2024年遼寧省撫順市望花區(qū)中考一?；瘜W(xué)試題（解析版）

2023-2024學(xué)年度九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）化學(xué)試卷理化考試時(shí)間共150分鐘化學(xué)試卷滿分50分考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題（本大題包括10個(gè)小題，共10分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）1.化學(xué)是21世紀(jì)最有創(chuàng)造力的中心學(xué)科之一。下列課題不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是A.新能的研究與開(kāi)發(fā) B.新型可降解塑料的研制C.新型藥物分子的研制 D.“天宮”空間站軌道的研究2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是（）A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏伽德羅3.地殼中含量最多的元素是A.鈣 B.氧 C.鐵 D.硅4.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A.銅元素：CU B.氧化鎂：MgO2C.5個(gè)鈉離子：5Na+ D.氦氣：He25.物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.顏色、狀態(tài) B.氧化性、可燃性 C.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) D.密度、硬度6.關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是A.分子體積和質(zhì)量都比原子大B.原子變成離子，質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變C.原子是最小的粒子，不可再分D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)7.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.讀取液體體積 B.過(guò)濾C.檢查氣密性 D.點(diǎn)燃酒精燈8.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)9.下表為某次實(shí)驗(yàn)獲得的信息。下列關(guān)于“吸入空氣和呼出氣體”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓魵馄渌麣怏w吸入的空氣（%）78210.030.070.9呼出的氣體（%）781641.10.9A.呼出氣體中仍含有氧氣B.呼出氣體中二氧化碳比水蒸氣含量高C.對(duì)著干冷玻璃片哈氣，可證明呼出氣體中水蒸氣含量高D.將帶火星的木條分別伸入瓶中，可證明吸入空氣中氧氣含量高10.在實(shí)驗(yàn)室中，下列實(shí)驗(yàn)方案中正確的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別水與過(guò)氧化氫溶液分別加入等量二氧化錳，觀察現(xiàn)象B鑒別白糖與食鹽分別品嘗味道C除去氯化鉀中的氯酸鉀加入二氧化錳加熱至不再產(chǎn)生氣體為止D證明某氣體為氮?dú)馍烊肴贾∧緱l看是否熄滅A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（本大題包括9個(gè)小題，共40分。）11.下表為元素周期表中第三周期元素部分信息或原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）第三周期元素原子的電子層數(shù)為_(kāi)______________。（2）磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)______________。（3）請(qǐng)寫(xiě)出13號(hào)元素的名稱_______________。（4）C中x數(shù)值為_(kāi)______________。（5）18號(hào)元素為_(kāi)______________元素（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”）。12.從分子角度分析并解釋下列問(wèn)題。（1）我們?nèi)庋劭床坏娇諝庵械母鞒煞值牧Ｗ樱篲______________。（2）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快：_______________。（3）氣體被壓縮后體積變?。篲______________。（4）臭氧（O3）與氧氣（O2）化學(xué)性質(zhì)不同：_______________。13.人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。根據(jù)空氣中物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題。（1）人類時(shí)刻離不開(kāi)空氣，原因是空氣中的氧氣能_______________。（2）空氣成分中可做多種電光的是_______________（3）能充入食品包裝中用以防腐的氣體是_______________。（4）2023年杭州成功舉辦了第十九屆亞運(yùn)會(huì)。開(kāi)幕式采用了數(shù)字煙花代替?zhèn)鹘y(tǒng)火藥煙花，通過(guò)運(yùn)用三維動(dòng)畫(huà)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等數(shù)字科技，真實(shí)還原煙花場(chǎng)地的視聽(tīng)效果，給觀眾帶來(lái)絢爛的視覺(jué)盛宴。傳統(tǒng)火藥煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生以下物質(zhì)，其中不會(huì)污染空氣的是_______________（填字母序號(hào)）。A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.煙塵（5）以下是國(guó)家關(guān)于空氣的污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表?？諝赓|(zhì)量指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~300300以上空氣質(zhì)量級(jí)別一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染撫順市某一時(shí)間測(cè)得空氣質(zhì)量指數(shù)為23，則此時(shí)其空氣質(zhì)量狀況是_______________。14.工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作：請(qǐng)回答：（1）工業(yè)制氧氣屬于_______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）液態(tài)空氣分離過(guò)程：先升溫使液氮變成氮?dú)鈴亩M(jìn)行分離，剩余為“液氧”。該過(guò)程說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_______________（填“高”或“低”）。（3）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示裝有水的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中正確的是_______________。A.a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.用該裝置來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率C.使用該裝置來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出15.水是一切生命體生存必須的物質(zhì)。（1）如圖是自來(lái)水的凈水過(guò)程示意圖。能除去水體中顏色和異味的步驟是_______________（填字母序號(hào)）。（2）硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中經(jīng)常使用的將硬水軟化的方法是_______________。（3）如圖所示電解水實(shí)驗(yàn)中（夾持儀器已略去），接通直流電后，能觀察到正極、負(fù)極產(chǎn)生氣體，通過(guò)用燃著的木條檢驗(yàn)正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體，說(shuō)明水是由_______________兩種元素組成的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，負(fù)極、正極產(chǎn)生氣體的體積比常常大于2:1，可能的原因是_______________（答1點(diǎn)即可）。（4）未來(lái)黑科技——空氣取水凈水器，可收集空氣中的水蒸氣凈化處理得到生活飲用水。其主要工作原理如圖。你認(rèn)為濾塵網(wǎng)、HEPA過(guò)濾芯可除去_______________（填“可溶性”或“難溶性”）雜質(zhì)。16.《蠟燭的化學(xué)史》是英國(guó)科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)蠟燭燃燒展開(kāi)了以下探究。任務(wù)一：探究蠟燭燃燒產(chǎn)物【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方（如圖所示）?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（1）一段時(shí)間后能觀察到的現(xiàn)象是_______________。【小組討論】（2）若欲證明蠟燭燃燒有水生成，則應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________?！镜贸鼋Y(jié)論】蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。任務(wù)二：比較空間站中蠟燭的燃燒與地面有什么不同（3）2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講。課堂上，當(dāng)蠟燭被老師點(diǎn)燃后，我們可以看到與地面蠟燭的火焰不同，①空間站中燃燒的蠟燭火焰呈現(xiàn)藍(lán)色，②火焰形狀近似球形。為什么會(huì)有這樣的差別呢？請(qǐng)你選擇一個(gè)不同現(xiàn)象加以說(shuō)明。你的選項(xiàng)是_______________（填①或②），原因是_______________。17.某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)定的拓展探究。（1）實(shí)驗(yàn)一的主要操作是：在實(shí)際容積為120mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20mL的水，再按圖連接好儀器，用彈簧夾夾緊膠皮管，通電使紅磷燃燒。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾。①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是_______________。寫(xiě)出紅磷燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）_______________。②實(shí)驗(yàn)成功后，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)______________mL。③該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)二是同學(xué)們查閱資料獲得的信息：利用氣壓傳感器測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，圖1是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況。下列有關(guān)圖2的分析不正確的是_______________。A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸降低C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶D.若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致18.根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器名稱：a_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）是_______________，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______________（填字母序號(hào)）。如果選擇裝置E收集氧氣，應(yīng)該等到_______________時(shí)刻開(kāi)始收集。（3）F、G、H為木炭、硫粉和細(xì)鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作。F中用坩堝鉗夾取發(fā)紅的木炭由瓶口向下_______________（填“緩慢”或“快速”）插入集氣瓶；G中潮濕的濾紙和水的作用是_____________；寫(xiě)出H中反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）_______________。19.杭州亞運(yùn)會(huì)的主火炬塔采用的燃料是“零碳甲醇”。甲醇化學(xué)式為CH3OH，請(qǐng)計(jì)算：（1）一個(gè)甲醇分子中的原子總數(shù)為_(kāi)______________。（2）甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______________。（3）1.6g甲醇中含有氫元素的質(zhì)量為_(kāi)______________g。

答案解析一、選擇題（本大題包括10個(gè)小題，共10分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）1.化學(xué)是21世紀(jì)最有創(chuàng)造力的中心學(xué)科之一。下列課題不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是A.新能的研究與開(kāi)發(fā) B.新型可降解塑料的研制C.新型藥物分子的研制 D.“天宮”空間站軌道的研究【答案】D【解析】A、新能的研究與開(kāi)發(fā)，屬于對(duì)物質(zhì)的研究，屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域，該選項(xiàng)不符合題意；B、塑料的研制，屬于對(duì)物質(zhì)的研究，屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域，該選項(xiàng)不符合題意；C、新型藥物分子的研制，屬于對(duì)物質(zhì)的研究，屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域，該選項(xiàng)不符合題意；D、“天宮”空間站軌道的研究，屬于物理學(xué)科研究領(lǐng)域，不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域，該選項(xiàng)符合題意。故選D。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是（）A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏伽德羅【答案】A【解析】A、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故選項(xiàng)正確。B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、意大利科學(xué)家阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3.地殼中含量最多的元素是A.鈣 B.氧 C.鐵 D.硅【答案】B【解析】地殼中的元素由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，則含量最多的元素為氧，故選B。4.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A.銅元素：CU B.氧化鎂：MgO2C.5個(gè)鈉離子：5Na+ D.氦氣：He2【答案】C【解析】A、元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)遵循“前大后小”原則，銅元素：Cu，化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B、氧化鎂化合物中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知，氧化鎂：MgO，化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；C、離子表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)注離子所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，數(shù)字為“1”，省略不寫(xiě)，離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，5個(gè)鈉離子：5Na+，化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確；D、氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號(hào)表示這種物質(zhì)，氦氣：He，化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；答案：C。5.物質(zhì)下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.顏色、狀態(tài) B.氧化性、可燃性 C.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) D.密度、硬度【答案】B【解析】A、顏色、狀態(tài)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；B、氧化性、可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)符合題意；C、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；D、密度、硬度不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。6.關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是A.分子體積和質(zhì)量都比原子大B.原子變成離子，質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變C.原子是最小的粒子，不可再分D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)【答案】D【解析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，分子比它的構(gòu)成原子大，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、原子得失電子變?yōu)殡x子，而質(zhì)子數(shù)不變，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，不可再分，但不限于化學(xué)變化，原子還能再分，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故D說(shuō)法正確；故選：D。7.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.讀取液體體積 B.過(guò)濾C.檢查氣密性 D.點(diǎn)燃酒精燈【答案】C【解析】A、量液時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中未用玻璃棒引流，不符合題意。C、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)管放在水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣，符合題意；D、禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；故選C。8.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)【答案】C【解析】A、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物,選項(xiàng)A不正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，分子可再分，選項(xiàng)B不正確；C、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，選項(xiàng)C正確；D、由反應(yīng)的圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。9.下表為某次實(shí)驗(yàn)獲得的信息。下列關(guān)于“吸入空氣和呼出氣體”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓魵馄渌麣怏w吸入的空氣（%）78210.030.070.9呼出的氣體（%）781641.10.9A.呼出氣體中仍含有氧氣B.呼出氣體中二氧化碳比水蒸氣含量高C.對(duì)著干冷玻璃片哈氣，可證明呼出氣體中水蒸氣含量高D.將帶火星的木條分別伸入瓶中，可證明吸入空氣中氧氣含量高【答案】D【解析】A、由表格數(shù)據(jù)可知，呼出氣體中仍含有氧氣，只是呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣含量低，故A說(shuō)法正確；B、由表格數(shù)據(jù)可知，呼出氣體中二氧化碳含量為4%，呼出氣體中水蒸氣含量為1.1%，呼出氣體中二氧化碳比水蒸氣含量高，故B說(shuō)法正確；C、對(duì)著干冷玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，可證明呼出氣體中水蒸氣含量高，故C說(shuō)法正確；D、將帶火星的木條分別伸入瓶中，均不能復(fù)燃，不能探究吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量不同，可以將燃著的木條分別伸入瓶中，吸入空氣中的木條無(wú)明顯變化，呼出氣體中的木條熄滅，則可證明吸入空氣中氧氣含量高，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：D。10.在實(shí)驗(yàn)室中，下列實(shí)驗(yàn)方案中正確的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別水與過(guò)氧化氫溶液分別加入等量二氧化錳，觀察現(xiàn)象B鑒別白糖與食鹽分別品嘗味道C除去氯化鉀中的氯酸鉀加入二氧化錳加熱至不再產(chǎn)生氣體為止D證明某氣體為氮?dú)馍烊肴贾∧緱l看是否熄滅A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A、取樣，分別向樣品中加入等量的二氧化錳粉末，觀察是否產(chǎn)生氣泡，能產(chǎn)生氣泡的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是水，可以鑒別，該選項(xiàng)正確；B、鑒別實(shí)驗(yàn)室中的白糖與食鹽，不能通過(guò)品嘗味道，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、除去氯化鉀中的氯酸鉀，加入二氧化錳加熱，氯酸鉀會(huì)分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，但是引入新雜質(zhì)二氧化錳，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、證明某氣體為氮?dú)猓荒芡ㄟ^(guò)伸入燃著的小木條看是否熄滅，因?yàn)槎趸家膊蝗紵恢С秩紵?，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。二、非選擇題（本大題包括9個(gè)小題，共40分。）11.下表為元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：（1）第三周期元素原子的電子層數(shù)為_(kāi)______________。（2）磷元素相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)______________。（3）請(qǐng)寫(xiě)出13號(hào)元素的名稱_______________。（4）C中x數(shù)值為_(kāi)______________。（5）18號(hào)元素為_(kāi)______________元素（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”）?！敬鸢浮浚?）3##三（2）30.97（3）鋁（4）7（5）稀有氣體【解析】【小問(wèn)1】由元素周期表中的信息可知，第三周期元素原子的電子層數(shù)為3；【小問(wèn)2】根據(jù)元素周期表中的信息可知，磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為：30.97；【小問(wèn)3】13號(hào)元素為鋁；【小問(wèn)4】由于原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，17=2+8+x，x=7；【小問(wèn)5】18號(hào)元素是氬元素，是稀有氣體元素。12.從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題。（1）我們?nèi)庋劭床坏娇諝庵械母鞒煞值牧Ｗ樱篲______________。（2）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快：_______________。（3）氣體被壓縮后體積變小：_______________。（4）臭氧（O3）與氧氣（O2）化學(xué)性質(zhì)不同：_______________?！敬鸢浮?2.分子的質(zhì)量和體積都很小13.溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快14.分子間有間隔15.構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同【解析】【小問(wèn)1】我們?nèi)庋劭床坏娇諝庵械母鞒煞值牧Ｗ?，是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小；【小問(wèn)2】濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；【小問(wèn)3】氣體被壓縮后體積變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，【小問(wèn)4】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，臭氧由臭氧分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，故其化學(xué)性質(zhì)不同。13.人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。根據(jù)空氣中物質(zhì)相關(guān)知識(shí)完成下列問(wèn)題。（1）人類時(shí)刻離不開(kāi)空氣，原因是空氣中的氧氣能_______________。（2）空氣成分中可做多種電光的是_______________（3）能充入食品包裝中用以防腐的氣體是_______________。（4）2023年杭州成功舉辦了第十九屆亞運(yùn)會(huì)。開(kāi)幕式采用了數(shù)字煙花代替?zhèn)鹘y(tǒng)火藥煙花，通過(guò)運(yùn)用三維動(dòng)畫(huà)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等數(shù)字科技，真實(shí)還原煙花場(chǎng)地的視聽(tīng)效果，給觀眾帶來(lái)絢爛的視覺(jué)盛宴。傳統(tǒng)火藥煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生以下物質(zhì)，其中不會(huì)污染空氣的是_______________（填字母序號(hào)）。A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.煙塵（5）以下是國(guó)家關(guān)于空氣的污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表?？諝赓|(zhì)量指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~300300以上空氣質(zhì)量級(jí)別一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染撫順市某一時(shí)間測(cè)得空氣質(zhì)量指數(shù)為23，則此時(shí)其空氣質(zhì)量狀況是_______________?！敬鸢浮?3.供給呼吸14.稀有氣體15.氮?dú)?#N216.A17.優(yōu)【解析】【小問(wèn)1】由于空氣中的氧氣能供給呼吸，所以人類時(shí)刻離不開(kāi)空氣；【小問(wèn)2】空氣成分中的稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光，則可做多種電光；【小問(wèn)3】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，化學(xué)式為N2；【小問(wèn)4】空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧，水蒸氣和二氧化碳均屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，故選A；【小問(wèn)5】撫順市某一時(shí)間測(cè)得空氣質(zhì)量指數(shù)為23，在0～50之間，則此時(shí)其空氣質(zhì)量狀況是優(yōu)。14.工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作：請(qǐng)回答：（1）工業(yè)制氧氣屬于_______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）液態(tài)空氣分離過(guò)程：先升溫使液氮變成氮?dú)鈴亩M(jìn)行分離，剩余為“液氧”。該過(guò)程說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_______________（填“高”或“低”）。（3）醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示裝有水的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中正確的是_______________。A.a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.用該裝置來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率C.使用該裝置來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出【答案】（1）物理（2）低（3）BC【解析】【小問(wèn)1】工業(yè)制氧是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，使兩者分離，從而得到較純凈的氧氣，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；【小問(wèn)2】升溫氮?dú)馐紫确序v出來(lái)，說(shuō)明氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣低；【小問(wèn)3】A．在給病人輸氧時(shí)，氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入，即a導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶，b導(dǎo)管導(dǎo)出；如果導(dǎo)管接反了，會(huì)將裝置內(nèi)的水排出。故說(shuō)法錯(cuò)誤；B．氧氣經(jīng)過(guò)水里多時(shí)，產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時(shí)，產(chǎn)生氣泡就快，因此使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率；故說(shuō)法正確；C．氧氣經(jīng)過(guò)水里，會(huì)產(chǎn)生氣泡，通過(guò)觀察是否有氣泡冒出從而觀測(cè)是否有氧氣輸出。故說(shuō)法正確。故選BC。15.水是一切生命體生存必須的物質(zhì)。（1）如圖是自來(lái)水的凈水過(guò)程示意圖。能除去水體中顏色和異味的步驟是_______________（填字母序號(hào)）。（2）硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中經(jīng)常使用的將硬水軟化的方法是_______________。（3）如圖所示電解水實(shí)驗(yàn)中（夾持儀器已略去），接通直流電后，能觀察到正極、負(fù)極產(chǎn)生氣體，通過(guò)用燃著的木條檢驗(yàn)正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體，說(shuō)明水是由_______________兩種元素組成的。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，負(fù)極、正極產(chǎn)生氣體的體積比常常大于2:1，可能的原因是_______________（答1點(diǎn)即可）。（4）未來(lái)黑科技——空氣取水凈水器，可收集空氣中的水蒸氣凈化處理得到生活飲用水。其主要工作原理如圖。你認(rèn)為濾塵網(wǎng)、HEPA過(guò)濾芯可除去_______________（填“可溶性”或“難溶性”）雜質(zhì)。【答案】（1）C（2）煮沸（3）①.氫、氧②.氧氣的溶解性強(qiáng)于氫氣的溶解性（合理即可）（4）難溶性【解析】【小問(wèn)1】活性炭具有吸附性，能除去色素和異味，則能除去水體中顏色和異味是C；【小問(wèn)2】生活中經(jīng)常使用的將硬水軟化的方法是煮沸；【小問(wèn)3】通過(guò)用燃著的木條檢驗(yàn)正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體：正極木條燃燒的更旺，說(shuō)明正極產(chǎn)生了氧氣；負(fù)極氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說(shuō)明負(fù)極產(chǎn)生了氫氣，可知水通電生成了氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，依據(jù)化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不變，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成；氧氣不易溶于水、氫氣難溶于水，氧氣還易與電極發(fā)生反應(yīng)，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，負(fù)極、正極產(chǎn)生氣體的體積比常常大于2:1，可能的原因是氧氣的溶解性強(qiáng)于氫氣的溶解性、氧氣易與電極發(fā)生反應(yīng)等；【小問(wèn)4】濾塵網(wǎng)、HEPA過(guò)濾芯其操作原理是過(guò)濾，則可除去難溶性雜質(zhì)。16.《蠟燭的化學(xué)史》是英國(guó)科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)蠟燭燃燒展開(kāi)了以下探究。任務(wù)一：探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方（如圖所示）?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（1）一段時(shí)間后能觀察到的現(xiàn)象是_______________?！拘〗M討論】（2）若欲證明蠟燭燃燒有水生成，則應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________?！镜贸鼋Y(jié)論】蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。任務(wù)二：比較空間站中蠟燭的燃燒與地面有什么不同（3）2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講。課堂上，當(dāng)蠟燭被老師點(diǎn)燃后，我們可以看到與地面蠟燭的火焰不同，①空間站中燃燒的蠟燭火焰呈現(xiàn)藍(lán)色，②火焰形狀近似球形。為什么會(huì)有這樣的差別呢？請(qǐng)你選擇一個(gè)不同現(xiàn)象加以說(shuō)明。你的選項(xiàng)是_______________（填①或②），原因是_______________?！敬鸢浮浚?）澄清石灰水變渾濁（2）在火焰上方罩一干冷燒杯看是否有水霧形成（3）①.①(或②）②.選擇①在空間站里，對(duì)流十分微弱，氧氣的補(bǔ)充不如地面及時(shí)，蠟燭的燃燒也不如地面充分，火焰的溫度也會(huì)更低一些，藍(lán)色火焰就是燃燒溫度低的一個(gè)表現(xiàn)。（或選擇②在空間站里，重力較小，燃燒后的氣體向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相同，不管蠟燭的方向朝向哪里，它的火焰都近似球形。）【解析】【小問(wèn)1】蠟燭燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故一段時(shí)間后能觀察到澄清石灰水變渾濁；【小問(wèn)2】在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁會(huì)有水霧形成，就可證明蠟燭燃燒生成了水；【小問(wèn)3】選擇①在空間站里，空氣流動(dòng)性差，消耗的氧氣補(bǔ)充的不及時(shí)，蠟燭的燃燒不如地面充分，火焰的溫度比地面上低一些，故火焰呈藍(lán)色。（選擇②在空間站里，微重力環(huán)境幾乎消除了浮力對(duì)流，燃燒后的氣體向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相同，不管蠟燭的方向朝向哪里，它的火焰都近似球形。）17.某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)定的拓展探究。（1）實(shí)驗(yàn)一的主要操作是：在實(shí)際容積為120mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20mL的水，再按圖連接好儀器，用彈簧夾夾緊膠皮管，通電使紅磷燃燒。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾。①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是_______________。寫(xiě)出紅磷燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）_______________。②實(shí)驗(yàn)成功后，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)______________mL。③該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)二是同學(xué)們查閱資料獲得的信息：利用氣壓傳感器測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，圖1是相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況。下列有關(guān)圖2的分析不正確的是_______________。A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸降低C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶D.若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致【答案】（1）①.充分耗盡集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣②.##③.40④.難溶于水（2）D【解析】【小問(wèn)1】①為了確保集氣瓶?jī)?nèi)氧氣被完全消耗掉，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，在實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷需稍過(guò)量，盡可能把氧氣反應(yīng)掉；磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，符號(hào)表達(dá)式為。②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。由于實(shí)驗(yàn)時(shí)先在實(shí)際容積為120mL

的集氣瓶中裝進(jìn)20mL的水，即反應(yīng)開(kāi)始時(shí)空氣的總體積為120mL-20mL=100mL，故若實(shí)驗(yàn)成功，紅磷燃燒消耗氧氣體積為=20

mL

，最終集氣瓶中水的體積約=20mL+20mL=40mL。③因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中的水只增加20mL，如果氮?dú)馊芙猓瘹馄恐械乃畷?huì)進(jìn)入更多，說(shuō)明氮?dú)饩哂须y溶于水的物理性質(zhì)。【小問(wèn)2】A、該實(shí)驗(yàn)中的氣壓先由于紅磷燃燒，溫度升高，集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹，故BC段氣壓升高，故A正確。