河南省開封十中2025屆高一生物第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

河南省開封十中2025屆高一生物第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列說法正確的有①同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數一般是相同的②隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀③在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代④女兒的性染色體必有一條來自父親⑤性染色體上的基因都可以控制性別A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項2．某種植物細胞在濃度分別為200mmol∕L和400mmol∕L的M物質溶液中，細胞吸收M的速率都是10mmol∕min。對此結果最合理的解釋是A．細胞吸收M的方式為自由擴散 B．細胞吸收M的方式為主動運輸C．細胞吸收M需要載體蛋白的參與 D．所需能量供應不足3．小麥高稈(A)對矮稈(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關說法正確的是A．過程①的原理是基因突變，最大的優(yōu)點是育種周期短B．④過程產生的子代中純合子所占比例是2/3C．過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限D．過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用4．下列敘述不正確的是A．人類遺傳病是由于遺傳物質改變而引起的疾病B．鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是發(fā)生了基因突變C．單基因遺傳病是受一個基因控制的遺傳病D．人類基因組測序測的是24條染色體的堿基序列5．馬達加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異，造成這種現象最可能的原因是A．島上的生物沒有進化 B．變異的方向不同C．自然選擇的方向不同 D．它們的祖先不同6．下列雜交組合產生的后代，哪一組會發(fā)生性狀分離（）A．BB×Bb B．BB×BB C．Bb×Bb D．bb×bb二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲是基因型為AaBB的生物細胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基改變導致蛋白質中的氨基酸發(fā)生改變的過程，下表為部分氨基酸的密碼子表。據圖回答:第一個字母第二個字母第三個字母UCAGA異亮氨酸異亮氨酸異亮氨酸甲硫氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸天冬酰胺天冬酰胺賴氨酸賴氨酸絲氨酸絲氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）據圖甲推測,此種細胞分裂過程中出現的變異可能是_________。

（2）在真核生物細胞中圖乙中Ⅱ過程發(fā)生的場所是____________。該過程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。圖乙所示變異,除由堿基對替換導致外,還可由堿基對_______導致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________不同。8．（10分）甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答下列問題（在[]內填序號，______上填文字）：（1）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[______]。（2）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有[______]。若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應有[______]結構。（3）甲、乙兩細胞中控制細胞代謝和遺傳的結構是[___]__________。⑤是_________，其主要功能是細胞內蛋白質的合成和加工，以及_____________合成的“車間”。（4）若乙為消化腺細胞，則其產生的分泌蛋白的出胞方式為_________，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的細胞器中3H出現的先后順序依次是______________（用箭頭和序號表示）。9．（10分）下面為基因與性狀的關系示意圖，據圖回答：（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為_________，其主要場所是___________。（2）②過程稱為_______________，參與該過程必須的細胞器是_____________。（3）基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成實現的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的______________(直接／間接)控制。10．（10分）圖示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程。據圖回答：（1）圖中過程①分泌的激素名稱是_________________。（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程______（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝_______________，增加產熱。同時皮膚血管_______________，以減少機體散熱，維持體溫恒定。（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后，過程_____________加強（填序號），這種調節(jié)作用在生理學上叫做______________。（4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。@是因為缺碘會造成______________分泌不足，導致過程______________________（填序號）加強所致。11．（15分）根據下圖回答下列問題：（1）A～E結構的名稱分別是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上圖表示蛋白質合成中的____________過程，是在____________內進行的。（3）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應的堿基序列為____________。（4）該圖表明圖中所合成的蛋白質的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________排列順序決定的，而mRNA上的這種順序是由基因的____________________________排列順序決定的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

①同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數一般是相同的，都是體細胞的一半，①正確；②具有一對相對性狀的純種親本雜交，子一代中未顯現出來的性狀稱為隱性性狀，②錯誤；③在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象，③錯誤；④女兒的性染色體為XX，其中有一條一定來自父親，④正確；⑤性染色體上的基因不都可以控制性別，如X染色體上的紅綠色盲基因，⑤錯誤；【點睛】1、孟德爾把子一代中顯現出來的性狀叫做顯性性狀；未顯現出來的性狀叫做隱性性狀；在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離．2、作為基因的載體，某些染色體的出現與組合和性別緊密關聯，這些染色體被稱為性染色體，而其他的染色體則被稱為常染色體．由性染色體上的基因決定的性狀在遺傳時與性別聯系在一起，因此這類性狀的遺傳被稱為伴性遺傳．2、C【解析】

自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油。

協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖。

主動運輸的特點是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+?！驹斀狻緼、自由擴散的動力是濃度差，與外界溶液成正比，與題意中“在濃度分別為200mmol∕L和400mmol∕L的M物質溶液中，細胞吸收M的速率都是10mmol∕min”不符合；故A錯誤。

B、主動運輸需要能量，而題干中“通入空氣后，吸收速率不變”，說明與能量無關；故B錯誤。

C、“200mmol∕L和400mmol∕L的M物質溶液中，細胞吸收M的速率都是10mmol∕min”，說明物質M運輸受到載體數量的限制，而與能量無關，則M運輸的方式是協(xié)助擴散；故C正確。

D、通入空氣，有氧呼吸速率加快，能量供應增加；故D錯誤。

故選：C。3、B【解析】

由圖可知，①是誘變育種；②③④是雜交育種；②⑤⑥是單倍體育種?！驹斀狻緼、過程①誘變育種的原理是基因突變，最大的優(yōu)點是可以提高變異率，在短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型，A錯誤；B、④過程1/3aaBB、2/3aaBb自交產生的子代中純合子所占比例是1/3+2/3×1/2=2/3，B正確；C、過程⑤為是花藥離體培養(yǎng)，C錯誤；D、過程⑥使用的試劑是秋水仙素，抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，引起染色體數目加倍，D錯誤。故選B。4、C【解析】

人類遺傳病是指由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質發(fā)生異常改變而引起的疾病，通常具有垂直傳遞的特征。人類遺傳病主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。【詳解】A人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病，A正確；B鐮刀型細胞貧血癥產生的根本原因是基因突變，由于基因突變使蛋白質的結構發(fā)生了改變，B正確；C.單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病，C錯誤；D由于X染色體與Y染色體是異型同源染色體，因此人類組測序是測定人的22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，共24條染色體的堿基序列，D正確；故選C。【點睛】注意：由于X染色體與Y染色體是異型同源染色體，因此人類組測序是測定人的22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，共24條染色體。5、C【解析】馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海面，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現象的原因是自然選擇的方向不同，因為自然選擇能使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，即具有有利變異個體的相應基因頻率會增加，具有不利變異個體的相應基因頻率會減少，最終導致生物朝著一定的方向不斷進化，故選C。6、C【解析】

雜合子雜交會出現性狀分離，C正確，ABD錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、基因突變或基因重組細胞核、線粒體、葉綠體DNA分子一條鏈RNA聚合四種核糖核苷酸ATP絲氨酸需同時替換兩個堿基對增添或缺失堿基對（或脫氧核苷酸）的排列順序【解析】

1、根據題意和圖甲分析可知：基因型為AaBB的生物細胞，處于減數第二次分裂中期，一條染色體上的兩條染色單體之間基因發(fā)生變化，其原因是基因突變或基因重組。在真核生物細胞中，含有DNA、RNA的結構有3個，即細胞核、線粒體、葉綠體。基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變。2、圖乙中，Ⅰ是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質的過程，是翻譯過程，發(fā)生在核糖體上；Ⅱ是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，是轉錄過程，主要發(fā)生在細胞核中，其次，由于線粒體和葉綠體也含有少量DNA，因此也可以進行轉錄?！驹斀狻浚?）由于生物的基因型為AaBB，A和a位于一條同源染色體的兩條姐妹染色體單體上，所以圖1細胞中的變異方式有兩種可能，即分裂間期DNA復制時發(fā)生了基因突變，或減數第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而發(fā)生基因重組。（2）圖中Ⅱ過程表示轉錄，所以含DNA分子的結構中都能發(fā)生。在真核生物細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中含有DNA分子。轉錄是以DNA分子一條鏈為模板；四種核糖核苷酸做原料；ATP供能；在RNA聚合酶催化合成RNA的過程。（3）圖乙過程涉及到基因突變，基因突變的頻率是很低的，在基因突變時，堿基對替換一般一次只能替換一個，而要使氨基酸變?yōu)榻z氨酸需要同時替換兩個堿基，所以可能性很??；基因突變的原因包括堿基對的替換、增添或缺失。（4）A與a基因屬于等位基因，其根本區(qū)別在于基因中堿基對排列順序不同。【點睛】本題考查生物變異和基因控制蛋白質合成的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力，學生學會識圖是解答本題關鍵。8、①④⑦⑧⑨③細胞核內質網脂質胞吐⑦→⑤→②【解析】

圖甲細胞具有細胞壁、⑧大液泡和⑨葉綠體，應為高等植物細胞；圖乙細胞沒有細胞壁，具有中心體，為動物細胞?！驹斀狻浚?）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是①細胞膜，可以控制物質進出細胞。（2）在甲、乙兩細胞中都存在④線粒體和⑦核糖體，線粒體含有DNA和RNA，核糖體含有RNA。洋蔥根尖分生區(qū)細胞不具有⑧大液泡和⑨葉綠體。（3）甲、乙兩細胞中③為細胞核，是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。⑤為內質網，粗面內質網是細胞內蛋白質的合成和加工的場所，滑面內質網是脂質合成的“車間”。（4）分泌蛋白屬于大分子，通過胞吐方式被分泌出細胞；氨基酸首先在核糖體上合成為肽鏈，然后依次經過內質網、高爾基體的加工，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的細胞器中3H出現的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內質網→②高爾基體?！军c睛】第（2）小題第一空容易漏掉“核糖體”。錯因在于審題不細，含有DNA的細胞器包括線粒體和葉綠體，含有核酸的細胞器包括線粒體、葉綠體和核糖體。9、轉錄細胞核翻譯核糖體間接【解析】

（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為轉錄，因為DNA主要存在于細胞核中，所以轉錄的主要場所是細胞核。（2）②過程產生了蛋白質，所以稱為翻譯，參與該過程必須的細胞器是核糖體。（3）基因對性狀的控制是通過控制蛋白質的合成實現的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因對性狀的間接控制。【點睛】本題考查基因表達的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。10、促甲狀腺激素釋放激素①增強收縮④⑤反饋調節(jié)甲狀腺激素①②【解析】

1、據圖分析，可知此圖是神經調節(jié)控制激素調節(jié)的生理過程，下丘腦釋放出促甲狀腺激素釋放激素，通過體液運輸，作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素，再通過體液調節(jié)，作用于甲狀腺，分泌甲狀腺激素，發(fā)揮它的生理功能．當甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制垂體和下丘腦，這樣它們相應的激素分泌量降低．圖中①②是促進作用，④⑤是抑制作用．

2、體溫調節(jié)過程：

（1）寒冷環(huán)境→冷覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少（減少散熱）、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加（增加產熱）→體溫維持相對恒定．

（2）炎熱環(huán)境→溫覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多（增加散熱）→體