一些獵食性恐龍的骨骼、腦顱、前肢、體表等的變化都是作者基于相關(guān)化 石的科學猜想。B.“大約”和“數(shù)千萬年后”中的“數(shù)”都體現(xiàn)了作者用詞的嚴謹性和準確性。C.選段中提到了科學家的兩種看法,除此之外,不會再有其他的看法了。D.選段主要講述了科學家的猜想,盡管是猜想,但還是基于科學的,不是胡 編亂造的。9.閱讀選段,把不懂的問題記錄下來,并勾選出一種解決方式。(4分)問題便利貼不懂的問題:_______________________________________________________解決方式(用“√”選):eq\x()聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗eq\x()查資料eq\x()請教別人二、課外閱讀。(18分)鄉(xiāng)村炊煙早晨,公雞們早早地就撲棱著翅膀,迎接太陽的到來。公雞們喔喔的叫聲,銅鑼般地在鄉(xiāng)村上空滾動,其實,它們最先迎接到的并不是太陽的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里,起得最早的,還是那些勤勞、樸實的村民。他們的手()著生活的絲線,()著親情的雙手,()著好客的胳膊,()著幸福的衣袖,扯出的才是最壯觀、最復雜,又最溫馨的風景。而那炊煙,則是他們放出的生活信號。炊煙是一群無骨的動物,善于表達幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)缤咚话?,從瓦縫里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里,汩汩地冒出來,無可阻擋,激情四射。一進入天空,它們就如同牛羊進入廣闊的草原,任意馳騁,也仿佛流水奔入遼闊的海洋,隨意奔涌。它們在天空中張揚著,奔跑著,舞蹈著,把幸福扯成一面面旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風箏,把喜悅跳成一支支舞蹈,生動、優(yōu)美、豪放。我的老家鄂西,曾經(jīng)歷過最為嚴酷的饑荒。那饑荒就像一把無情的劍,斬斷過鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村,死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是生動的圖畫。炊煙也是一群娃子。它們最初被養(yǎng)在各家各戶中。但一到空中,它們就糾纏到一起,分不清哪個是你家的,哪個是我家的。然后,它們就如同被苞谷、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃,有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏、過家家的游戲,追逐著,叫喊著,嬉鬧著。鞋子跑掉了,辮子跑散了,扣子扯掉了,但它們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來,涂成蔚藍的天空。(有改動)10.選擇恰當?shù)膭釉~,填入短文括號內(nèi)。(4分)eq\a\vs4\al(挽拉拽牽)11.第2自然段把炊煙比作無骨的動物,還把它比作________、________、 ________,主要是為了表達炊煙中包含的___________________等情感。(4分)12.第3自然段把炊煙比作娃子,是因為山里娃有著羊羔般的________和牛犢般 的_______________。寫炊煙追逐著,____________,嬉鬧著,這里運用了______________的修辭手法。(4分)13.作者要贊美的是鄉(xiāng)村生活的美好,但第2自然段中卻寫了鬧饑荒時的情景, 你覺得有必要寫嗎?請寫出理由。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________三、習作(30分)14.在我們周圍有很多可愛的動物,也生長著許多漂亮的植物,請以“______, 我的最愛”為題,寫一篇習作,表現(xiàn)出你的喜愛之情。注意將題目補充完整。答案一、1.pùhèqǐɡuànlǜbō2.燦爛濃郁繁星藤蘿甜蜜3.(1)C(2)C(3)C4.示例:(1)小貓一到公園就放肆起來,常常弄得枝折花落,讓人哭笑不得。(2)四大洋中太平洋的面積最大,比最小的北冰洋大十幾倍。5.(1)猶有花枝俏可愛深紅愛淺紅(2)最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬示例:兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋二、6.C6.C7.形態(tài)各異獵食性恐龍一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中 學會了飛翔8.C9.示例:為什么有些恐龍會從兩足奔跑變成四足行走?eq\x(√)查資料(二)10.拽牽挽拉11.沁水牛羊流水幸福、溫
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