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文檔簡介
安徽省安慶二中、天成中學新高考數(shù)學倒計時模擬卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.當時,函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.2.如圖,這是某校高三年級甲、乙兩班在上學期的5次數(shù)學測試的班級平均分的莖葉圖,則下列說法不正確的是()A.甲班的數(shù)學成績平均分的平均水平高于乙班B.甲班的數(shù)學成績的平均分比乙班穩(wěn)定C.甲班的數(shù)學成績平均分的中位數(shù)高于乙班D.甲、乙兩班這5次數(shù)學測試的總平均分是1033.根據(jù)黨中央關于“精準”脫貧的要求,我市某農業(yè)經濟部門派四位專家對三個縣區(qū)進行調研,每個縣區(qū)至少派一位專家,則甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)的概率為()A. B. C. D.4.若不相等的非零實數(shù),,成等差數(shù)列,且,,成等比數(shù)列,則()A. B. C.2 D.5.定義在R上的函數(shù)y=fx滿足fx≤2x-1A. B. C. D.6.某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖是邊長為4的正三角形,俯視圖是由邊長為4的正三角形和一個半圓構成,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.7.A. B. C. D.8.已知下列命題:①“”的否定是“”;②已知為兩個命題,若“”為假命題,則“”為真命題;③“”是“”的充分不必要條件;④“若,則且”的逆否命題為真命題.其中真命題的序號為()A.③④ B.①② C.①③ D.②④9.設集合,,若集合中有且僅有2個元素,則實數(shù)的取值范圍為A. B.C. D.10.若雙曲線:的一條漸近線方程為,則()A. B. C. D.11.已知等差數(shù)列的前n項和為,且,則()A.4 B.8 C.16 D.212.已知集合A={y|y=|x|﹣1,x∈R},B={x|x≥2},則下列結論正確的是()A.﹣3∈AB.3BC.A∩B=BD.A∪B=B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知是第二象限角,且,,則____.14.設為定義在上的偶函數(shù),當時,(為常數(shù)),若,則實數(shù)的值為______.15.已知的終邊過點,若,則__________.16.已知是等比數(shù)列,且,,則__________,的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設不等式的解集為M,.(1)證明:;(2)比較與的大小,并說明理由.18.(12分)函數(shù)(1)證明:;(2)若存在,且,使得成立,求取值范圍.19.(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的離心率為,以橢圓C左頂點T為圓心作圓,設圓T與橢圓C交于點M與點N.(1)求橢圓C的方程;(2)求的最小值,并求此時圓T的方程;(3)設點P是橢圓C上異于M,N的任意一點,且直線MP,NP分別與x軸交于點R,S,O為坐標原點,求證:為定值.20.(12分)某企業(yè)現(xiàn)有A.B兩套設備生產某種產品,現(xiàn)從A,B兩套設備生產的大量產品中各抽取了100件產品作為樣本,檢測某一項質量指標值,若該項質量指標值落在內的產品視為合格品,否則為不合格品.圖1是從A設備抽取的樣本頻率分布直方圖,表1是從B設備抽取的樣本頻數(shù)分布表.圖1:A設備生產的樣本頻率分布直方圖表1:B設備生產的樣本頻數(shù)分布表質量指標值頻數(shù)2184814162(1)請估計A.B設備生產的產品質量指標的平均值;(2)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,并對合格品進行等級細分,質量指標值落在內的定為一等品,每件利潤240元;質量指標值落在或內的定為二等品,每件利潤180元;其它的合格品定為三等品,每件利潤120元.根據(jù)圖1、表1的數(shù)據(jù),用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產品中抽到一件相應等級產品的概率.企業(yè)由于投入資金的限制,需要根據(jù)A,B兩套設備生產的同一種產品每件獲得利潤的期望值調整生產規(guī)模,請根據(jù)以上數(shù)據(jù),從經濟效益的角度考慮企業(yè)應該對哪一套設備加大生產規(guī)模?21.(12分)在銳角三角形中,角的對邊分別為.已知成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.(1)求的值;(2)若的面積為求的值.22.(10分)11月,2019全國美麗鄉(xiāng)村籃球大賽在中國農村改革的發(fā)源地-安徽鳳陽舉辦,其間甲、乙兩人輪流進行籃球定點投籃比賽(每人各投一次為一輪),在相同的條件下,每輪甲乙兩人在同一位置,甲先投,每人投一次球,兩人有1人命中,命中者得1分,未命中者得-1分;兩人都命中或都未命中,兩人均得0分,設甲每次投球命中的概率為,乙每次投球命中的概率為,且各次投球互不影響.(1)經過1輪投球,記甲的得分為,求的分布列;(2)若經過輪投球,用表示經過第輪投球,累計得分,甲的得分高于乙的得分的概率.①求;②規(guī)定,經過計算機計算可估計得,請根據(jù)①中的值分別寫出a,c關于b的表達式,并由此求出數(shù)列的通項公式.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由,解得,即或,函數(shù)有兩個零點,,不正確,設,則,由,解得或,由,解得:,即是函數(shù)的一個極大值點,不成立,排除,故選B.【方法點晴】本題通過對多個圖象的選擇考察函數(shù)的解析式、定義域、值域、單調性,導數(shù)的應用以及數(shù)學化歸思想,屬于難題.這類題型也是近年高考常見的命題方向,該題型的特點是綜合性較強較強、考查知識點較多,但是并不是無路可循.解答這類題型可以從多方面入手,根據(jù)函數(shù)的定義域、值域、單調性、奇偶性、特殊點以及時函數(shù)圖象的變化趨勢,利用排除法,將不合題意選項一一排除.2、D【解析】
計算兩班的平均值,中位數(shù),方差得到正確,兩班人數(shù)不知道,所以兩班的總平均分無法計算,錯誤,得到答案.【詳解】由題意可得甲班的平均分是104,中位數(shù)是103,方差是26.4;乙班的平均分是102,中位數(shù)是101,方差是37.6,則A,B,C正確.因為甲、乙兩班的人數(shù)不知道,所以兩班的總平均分無法計算,故D錯誤.故選:.【點睛】本題考查了莖葉圖,平均值,中位數(shù),方差,意在考查學生的計算能力和應用能力.3、A【解析】
每個縣區(qū)至少派一位專家,基本事件總數(shù),甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)包含的基本事件個數(shù),由此能求出甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)的概率.【詳解】派四位專家對三個縣區(qū)進行調研,每個縣區(qū)至少派一位專家基本事件總數(shù):甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)包含的基本事件個數(shù):甲,乙兩位專家派遣至同一縣區(qū)的概率為:本題正確選項:【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.4、A【解析】
由題意,可得,,消去得,可得,繼而得到,代入即得解【詳解】由,,成等差數(shù)列,所以,又,,成等比數(shù)列,所以,消去得,所以,解得或,因為,,是不相等的非零實數(shù),所以,此時,所以.故選:A【點睛】本題考查了等差等比數(shù)列的綜合應用,考查了學生概念理解,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.5、D【解析】
根據(jù)y=fx+1為奇函數(shù),得到函數(shù)關于1,0中心對稱,排除AB,計算f1.5≤【詳解】y=fx+1為奇函數(shù),即fx+1=-f-x+1,函數(shù)關于f1.5≤2故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的識別,確定函數(shù)關于1,0中心對稱是解題的關鍵.6、A【解析】由題意得到該幾何體是一個組合體,前半部分是一個高為底面是邊長為4的等邊三角形的三棱錐,后半部分是一個底面半徑為2的半個圓錐,體積為故答案為A.點睛:思考三視圖還原空間幾何體首先應深刻理解三視圖之間的關系,遵循“長對正,高平齊,寬相等”的基本原則,其內涵為正視圖的高是幾何體的高,長是幾何體的長;俯視圖的長是幾何體的長,寬是幾何體的寬;側視圖的高是幾何體的高,寬是幾何體的寬.由三視圖畫出直觀圖的步驟和思考方法:1、首先看俯視圖,根據(jù)俯視圖畫出幾何體地面的直觀圖;2、觀察正視圖和側視圖找到幾何體前、后、左、右的高度;3、畫出整體,然后再根據(jù)三視圖進行調整.7、A【解析】
直接利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,是基礎的計算題.8、B【解析】
由命題的否定,復合命題的真假,充分必要條件,四種命題的關系對每個命題進行判斷.【詳解】“”的否定是“”,正確;已知為兩個命題,若“”為假命題,則“”為真命題,正確;“”是“”的必要不充分條件,錯誤;“若,則且”是假命題,則它的逆否命題為假命題,錯誤.故選:B.【點睛】本題考查命題真假判斷,掌握四種命題的關系,復合命題的真假判斷,充分必要條件等概念是解題基礎.9、B【解析】
由題意知且,結合數(shù)軸即可求得的取值范圍.【詳解】由題意知,,則,故,又,則,所以,所以本題答案為B.【點睛】本題主要考查了集合的關系及運算,以及借助數(shù)軸解決有關問題,其中確定中的元素是解題的關鍵,屬于基礎題.10、A【解析】
根據(jù)雙曲線的漸近線列方程,解方程求得的值.【詳解】由題意知雙曲線的漸近線方程為,可化為,則,解得.故選:A【點睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線,屬于基礎題.11、A【解析】
利用等差的求和公式和等差數(shù)列的性質即可求得.【詳解】.故選:.【點睛】本題考查等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質,考查基本量的計算,難度容易.12、C【解析】試題分析:集合考點:集合間的關系二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由是第二象限角,且,可得,由及兩角和的正切公式可得的值.【詳解】解:由是第二象限角,且,可得,,由,可得,代入,可得,故答案為:.【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關系及兩角和的正切公式,相對不難,注意運算的準確性.14、1【解析】
根據(jù)為定義在上的偶函數(shù),得,再根據(jù)當時,(為常數(shù))求解.【詳解】因為為定義在上的偶函數(shù),所以,又因為當時,,所以,所以實數(shù)的值為1.故答案為:1【點睛】本題主要考查函數(shù)奇偶性的應用,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.15、【解析】
】由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義,求得的值.【詳解】∵的終邊過點,若,.即答案為-2.【點睛】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義和誘導公式,屬基礎題.16、5【解析】,即的最大值為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2).【解析】試題分析:(1)首先求得集合M,然后結合絕對值不等式的性質即可證得題中的結論;(2)利用平方做差的方法可證得|1-4ab|>2|a-b|.試題解析:(Ⅰ)證明:記f(x)=|x-1|-|x+2|,則f(x)=,所以解得-<x<,故M=(-,).所以,||≤|a|+|b|<×+×=.(Ⅱ)由(Ⅰ)得0≤a2<,0≤b2<.|1-4ab|2-4|a-b|2=(1-8ab+16a2b2)-4(a2-2ab+b2)=4(a2-1)(b2-1)>0.所以,|1-4ab|>2|a-b|.18、(1)證明見詳解;(2)或或【解析】
(1)(2)首先用基本不等式得到,然后解出不等式即可【詳解】(1)因為所以(2)當時所以當且僅當即時等號成立因為存在,且,使得成立所以所以或解得:或或【點睛】1.要熟練掌握絕對值的三角不等式,即2.應用基本不等式求最值時要滿足“一正二定三相等”.19、(1);(2);(3)【解析】
(1)依題意,得,,由此能求出橢圓C的方程.(2)點與點關于軸對稱,設,,設,由于點在橢圓C上,故,由,知,由此能求出圓T的方程.(3)設,則直線MP的方程為:,令,得,同理:,由此能證明為定值.【詳解】(1)依題意,得,,,故橢圓C的方程為.(2)點與點關于軸對稱,設,,設,由于點在橢圓C上,所以,由,則,.由于,故當時,的最小值為,所以,故,又點在圓T上,代入圓的方程得到.故圓T的方程為:(3)設,則直線MP的方程為:,令,得,同理:.故又點與點在橢圓上,故,代入上式得:,所以【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質、圓的軌跡方程、直線與橢圓的位置關系中定值問題,考查了學生的計算能力,屬于中檔題.20、(1)30.2,29;(2)B設備【解析】
(1)平均數(shù)的估計值為組中值與頻率乘積的和;(2)要注意指標值落在內的產品才視為合格品,列出A、B設備利潤分布列,算出期望即可作出決策.【詳解】(1)A設備生產的樣本的頻數(shù)分布表如下質量指標值頻數(shù)41640121810.根據(jù)樣本質量指標平均值估計A設備生產一件產品質量指標平均值為30.2.B設備生產的樣本的頻數(shù)分布表如下質量指標值頻數(shù)2184814162根據(jù)樣本質量指標平均值估計B設備生產一件產品質量指標平均值為29.(2)A設備生產一件產品的利潤記為X,B設備生產一件產品的利潤記為Y,X240180120PY240180120P若以生產一件產品的利潤作為決策依據(jù),企業(yè)應加大B設備的生產規(guī)模.【點睛】本題考查平均數(shù)的估計值、離散隨機變量的期望,并利用期望作決策,是一個概率與統(tǒng)計綜合題,本題是一道中檔題.21、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)成等差數(shù)列與三角形內角和可知,再利用兩角和的正切公式,代入化簡可得,同理根據(jù)三角形內角和與余弦的兩角和公式與等比數(shù)列的性質可求得,聯(lián)立即可求解求的值.(2)由(1)可知,再根據(jù)同角三角函數(shù)的關系與正弦定理可求得,再結合的面積為利用面積公式求解即可.【詳解】解:成等差數(shù)列,可得
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