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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.桌子上放著一杯水,我們不能通過(
)獲取它的相關(guān)信息。A.
B.
C.2.我們可以依據(jù)(
)來預(yù)測我們六年級時的身高。A.父母現(xiàn)在的身高
B.現(xiàn)在六年級學(xué)生的身高
C.老師現(xiàn)在的身高3.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(
)的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸
B.用耳朵聽一聽
C.用嘴巴嘗一嘗4.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.經(jīng)??措娨?/p>
C.多吃零食5.如何區(qū)分白醋和酒精?(
)A.用眼睛看
B.用鼻子聞
C.用耳朵聽6.指南針上的指針,白色一端指(
)極,紅色一端指(
)極。A.東
B.南
C.西
D.北二.填空題(共6題,共42分)1.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。3.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我們的感覺器官,他們對應(yīng)的五覺,分別是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。5.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進(jìn)行(
)與(
)。6.常用的長度單位有(
)、厘米和毫米。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動情況。(
)2.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。(
)3.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。(
)4.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測我們六年級時的身高。(
)5.每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯印#?/p>
)6.皮膚是人體器官之一。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。
推力
拉力
磁力五.簡答題(共2題,共10分)1.你認(rèn)為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關(guān)系?2.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你會想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。六.綜合題(共4題,共26分)1.下列物體哪些能被磁鐵吸引?請在后面的括號里打上“√”紙片(
)
鉛筆(
)
磁鐵(
)圖釘(
)
回形針(
)
小刀(
)小木塊(
)布片(
)
玻璃杯(
)鐵釘(
)
塑料小尺(
)
鐵鍋(
)石塊(
)
橡皮(
)
鐵皮文具盒(
)瓷器(
)2.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(
),身高一直在(
),頭圍一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實際生活經(jīng)驗預(yù)測一下,到2020年,他的體重是(
)千克,身高是(
)厘米,頭圍是(
)厘米。(3)除了這三個方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長?(
)。3.將序號填在相應(yīng)的區(qū)域中??梢员淮盆F吸引:(
)不可以被磁鐵吸引:(
)4.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.B;D二.填空題1.感覺器官2.10;12;143.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺4.頭;頸;軀干;四肢
5.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較6.米三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.磁鐵的應(yīng)用在各種領(lǐng)域的功能是不同的,磁鐵方便著我們的生活。2.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感受物體的溫度。六.綜合題1.磁鐵(√)
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