《十五巧板》（教學(xué)設(shè)計(jì)） -一年級(jí)勞動(dòng)上冊(cè)蘇教版

/《十五巧板》（教學(xué)設(shè)計(jì)）一年級(jí)勞動(dòng)上冊(cè)蘇教版教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)十五巧板，了解其歷史和傳統(tǒng)文化背景，學(xué)會(huì)使用十五巧板進(jìn)行拼圖游戲。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、實(shí)踐、合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容：1.認(rèn)識(shí)十五巧板：介紹十五巧板的歷史起源、文化內(nèi)涵和拼圖技巧。2.制作十五巧板：講解制作十五巧板的材料、工具和制作過(guò)程。3.拼圖游戲：組織學(xué)生進(jìn)行十五巧板的拼圖游戲，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)十五巧板，學(xué)會(huì)使用十五巧板進(jìn)行拼圖游戲。難點(diǎn)：掌握十五巧板的拼圖技巧和制作方法。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：十五巧板樣品、制作工具、拼圖圖紙。學(xué)具：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一套十五巧板材料。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)展示十五巧板樣品，引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.認(rèn)識(shí)十五巧板：介紹十五巧板的歷史起源、文化內(nèi)涵和拼圖技巧。3.制作十五巧板：講解制作十五巧板的材料、工具和制作過(guò)程，學(xué)生分組合作制作。4.拼圖游戲：組織學(xué)生進(jìn)行十五巧板的拼圖游戲，教師巡回指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)：1.十五巧板的歷史起源和文化內(nèi)涵。2.十五巧板的制作材料和工具。3.十五巧板的拼圖技巧和游戲。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.學(xué)生回家后，利用十五巧板進(jìn)行自由拼圖創(chuàng)作，下周課堂上分享。2.家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成作業(yè)，并在作業(yè)紙上簽字確認(rèn)。課后反思：本節(jié)課通過(guò)介紹十五巧板的歷史起源、文化內(nèi)涵和拼圖技巧，讓學(xué)生了解和熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。在制作和拼圖過(guò)程中，學(xué)生動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了鍛煉。同時(shí)，課后作業(yè)的設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，使他們?cè)谡n堂上能夠充分參與和展示自己。要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們?cè)诤献髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助，共同完成任務(wù)。本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，提高他們的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與勞動(dòng)實(shí)踐，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“制作十五巧板：講解制作十五巧板的材料、工具和制作過(guò)程，學(xué)生分組合作制作。”補(bǔ)充說(shuō)明：制作十五巧板是一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手制作，不僅能夠加深對(duì)十五巧板的認(rèn)識(shí)，還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在制作過(guò)程中，學(xué)生需要了解和掌握制作十五巧板所需的材料和工具，以及制作的具體步驟。制作十五巧板所需的材料主要包括：木板、顏料、畫筆、剪刀、尺子、鉛筆等。木板可以選用輕質(zhì)木材，如松木、樺木等，以便于切割和雕刻。顏料可以選擇水彩顏料或蠟筆，以便于上色。畫筆可以選擇大小不同的毛筆或油畫筆。剪刀要選用鋒利的安全剪刀。尺子和鉛筆用于測(cè)量和畫線。制作十五巧板所需的工具主要包括：鋸子、鑿子、砂紙、刷子等。鋸子用于將木板切割成所需的大小和形狀。鑿子用于雕刻圖案。砂紙用于打磨木板，使其表面光滑。刷子用于涂膠或顏料。制作十五巧板的具體步驟如下：2.切割木板：根據(jù)圖案的輪廓，使用鋸子將木板切割成所需的形狀。注意安全，切割時(shí)要佩戴安全手套和眼鏡。3.雕刻圖案：使用鑿子沿著鉛筆畫的線雕刻圖案。雕刻時(shí)要小心，避免刻傷手指。4.打磨木板：使用砂紙打磨木板表面，使其光滑。打磨時(shí)要均勻，避免出現(xiàn)凹凸不平的痕跡。5.上色：根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案，用畫筆蘸取顏料涂在木板上。涂色時(shí)要均勻，避免顏料涂得過(guò)多導(dǎo)致滲透到木板內(nèi)部。6.晾干：將上色后的木板放在通風(fēng)處晾干。晾干后，可以使用刷子涂上一層清漆，保護(hù)顏料不褪色。在整個(gè)制作過(guò)程中，學(xué)生需要分組合作，互相協(xié)助。每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)一部分的制作，共同完成整個(gè)十五巧板的制作。這種合作方式不僅能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還能讓他們?cè)诮涣骱秃献髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)制作十五巧板，學(xué)生不僅能夠了解和掌握制作過(guò)程，還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力。同時(shí)，他們也能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)工藝的熱愛(ài)和尊重。設(shè)計(jì)和規(guī)劃階段：切割和雕刻階段：打磨和修整階段：完成切割和雕刻后，學(xué)生需要使用砂紙對(duì)木板表面進(jìn)行打磨，以去除切割和雕刻過(guò)程中產(chǎn)生的毛刺和不平整的地方。打磨應(yīng)該均勻進(jìn)行，以保證木板表面光滑。如果有需要，學(xué)生還應(yīng)該使用修整工具對(duì)部件的邊緣進(jìn)行修整，以確保拼合時(shí)的整齊。上色和涂漆階段：在上色和涂漆階段，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好為木板部件選擇顏色。使用畫筆和顏料，學(xué)生應(yīng)該均勻地涂抹顏色，避免顏料積聚或滲透到木板內(nèi)部。如果需要，學(xué)生還可以在完成上色后涂上一層清漆，以保護(hù)顏料不褪色并增加耐用性。拼合和測(cè)試階段：學(xué)生需要將所有切割和上色后的部件拼合在一起，形成一個(gè)完整的十五巧板。這一步驟可能需要一定的智慧和耐心，因?yàn)橛行﹫D案可能非常復(fù)雜。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的組合方式，直到找到正確的拼合方法。完成拼合后，學(xué)生可以測(cè)試十五巧板的拼圖功能，確保所有部件都能順利地移動(dòng)和拼合。在整個(gè)制作過(guò)程中，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作，讓他們分享自己的設(shè)計(jì)和制作經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的溝通