幼兒中班周工作總結6篇

第第頁幼兒中班周工作總結6篇幼兒中班周工作總結篇1幼兒園中班保育員個人工作總結（一）：一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的引導下，在同事們的關懷和幫忙下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。一、在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的調配，樂意接受各項任務，而且盡力把它完成。班上顯現問題，能夠與班上的老師共同商討解決。樂觀認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，自悅耳取保健老師的看法，常常與保健老師溝通。二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學很多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小伙伴要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自身的孩子，從內心去關懷他們。三、每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，洗手間保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具干凈無灰塵，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清楚。四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認得自身的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當的鼓舞他，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還自動要求老師添飯、添菜，孩子們的更改使我變得特別愉快。通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟識到現在的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫忙，當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我確定不絕總結經驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。幼兒園中班保育員個人工作總結（二）：回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉，每天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到現在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，驀地感覺時間過的好快，我進中一班已經一個學期了，我來做這一個學期的總結：一、教育保育方面:本學期我們中一班有37名幼兒，我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能重視保教結合，全面發(fā)展的原則，敬重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際情況訂立班級工作計劃，周計劃，科學布置幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導，依據本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的樂觀性，自動性，趣味性。我們中班幼兒的獨立意識加強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自身穿衣裳到自身疊被子到簡單的勞動。我們捉住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊問題，以及飯后清理桌面等細小的機會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏谋绢I，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照料好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包含了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒予以照料，對出汗過多的幼兒，及時更換衣裳，以防感冒，對體弱多病的幼兒予以特別照料。老師每天都能認真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好防備幼兒常見疾病的工作，減少細菌繁殖。二、家長溝通方面：幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的予以及時的鼓舞和稱贊，做得不足的請家長搭配，幫忙幼兒矯正。如發(fā)現缺席的幼兒，我們及時給他打個電話與家長問候幼兒的身體健康情形，切實做好家園同步工作。三、自身工作作為一名幼兒老師不但要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不絕的提高自身的素養(yǎng)，不絕的完滿自身修養(yǎng)，不絕的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改進，連續(xù)努力，跟上社會時代的步調回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉，每天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到現在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，驀地感覺時間過的好快，我進中一班已經一個學期了，我來做這一個學期的總結：一、教育保育方面:本學期我們中一班有37名幼兒，我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能重視保教結合，全面發(fā)展的原則，敬重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際情況訂立班級工作計劃，周計劃，科學布置幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導，依據本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的樂觀性，自動性，趣味性。我們中班幼兒的獨立意識加強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自身穿衣裳到自身疊被子到簡單的勞動。我們捉住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊問題，以及飯后清理桌面等細小的機會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏谋绢I，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照料好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包含了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒予以照料，對出汗過多的幼兒，及時更換衣裳，以防感冒，對體弱多病的幼兒予以特別照料。老師每天都能認真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好防備幼兒常見疾病的工作，減少細菌繁殖。二、家長溝通方面：幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的予以及時的鼓舞和稱贊，做得不足的請家長搭配，幫忙幼兒矯正。如發(fā)現缺席的幼兒，我們及時給他打個電話與家長問候幼兒的身體健康情形，切實做好家園同步工作。三、自身工作作為一名幼兒老師不但要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不絕的提高自身的素養(yǎng)，不絕的完滿自身修養(yǎng)，不絕的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改進，連續(xù)努力，跟上社會時代的步調。幼兒園中班保育員個人工作總結（三）：轉瞬間一學期結束了，經過我們的努力，幼兒的各項本領有了提高，體質有所加強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結一、保育方面每天我教室的第一件事就是依照老師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自身的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，予以鼓舞和誘導，漸漸培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的歡快，是對我工作的鼓舞，家長的滿意，是對我工作確實定。二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格依照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決議參加工作以來，我始終重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常注意察看孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會知道孩子自身洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。三、在配班工作中，我自動搭配老師組織幼兒上課，并能在不打亂老師正常上課的同時矯正幼兒坐姿，發(fā)現幼兒注意力分散時能及時的提示。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣裳。能做好幼兒活動的護理工作。依據天氣的更改給幼兒增減衣裳，活動前注意提示幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育。活動時老師要先講規(guī)定，并教幼兒一些自我保護的技能。五、家園互動方面我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠自動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣喜好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作，我始終都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時顯現一些焦躁情緒，今后我會注意掌控自身的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自身所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去努力探求，才會不絕進取，才會得回回回到家中中中長和孩子的信任。幼兒中班周工作總結篇2時間飛逝，轉瞬間匆促度過了繁忙而充實的一個月。反思過去的一月，在全園廣闊教職員工的辛勤努力工作下，順利完成了全部工作計劃。我們深入完滿家長工作，同時，努力提高保教質量，優(yōu)化老師隊伍，讓幼兒受到現代化的良好教育。努力向建設有特色的、現代化的新型幼兒園方向邁進?，F總結如下：一、行政工作本月開學初我園召開老師座談會議，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規(guī)范員工行為，提高員工素養(yǎng)。由于安全工作抓得緊落實好，員工的安全意識得到提高，本月我園未顯現任何大的安全事故。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼，努力為孩子營造一個童趣、藝術氛圍濃厚的生活學習環(huán)境。另外，我們結合節(jié)日主題去布置環(huán)境，讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗真實生活。二、教學工作我園聘請的老師多是年輕老師，工作經驗不足，很多老師還需要進一步的學習，在工作中不絕的積累經驗。在這個月中，我們組織老師學習《綱要》和幼兒現代化教育理論，提倡在教學活動中促進老師真正從觀念向行為轉化，樂觀開展課題研究，提高老師科研意識。我們還樂觀創(chuàng)設學習環(huán)境，給老師供應了較多學習的機會，組織老師進行各項業(yè)務學習，以骨干老師的輻射作用，帶動老師隊伍整體素養(yǎng)的提高。通過各種培訓，老師在教學活動設計中，能各處從孩子的角度去考慮問題，重視啟發(fā)幼兒自動學習，樂于探究，勤于動手、動腦，培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣。我們通過園內教學觀摩活動及派老師外出參觀、學習觀摩其他姊妹園的優(yōu)質教學活動，回園后與大家共享、溝通，學習姊妹園的優(yōu)點，不絕提高自身的業(yè)務水平。這不但供應了老師們相互學習的機會，也促進了我園各項教學活動的開展。在教學上，老師們都能樂觀依據教學進度去授課，制作教具及操作料子，扎堅固結實實的開展教學工作，教研工作順利開展。教學主任每周認真檢查教案、教具；不定期隨堂聽課，發(fā)現問題及時與老師溝通、解決，不絕提高老師教學水平。本月舞蹈、兒歌表演教學活動的開展，變動了以往的教學模式，孩子在課堂上愉快的學習，家長也在幼兒活動中了解了我們的教學活動開展情況，我們不但重視幼兒智力開發(fā)，還特別重視幼兒情商、藝術、英語等方面興趣的培養(yǎng)和學習，讓幼兒能全面均衡的發(fā)展，為學校輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。三、后勤、保健工作我園緊密關注幼兒的成長，樂觀開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動，依據天氣情況，組織每天幼兒戶外活動兩小時，加強幼兒體質，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。重視消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理訂立菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，樂觀做好防備傳染工作。能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現和處理患病幼兒，對老師進行崗位培訓、常見疾病防備處理培訓以及緊急事件處理方法的培訓，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重點意義。同時，樂觀開展月初與月末的幼兒體檢工作，并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細化安全工作崗位責任制，防患在先，定期檢查維護和修理，合理考評，防止安全事故的發(fā)生。在倉庫管理上采取了倉庫的本錢掌控、倉庫清存等一系列措施，取得了確定的成績。本月我們搭配財務部對本錢進行了掌控，漸漸降低各項費用。幼兒中班周工作總結篇3時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡快。在同事們的大力支持與搭配下，本學期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自身的工作總結如下：一、思想品德本人能樂觀參加政治學習，團結同志，酷愛集體，聽從調配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱誠的心態(tài)去完成園里布置的各項工作。樂觀參加園內各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公平、敬重地對待每一個孩子。二、本學期取得的成績（一）教育工作在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自身動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，重視個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。樂觀地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不絕擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。1、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身本領與寫作本領。2、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參加活動，并自動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領悟了《指南》精神。3、認真填寫周計劃及各種表格。4、依據訂立的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動料子，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本領。（二）保育工作我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能重視保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒加強自我保護本領及自理本領。（三）安全工作安全工作是最緊要的工作之一、保障每一個幼兒的人身安全，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本領。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生不安全時，會高聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，躲避幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。（四）家長工作1、自動親切地與家長溝通。我充分利用了來園和離園的時間跟家長溝通，使家長了解自身孩子在園的情況。2、使用電話、家訪多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更緊密。3、與家上進行了緊密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認得，搭配幼兒園做好保教工作。三、在總結同時我也為自身確立了明確的努力方向1、加強自身基本功的訓練，重視對幼兒本領的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的本領。2、提高自身理論水平。3、在教學上下功夫，關注細節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。作為一名幼兒老師不但要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不絕的提高自身的素養(yǎng)，不絕的完滿自身修養(yǎng)，不絕的吸取經驗。在今后的工作中我應不絕地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學經驗。并努力提高自身的思想及業(yè)務素養(yǎng)，樂觀地進行專題研究，樂觀地參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！幼兒中班周工作總結篇4四月份我們的工作也是特別關鍵的，在過去的一個月當中，孩子們也比較聽話，春天正是萬物復，在這溫暖的四月，我們__幼兒也是落實好了各項規(guī)章制度，把工作也做的是比較完滿，孩子們是比較歡快的，洋溢著歡快的笑容，也就過去的一個月工作，總結一番：在四月初的時候，清明節(jié)放假了幾天，也叮嚀孩子回家的注意事項，確定呀注意安全，包含和家長們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學習任務，當然這些都是孩子應當要去思考的，在四月份的工作當中，這些都是基礎的工作，平常也比較重視孩子們的身心健康，每天都會做早操，保證在一天當中，孩子們能夠得到充分多的磨練，身體素養(yǎng)可以好一點這樣平常才略夠有更好，我還是感覺特別有必需，中班的孩子各方面還是應當要比較上心的，這段時間我覺得自身還是做出了相應的布置。每天放學的時候，保證家長能夠順利的接到孩子，把每一位孩子順利交給家長們，假如家長有事，讓別人來接，也會及時確實認身份，孩子們的安全是特別緊要的，這一點毋庸置疑，要保證在園內孩子們能夠有好的生活學習環(huán)境，這些的剖視日常需要注意的，還有一點就是孩子們相互之間需要好好地相處，培養(yǎng)相互之間的感情，這樣在遇到事情的時候才略夠團結全都，團結的精神就應當從小磨練，需要讓孩子們清楚團結的氣力才是很大的，個人本領始終有限不能夠從中體會到相互幫忙的歡快。中班的孩子，平常需要教的東西相對較多，在生活方面讓孩子們學會獨立，吃飯的時候養(yǎng)成自身吃飯的習慣，也教導孩子們不揮霍，養(yǎng)成節(jié)省的好習慣，自身的事情自身做，這些都是從平常的生活當中，實踐去落實的，不是上一節(jié)課就能夠說的`清楚，讓孩子們自身實踐尤為緊要，從生活當中的小細節(jié)做起，這樣才略夠更加真切的感受到，當然以后還是應當要去做出更好的成績來，確定不能夠忽視這些。四月份的時間還是比較快的，當然在這一個月來的時間當中，遵守園內的各項規(guī)定，落實好相關部門的指示，提倡素養(yǎng)教育，讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學習，當然在教學方面這些也是一個特別大的提高，接下來也確定會做出更好的成績來，落實好自身分內的職責。幼兒中班周工作總結篇5一年的工作即將結束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務本領等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F將一年來德、能、勤、績總結于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎。一、保教工作（一）堅固結實抓好教育教學工作工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的老師學習，觀摩其他老師上課，樂觀參加園本教研活動，以新《綱要》為引導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，訂立出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰本地選擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，加添幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為自動學習。在教學中，我還不絕地對自身的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了確定的效果。一年以來，依據幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統美德教育，開展了《歡快小幫手》《有禮貌的豬寶寶》《白米飯》《別人的東西我不拿》《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了，樂意自動與人打招呼了。（二）全身心的投入，保教結合，酷愛敬重理解幼兒本年度我擔負小班班主任，并當保育員。這個班有28個小伙伴而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理本領了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我們三位老師共同協商，把班的紀律及獨立本領一起抓、同時抓。經過努力，我們班小伙伴可以說進步很快，家長反映也不錯。獨立本領方面：我們堅持正面教育，對幼兒以稱贊為主，強化他們的自我服務意識，變動他們的倚靠思想。對幼兒好的行為或表現予以確定，稱贊和鼓舞，使幼兒能夠更有信心，更樂觀地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫忙，以提高幼兒的獨立本領，并及時與家長溝通，爭取家長搭配。就紀律方面：對少部分幼兒顯現的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批判的批判，并予以適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。在我們的努力下，幼兒開始喜好上幼兒園了，喜好與小伙伴一起上課、做游戲了，也結識了很多好伙伴。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨立本領。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了特別好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。在保育方面，我能樂觀自動地搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室乾凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，珍惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐性料理著孩子的日常生活。（三）家園工作家園聯系是保證。在工作中，我常常與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長溝通孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。二、研討業(yè)務，悉心育人作為一名老師不但要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎堅固結實實的業(yè)務水平和本領。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不絕為自身充電。同時向有經驗的老師請教，干中學、學中干，不絕積累經驗，使自身在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，得到了領導和同事們確實定。三、認得不足，努力進步通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不足，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏自動性。我將在新的一年里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。幼兒中班周工作總結篇6本學年中班教研組共有四個班級，新學年開始，我構成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作訂立了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：一、教研課題的完成本期我組對晨間接待活動進行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié)，也是與家長溝通，家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的。我們認真學習，樂觀研討，開展微笑服務，提高服務意識，與