《汽車制造工藝技術(shù)》 教案 任務(wù)三 落料、沖孔工藝及模具結(jié)構(gòu)

編號：LNJD-PR08-RE08授課方案授課教師張德虎課程名稱汽車制造工藝技術(shù)1單元8授課時(shí)間年月日年月日年月日第周第周第周星期星期星期第節(jié)第節(jié)第節(jié)班班班授課章節(jié)任務(wù)三

落料、沖孔工藝及模具結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握沖孔模結(jié)構(gòu)組成、落料模結(jié)構(gòu)組成和復(fù)合模組成能力目標(biāo)：能正確分析沖孔模、落料模和復(fù)合模工作原理素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛動腦、善于查資料的素質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：沖孔模結(jié)構(gòu)組成、落料模結(jié)構(gòu)組成和復(fù)合模組成難點(diǎn)：沖孔模、落料模和復(fù)合模工作原理教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室R多媒體教室R實(shí)訓(xùn)室□實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)√現(xiàn)場教學(xué)□案例教學(xué)□問題教學(xué)√項(xiàng)目教學(xué)√多媒體教學(xué)□演示教學(xué)□其他教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)二、導(dǎo)入三、講授新課四、提問五、布置作業(yè)六、總結(jié)教學(xué)后記遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案用紙No授課內(nèi)容備注任務(wù)三

落料、沖孔工藝及模具結(jié)構(gòu)【復(fù)習(xí)】1.汽車沖壓工藝設(shè)計(jì)流程?2.汽車典型覆蓋件沖壓工藝路線？【導(dǎo)入】【講授新課】一、沖孔模的結(jié)構(gòu)二、沖孔模的工作原理沖孔模的工作過程根據(jù)沖床的運(yùn)動時(shí)間順序分為以下幾個部分:1.

沖床滑塊帶動上模從開模狀態(tài)時(shí)的最高點(diǎn)開始向下運(yùn)動，此時(shí)上、下模未有接觸.2.

當(dāng)上打板接觸到下模的沖件時(shí)，上打板停止運(yùn)動,沖床滑塊繼續(xù)向下運(yùn)動，上模脫料彈簧開始壓縮，上打板受彈簧壓力，壓緊沖壓件，經(jīng)過一定的行程，裝在上夾板上的沖子接觸到?jīng)_件.3.

沖床滑塊繼續(xù)向下運(yùn)動，在接近下死點(diǎn)(閉模狀態(tài))時(shí)，沖子完全進(jìn)入下?？變?nèi)，完成沖孔.4.

沖孔廢料從下模板到下墊板到下模座漏料孔落下.5.

在沖床經(jīng)過下死點(diǎn)后,沖床滑塊帶動上模開始回升,此時(shí),由于壓力緩解,在上模脫料彈簧力的作用下,上打板把沖件從沖子上頂出,完成脫料.下模板的頂料銷上頂,使沖件回位.6.

沖床滑塊帶動上模繼續(xù)上行,回到開模狀態(tài)時(shí)的最高點(diǎn),完成一次沖壓過程.三、單工序落料模四、落料沖孔復(fù)合模1.復(fù)合模的定義2.復(fù)合模的分類3.復(fù)合模的特點(diǎn)4.落料沖孔復(fù)合模的結(jié)構(gòu)5.落料沖孔復(fù)合模的工作過程1.沖床滑塊帶動上模從開模狀態(tài)時(shí)的最高點(diǎn)開始向下運(yùn)動,此時(shí)下上模未有接觸.

2.當(dāng)上脫料板接觸到下模的沖件時(shí)上脫料板停止運(yùn)動,沖床滑塊繼續(xù)向下運(yùn)動,上模脫料彈簧開始壓縮,上打板受彈簧壓力,壓緊沖件.經(jīng)過一定的行程,上模板及裝在上夾板上的沖子接觸到?jīng)_件.3.當(dāng)上模板接觸到?jīng)_件時(shí),下模的脫料彈簧也開始壓縮,下脫料板向下運(yùn)動,下模板與上模板發(fā)生剪切,模具開始落料.4.沖床滑塊繼續(xù)向下運(yùn)動,在接近下死點(diǎn)(閉模狀態(tài))時(shí),下模板完全進(jìn)入上模板內(nèi),沖子完全進(jìn)入下模孔內(nèi),同時(shí)完成落料沖孔.5.落料的廢邊框被上模板壓在下脫料板上,沖孔廢料從下模板到下夾板到下模座漏料孔落下.6.在沖床經(jīng)過下死點(diǎn)后,沖床滑塊帶動上模開始回升,此時(shí),由于壓力緩解,在上模脫料彈簧力的作用下,上脫料板把沖件從沖子上頂出,完成脫料.下模板的頂料銷上頂,使沖件回位.下脫料板在下模脫料彈簧的作用下把廢邊框頂出高于下模面低于沖件的位置.