教科版小學四年級下冊科學期末測試卷含答案ab卷

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.種植鳳仙花，讓鳳仙花種子萌發(fā)的條件包括（

）。A.陽光、土壤、水分B.養(yǎng)料、陽光、適宜的溫度C.水分、空氣、適宜的溫度2.果實特點和種子的傳播方式關(guān)系密切，以下果實和種子特點不適合動物傳播的是（

）。A.果實味道鮮美，動物喜歡吃B.種子輕并有刺或絨毛C.果實外表帶刺或鉤D.種子具有香甜的味道3.下列關(guān)于安全用電的說法中，錯誤的是(

)。A.我們可以用墻壁上插座中的電做實驗B.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線C.不能用潮濕的抹布擦拭點亮的臺燈4.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，我們應(yīng)該(

)。A.用手把人拉開B.用木棒把電線挑開C.用鐵棒把電線挑開5.老師讓大家把收集到的巖石進行分類，其中（

）一般不會作為分類的標準。A.顆粒大小、結(jié)構(gòu)B.巖石本身的大小C.有無層理、氣孔和生物痕跡等6.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)菊石化石，告訴我們那里在億萬年前曾經(jīng)是（

）。A.高山B.海洋C.陸地二.填空題(共6題，共24分)1.我們要(

)（填“遠離”或“靠近”）變壓器以及斷開或裸露的電線。2.巖石是由一種或幾種（

）組成，花崗巖的主要成分是（

）、（

）、（

）。

3.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少，可以將土壤分為沙質(zhì)土、（

）和（

）三種。

4.生活中使用的電都是由電源提供的。像電燈、電視機是由(

)供電，而像手機、石英鐘等則是由(

)供電。5.種子里最重要的部分是（

）。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株（

）。

6.所有的巖石都是由（

）組成，有些巖石由幾種礦物組成，有些僅由一種礦物組成。三.判斷題(共6題，共12分)1.小燈泡的發(fā)光部位在燈絲。(

)2.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）

3.土壤中的小顆粒是沙礫，中顆粒是沙，大顆粒是黏土。（

）

4.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）

5.電器都是用電的器具，所以制作電器不需要用絕緣體材料。(

)6.計算機芯片的制造材料來自石英和其他礦物。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將以下物體分別用直線與對應(yīng)的項連接起來。橡皮 銅絲

導體紙片 鉛筆芯

絕緣體塑料筆套 五.簡答題(共2題，共8分)1.同學們、學了電的知識后，你覺得應(yīng)該怎樣安全用電？（至少寫出3條）2.下列家用電器中，哪些是用電池做電源的呢？（把它圈起來。）六.綜合題(共4題，共37分)1.爺爺準備在花盆里種一些花，小科看見了從花盆里取出了一些土壤準備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過的土壤(

)氣味（填“有”或“無”），說明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學，他覺得寒假生活中處處都是科學?。?.請將下面的實驗補充完整。

實驗?zāi)康模禾剿髦参锏母淖饔谩嶒灢牧希?支試管、帶根的新鮮植物、_______、水。實驗步驟：（1）將帶根的新鮮植物裝入有水的試管中。（2）將植物的_________浸泡在試管里的水中。（3）在水面上滴一些植物油，使試管中的水不會_________到空氣中，并在水面處做好標記。（4）一天后，觀察試管中的水量有什么變化。實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一天的時間，植物的莖、葉，依然保持良好的狀態(tài)；水面降到______以下，說明試管中的______減少了。實驗結(jié)論：植物的根能______。3.下圖是驗證種子萌發(fā)條件的實驗裝置，在A，B，C處各放一粒種子，現(xiàn)把它放置在溫暖的地方，請分析：（1）A種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)；B種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)；C種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)，但時間長了會腐爛死亡。（2）比較(

)和(

)的結(jié)果，可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的水分。（3）比較B和C的結(jié)果，可以得出結(jié)論：(

)。4.明明周末去了中國茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇，這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的？于是，他展開了科學研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對比實驗，實驗結(jié)果如表所示。（1）分析表格，明明認為種子萌發(fā)可能與（

）、（

）、（

）、（

）有關(guān)。（2）第一組和第四組對比，種子全部萌發(fā)，可以說明光照（

）（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必須條件。（3）為方便觀察，明明把山茶花的種子放在種植杯中，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時先長（

）。A.根

B.莖

C.葉參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.B二.填空題1.遠離2.礦物；石英；長石；云母

3.壤土；黏質(zhì)土

4.發(fā)電廠；電池5.胚；植物

6.礦物三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.（1）不能用濕手接觸帶電設(shè)備（2）不能用濕布擦拭帶電設(shè)備（3）不能將濕毛巾掛在電扇或電熱取暖器上等。2.六.綜合題1.氣泡；空氣；底；