廣東省廣州市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷（含答案）8

廣東省廣州市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷一、專項(xiàng)檢測（5分）二、積累與運(yùn)用（45分）1．給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（1）大家挨（áiāi）個看，不禁（jìnjīn）稱（chēngchèn）贊起來。（2）戲開場了，孩子們?nèi)觯╯āsǎ）開腿，一溜（liūliù）煙似的跑來了。2．看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。wēiwǔwǔdǎochuàngjǔgēngzhòngmòfēi3．形近字組詞。鋒組閑潑蜂阻困撥4．按要求，寫詞語。（1）照樣子，寫詞語。陌生——（熟悉）驕傲——經(jīng)常——（2）找特點(diǎn)，寫詞語。無憂無慮西瓜紅5．在括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）小明看見妹妹摔倒了，（急忙緊急）跑過去把她扶起來。（2）春天到了嗎？我似乎聽到了小溪（輕巧輕快）的腳步聲。6．按要求填序號。（1）你從詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》知道了的習(xí)俗是。①中秋節(jié)②登高插茱萸③喝屠蘇酒掛桃符④重陽節(jié)（2）桃花是春天的使者，蘇軾的《惠崇春江晚景》中就有“，江水暖鴨先知”，白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡，”。①山寺桃花始盛開②日出江花紅勝火③竹外桃花三兩枝（3）如果海底有一種魚非常像燕子，請你猜一猜，這種魚的尾巴的樣子可能像，它的動作是。①扇子似的②輕快的③緩慢的④剪刀似的（4）你會用寓言、來勸做事不看方向的人和做事操之過急的人。①《守株待兔》②《南轅北轍》③《揠苗助長》④《坐井觀天》7．語文實(shí)踐活動。本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個意思寫清楚的，請你運(yùn)用學(xué)過的方法，結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一寫。操場上真熱鬧呀。三、閱讀理解（20分）課內(nèi)閱讀。神奇的大熊貓①大熊貓是“貓”還是“熊”？這是大家感興趣的問題。大熊貓屬于“熊科”，可不是貓。有趣的是科研人員研究發(fā)現(xiàn)，生活在四川的大熊貓更像熊，生活在陜西秦嶺一帶的大熊貓更像貓。②大熊貓是食肉動物?它們不是吃竹子的嗎？人們卻發(fā)現(xiàn)它們愛撿骨頭啃，都驚奇不已，飼養(yǎng)人員打趣地說這是大熊貓?jiān)诖颉把兰馈?。原來，在遠(yuǎn)古時代，大熊貓的祖先就是食肉動物，屬于名副其實(shí)的猛獸類。后來它們?yōu)榱松妫胖饾u演變成以吃竹子為主。大熊貓現(xiàn)在能吃看起來很硬、不好消化的竹子，就是因?yàn)樗麄兊难例X和腸道還保留著食肉動物的特點(diǎn)。大熊貓的的確確是食肉動物。③大熊貓還有令人驚奇的本領(lǐng)。大熊貓是爬樹能手。它能輕松自如地爬上又高又細(xì)的樹干啃樹皮，在十幾米高的樹杈上躺著休息。大熊貓還是游泳健將。有人發(fā)現(xiàn)，大熊貓能一口氣游過二十幾米的河面。甚至在寒冷的冬天，大熊貓也被發(fā)現(xiàn)在河里“冬泳”，在水中獨(dú)自嬉戲，玩得津津有味，興致勃勃。據(jù)說大熊貓還有一個本領(lǐng)就是能聽得懂人說話，太逗了。④大熊貓被稱為“活化石”。大熊貓已經(jīng)在地球上生存了至少800萬年，與它同時期的許多物種因?yàn)椴荒苓m應(yīng)自然環(huán)境和氣候條件的巨大變化，相繼滅絕，而大熊貓頑強(qiáng)地生存了下來，并保持了古老的原有特征，因此被人們稱為“活化石”。⑤大熊貓有兩雙“眼睛”。大熊貓是天生的高度近視眼——它們只能看清楚幾米以內(nèi)的東西，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就很模糊。所以這個世界在它們的眼中，永遠(yuǎn)是朦朧而神秘的，它們只能發(fā)現(xiàn)比較顯眼的食物，比如面前的一片竹林。不過大熊貓不會因視力問題影響生活。因?yàn)樗鼈冇懈m合自己的第二雙“眼睛”——相當(dāng)靈敏的嗅覺。大熊貓靠嗅覺可以發(fā)現(xiàn)更多體積小但美味的食物，比如竹枝葉覆蓋下的竹筍和雪下的野果等。它們對發(fā)現(xiàn)的食物，還要再次通過嗅覺來分析是否可食、新鮮。在食物充足的情況下，它們會通過嗅覺來優(yōu)先選擇最新鮮的食用。它們還能通過嗅覺發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，躲開危險(xiǎn)……⑥大熊貓還有哪些神奇的地方呢？同學(xué)們自己去發(fā)現(xiàn)吧。（短文素材來自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》）8．判斷下面說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。①生活在陜西秦嶺一帶的大熊貓屬于“貓科”。②大熊貓的祖先具有猛獸的特點(diǎn)。③大熊貓的嗅覺是它的第二雙“眼睛”。9．結(jié)合上下文，理解下面詞語的意思，填序號。A第②自然段中的“打趣”的意思是。①興趣②開玩笑③批評B和③第自然段中的“津津有味”意思相近的是。①口干舌燥②美味無窮③興致勃勃10．借助關(guān)鍵語句，概括第②自然段的大意。11．借助各個自然段的關(guān)鍵語句，填一填。課文從個方面介紹了大熊貓的神奇，其中第④和第⑤自然段分別從和進(jìn)行了介紹。12．找出第③自然段的關(guān)鍵句，想想是如何寫清楚的，填一填。①關(guān)鍵句：②圍繞這個關(guān)鍵句，從、、三個方面寫清楚。（填序號）①會挖洞②會爬樹③會游泳④能聽得懂人說話⑤會笑在短文中找出一個你認(rèn)為有意思的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、表達(dá)交流（30分）14．根據(jù)下面的提示寫通知，注意格式。張阿姨是5號居民樓的樓長，她要以樓長的名義通知5號樓的全體居民6月30日上午9點(diǎn)到樓下的廣場上做核酸檢測。請你幫張阿姨寫一個通知。15．習(xí)作。在想象的世界里什么都有可能發(fā)生，比如魚可以在天空飛行，鱷魚可以住在樹上，夏天漫天飛雪，石頭可以開花……請你大膽想象，根據(jù)下面的提示，編寫一個童話故事，字?jǐn)?shù)在250字左右。選擇一個自己喜歡的小動物作為主角，大膽想象這個小動物在旅行中或生活中有什么神奇的經(jīng)歷，編寫一個童話故事，題目可以從下面選擇一個，也可以自己定。題目1：的奇遇題目2：奇妙的旅行

答案解析部分1．【答案】（1）āi；jīn；chēng（2）sā；liù【解析】【分析】（1）“挨"為多音字。讀“āi"時﹐意為靠近，緊接著。讀“ái"時﹐意為遭受﹔忍受。故“挨個”的“挨"讀作“āi”?！敖睘槎嘁糇帧Ｗx“jīn”時﹐意為受得住，耐(用）。讀jìn”時﹐意為明令取消，制止。故“不禁"的“禁"讀作"jīn”。“稱"為多音字。讀“chēng"時，意為叫，叫作。讀“chèng"時﹐同“秤”，量輕重的器具。讀“chèn”時，意為適合，相當(dāng)。故“稱贊”的“稱"讀作“chēng".

（2）“撒"為多音字。讀“sā”時﹐意為盡量使出來或施展出來（貶義)。讀“s?！睍r﹐意為把顆粒狀的東西分散著扔出去﹔散布（東西)。故"撒開

腿”的“撒”讀作“sā”。“溜"為多音字。讀"liū”時﹐意為滑行﹔(往下）滑。讀“l(fā)iù”時﹐意為排；條。故“一溜煙”的“溜"讀作“l(fā)iù”。

故答案為：（1）āi、jīn、chēng；（2）sā、liù

【點(diǎn)評】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。2．【答案】威武；舞蹈；創(chuàng)舉；耕種；莫非【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“舞蹈”的“蹈”不要寫成形近字“稻”，“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”不要寫成形近字“搶”，“耕種”的“耕”不要寫成形近字“耘”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：威武、舞蹈、創(chuàng)舉、耕種、莫非

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。3．【答案】鋒利；組長；空閑；潑水；蜜蜂；阻礙；困難；點(diǎn)撥【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“鋒”與“蜂”，音同，部首不同，義不同。鋒：刀劍等兵器的銳利部分。可組詞“鋒利”。蜂：指蜜蜂?？山M詞“蜂蜜”。

故答案為：鋒利、組長、空閑、潑水、蜜蜂、阻礙、困難、點(diǎn)撥

【點(diǎn)評】形近字可從以下幾個方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①從字音區(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．【答案】（1）謙虛；偶爾（2）百發(fā)百中；橄欖綠【解析】【分析】（1）“陌生”和“熟悉"互為一組反義詞，仿寫時注意。驕傲：自以為了不起，看不起別人。根據(jù)其意思，反義詞是謙虛。經(jīng)常：（副）常常；時常。根據(jù)其意思，反義詞是偶爾。

（2）“無憂無慮"是ABAC形式的詞語，仿寫時注意?！拔鞴霞t"構(gòu)詞形式為名詞+顏色，仿寫時注意。

故答案為：（1）謙虛；偶爾；（2）人山人海；茄子紫。

【點(diǎn)評】（1）主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。

（2）在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運(yùn)用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進(jìn)行分類整理。5．【答案】（1）急忙（2）輕快【解析】【分析】（1）急忙：心里著急﹐行動加快。緊急：事情嚴(yán)重急迫，不容拖延，必須立即采取行動。結(jié)合語境應(yīng)選“急忙”"。

（2）輕巧：重量小而靈巧巧。輕快：(動作）不費(fèi)力。結(jié)合語境應(yīng)選“輕快”。

故答案為：（1）急忙；（2）輕快

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。6．【答案】（1）④；②（2）③；①（3）④；②（4）②；③【解析】【分析】（1）詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》知道了重陽節(jié)的習(xí)俗是登高插茱萸。故選④②。

（2）出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》，結(jié)合題干中的“江水暖鴨先知”，可知填寫的詩句是“竹外桃花三兩枝”。出自唐代白居易的《大林寺桃花》。結(jié)合題干中的“人間四月芳菲盡”，可知填寫的詩句是“山寺桃花始盛開”。故選③①。

（3）如果海底有一種魚非常像燕子，這種魚的尾巴的樣子可能像剪刀，它的動作是輕快的。故選④②。

（4）《南轅北轍》比喻行動和目的正好相反?！堆呙缰L》比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。故選②③。

故答案為：（1）④；②；（2）③；①；（3）④；②（4）②；③。

【點(diǎn)評】考查了節(jié)日風(fēng)俗、選字詞填空、知識百科、古詩文默寫。完成詩文默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。7．【答案】同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，還有的打籃球。個個都滿頭大汗，生龍活虎的，就像一群群機(jī)靈的猴子一樣?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查繞一個意思寫清楚句子，即用先總后分的寫法，可用“有的……有的……有的……有的……還有的……”的句式，掌握住這兩個特征，語句通順，內(nèi)容合理即可。

故答案為：同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，還有的打籃球。個個都滿頭大汗，生龍活虎的，就像一群群機(jī)靈的猴子一樣。【點(diǎn)評】此題考查圍繞中心句寫句子的能力，掌握方法，平時多練?！敬鸢浮?．錯誤；正確；正確9．②；③10．大熊貓是食肉動物。11．四；大熊貓被稱為“活化石”；大熊貓有兩雙“眼睛”12．大熊貓還有令人驚奇的本領(lǐng)。；②；③；④13．大熊貓還是游泳健將?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。

（2）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（3）、（5）考查了概括段意或?qū)右?。要想概括好一段文章的段意，首先要對文段有一個整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括。

（6）本題考查積累句子，屬于開放性試題，只要自己覺得有意的句子即可。8．考查了對短文內(nèi)容的理解判斷。①根據(jù)文中“大熊貓屬于“熊科”，可不是貓。有趣的是科研人員研究發(fā)現(xiàn)，生活在四川的大熊貓更像熊﹐生活在陜西秦嶺一帶的大熊貓更像貓”判斷，生活在陜西秦嶺一帶的大熊貓屬于“貓科”的說法是錯誤的。②根據(jù)文中“原來，在遠(yuǎn)古時代，大熊貓的祖先就是食肉動物，屬于名副其實(shí)的猛獸類。”判斷，大熊貓的祖先具有猛獸的特點(diǎn)的說法是正確的。③根據(jù)文中“因?yàn)樗鼈冇懈m合自己的第二雙“眼睛”———相當(dāng)靈敏的嗅覺?！迸袛啻笮茇埖男嵊X是它的第二雙“眼睛”答說法是正確的。

故答案為：①錯誤、②正確、③正確9．考查了對短文內(nèi)容的理解。A.第②自然段中的“打趣”的意思是開玩笑，故選②。B.和③第自然段中的“津津有味"意思指大熊貓玩得很有高興。相近的詞語是興致勃勃，故選③。

故答案為：②、③10．概括第②自然段的大意是由于大熊貓的牙齒和腸道還保留著食肉動物的特點(diǎn)，所以大熊貓的的確確是食肉動物。

故答案為：大熊貓是食肉動物。11．考查了對短文內(nèi)容的理解。借助各個自然段的關(guān)鍵語句可知，課文從5個方面介紹了大熊貓的神奇，其中第④和第⑤自然段分別從生命力頑強(qiáng)和眼睛進(jìn)行了介紹。

故答案為：四；大熊貓被稱為“活化石”；大熊貓有兩雙“眼睛”。12．考查了找關(guān)鍵句。第③自然段的關(guān)鍵句是大熊貓還有令人驚奇的本領(lǐng)。圍繞這個關(guān)鍵句，從②會爬樹、③會游泳、④能聽得懂人說話三個方面寫清楚了大熊貓令人驚奇的本領(lǐng)。

故答案為：大熊貓還有令人驚奇的本領(lǐng)。②、③、④13．考查了思維拓展。在短文中寫出一個你認(rèn)為有意思的句子即可。如：所以這個世界在它們的眼中，永遠(yuǎn)是朦朧而神秘的﹐它們只能發(fā)現(xiàn)比較顯眼的食物﹐比如面前的一片竹林。

故答案為：大熊貓還是游泳健將。14．【答案】通知各位居民：定于6月30日上午9點(diǎn)到樓下的廣場上做核酸檢測，請大家按時參加。謝謝配合。5號居民樓張××6月29日【解析】【分析】本題考查寫通知的能力。注意：通知的格式，包括標(biāo)題，正文，落款。標(biāo)題：寫在第一行正中位置。正文：另起一行空兩格寫正文。正文要寫清時間，地點(diǎn)，參加對象和活動主題。落款：包括署名和日期。分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行。

【點(diǎn)評】本題考查寫通知的能力。要寫清楚標(biāo)題、正文和落款，注意格式不要錯誤。15．【答案】會飛翔的母雞一只小母雞在雞舍里待厭了，它看見一群小鳥在天上飛，說：“如果我也能在天上飛，那真是太好了!”一只小鳥從天上飛下來﹐說：“你也想飛﹐真是異想天開!"又飛來一群剛會飛的幼鳥﹐“嘰嘰"地叫著﹐好像在嘲笑母雞，母雞很傷心﹐去找土地公公﹐土地公公拿給它一雙閃著金色光芒的翅膀﹐把它胖胖的身軀變得苗條﹐母雞連連道謝。

母雞一下子飛了起來，它一邊欣賞著下面的河流、山川、草木，一邊回想以前。在雞舍里待著﹐既無趣﹐又不能出去﹐而現(xiàn)在﹐可以自由地在天上飛，無拘無束。突然飛過來一只大老鷹，兇巴巴地說：“你這只母雞﹐也敢在天上飛?這