2024屆浙江省寧波諾丁漢大學(xué)附中數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省寧波諾丁漢大學(xué)附中數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.與直線平行,且與直線交于軸上的同一點的直線方程是()A. B. C. D.2.圓的圓心坐標(biāo)和半徑分別為()A.,2 B.,2 C.,4 D.,43.已知函數(shù)的零點是和(均為銳角),則()A. B. C. D.4.下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調(diào)遞增的是()A. B. C. D.5.若拋物線上一點到焦點的距離是該點到軸距離的3倍,則()A. B. C. D.76.某高級中學(xué)共有學(xué)生3000人,其中高二年級有學(xué)生800人,高三年級有學(xué)生1200人,為了調(diào)查學(xué)生的課外閱讀時長,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有學(xué)生中抽取75人進行問卷調(diào)查,則高一年級被抽取的人數(shù)為()A.20 B.25 C.30 D.357.集合,則()A. B. C. D.8.(卷號)2397643038875648(題號)2398229448728576(題文)已知直線、,平面、,給出下列命題:①若,,且,則;②若,,且,則;③若,,且,則;④若,,且,則.其中正確的命題是()A.①② B.③④ C.①④ D.②③9.下列各數(shù)中最小的數(shù)是()A. B. C. D.10.在下列各圖中,每個圖的兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(2)(3)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知、、分別是的邊、、的中點,為的外心,且,給出下列等式:①;②;③;④其中正確的等式是_________(填寫所有正確等式的編號).12.給出以下四個結(jié)論:①平行于同一直線的兩條直線互相平行;②垂直于同一平面的兩個平面互相平行;③若,是兩個平面;,是異面直線;且,,,,則;④若三棱錐中,,,則點在平面內(nèi)的射影是的垂心;其中錯誤結(jié)論的序號為__________.(要求填上所有錯誤結(jié)論的序號)13.已知數(shù)列滿足,若,則數(shù)列的通項______.14.函數(shù)的值域為_____________.15.設(shè)奇函數(shù)的定義域為R,且對任意實數(shù)滿足,若當(dāng)∈[0,1]時,,則____.16.已知,,則________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖1所示,在四邊形中,,且,,.(1)求的面積;(2)若,求的長.圖1圖218.已知為第三象限角,.(1)化簡(2)若,求的值19.如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面⊥底面,若分別為的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求證:平面⊥平面.20.如圖,已知平面平行于三棱錐的底面,等邊所在的平面與底面垂直,且,設(shè)(1)求證:且;(2)求二面角的余弦值.21.已知函數(shù),其圖象與軸相鄰的兩個交點的距離為.(1)求函數(shù)的解析式;(2)若將的圖象向左平移個長度單位得到函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點,求當(dāng)取得最小值時,在上的單調(diào)區(qū)間.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】

直線交于軸上的點為,與直線平行得到斜率,根據(jù)點斜式得到答案.【詳解】與直線平行直線交于軸上的點為設(shè)直線方程為:代入交點得到即故答案選A【點睛】本題考查了直線的平行關(guān)系,直線與坐標(biāo)軸的交點,屬于基礎(chǔ)題型.2、B【解析】試題分析:,所以圓心坐標(biāo)和半徑分別為(2,0)和2,選B.考點:圓標(biāo)準(zhǔn)方程3、B【解析】

將函數(shù)零點轉(zhuǎn)化的解,利用韋達定理和差公式得到,得到答案.【詳解】的零點是方程的解即均為銳角故答案為B【點睛】本題考查了函數(shù)零點,韋達定理,和差公式,意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.4、A【解析】

判斷每個函數(shù)在上的單調(diào)性即可.【詳解】解:在上單調(diào)遞增,,和在上都是單調(diào)遞減.故選:A.【點睛】考查冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和反比例函數(shù)的單調(diào)性.5、A【解析】由題意,焦點坐標(biāo),所以,解得,故選A。6、B【解析】

通過計算三個年級的人數(shù)比例,于是可得答案.【詳解】抽取比例為753000=140,高一年級有【點睛】本題主要考查分層抽樣的相關(guān)計算,難度很小.7、C【解析】

先求解不等式化簡集合A和B,再根據(jù)集合的交集運算求得結(jié)果即可.【詳解】因為集合,集合或,所以.故本題正確答案為C.【點睛】本題考查一元二次不等式,分式不等式的解法和集合的交集運算,注意認(rèn)真計算,仔細檢查,屬基礎(chǔ)題.8、C【解析】

逐一判斷各命題的正誤,可得出結(jié)論.【詳解】對于命題①,若,,且,則,該命題正確;對于命題②,若,,且,則與平行或相交,該命題錯誤;對于命題③,若,,且,則與平行、垂直或斜交,該命題錯誤;對于命題④,若,,且,則,該命題正確.故選:C.【點睛】本題考查線面、面面位置關(guān)系有關(guān)命題真假的判斷,在判斷時,可充分利用線面、面面平行或垂直的判定與性質(zhì)定理,也可以結(jié)合幾何體模型進行判斷,考查推理能力,屬于中等題.9、D【解析】

將選項中的數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制的數(shù),由此求得最小值的數(shù).【詳解】依題意,,,,故最小的為D.所以本小題選D.【點睛】本小題主要考查不同進制的數(shù)比較大小,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解析】

仔細觀察圖象,尋找散點圖間的相互關(guān)系,主要觀察這些散點是否圍繞一條曲線附近排列著,由此能夠得到正確答案.【詳解】散點圖(1)中,所有的散點都在曲線上,所以(1)具有函數(shù)關(guān)系;

散點圖(2)中,所有的散點都分布在一條直線的附近,所以(2)具有相關(guān)關(guān)系;

散點圖(3)中,所有的散點都分布在一條曲線的附近,所以(3)具有相關(guān)關(guān)系,

散點圖(4)中,所有的散點雜亂無章,沒有分布在一條曲線的附近,所以(4)沒有相關(guān)關(guān)系.

故選D.【點睛】本題考查散點圖和相關(guān)關(guān)系,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①②④.【解析】

根據(jù)向量的中點性質(zhì)與向量的加法運算,可判斷①②③.【詳解】、、分別是的邊、、的中點,為的外心,且,設(shè)三條中線交點為G,如下圖所示:對于①,由三角形中線性質(zhì)及向量加法運算可知,所以①正確;對于②,,所以②正確;對于③,,所以③錯誤;對于,由外心性質(zhì)可知,所以故正確.綜上可知,正確的為①②④.故答案為:①②④.【點睛】本題考查了向量的線性運算,三角形外心的性質(zhì)及應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.12、②【解析】

③①可由課本推論知正確;②可舉反例;④可進行證明.【詳解】命題①平行于同一直線的兩條直線互相平行,由課本推論知是正確的;②垂直于同一平面的兩個平面互相平行,是錯誤的,例如正方體的上底面,前面和右側(cè)面,是互相垂直的關(guān)系;③根據(jù)課本推論知結(jié)論正確;④若三棱錐中,,,則點在平面內(nèi)的射影是的垂心這一結(jié)論是正確的;作出B在底面的射影O,連結(jié)AO,DO,則,同理,,進而得到O為三角形的垂心.

故答案為②【點睛】這個題目考查了命題真假的判斷,一般這類題目可以通過課本的性質(zhì)或者結(jié)論進行判斷;也可以通過舉反例來解決這個問題.13、【解析】

直接利用數(shù)列的遞推關(guān)系式和疊加法求出結(jié)果.【詳解】因為,所以當(dāng)時,.時也成立.所以數(shù)列的通項.【點睛】本題考查的知識要點:數(shù)列的通項公式的求法及應(yīng)用,疊加法在數(shù)列中的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的運算能力和轉(zhuǎn)換能力,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

分析函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,由此可求出該函數(shù)在區(qū)間上的值域.【詳解】由于函數(shù)和函數(shù)在區(qū)間上均為增函數(shù),所以,函數(shù)在區(qū)間上也為增函數(shù),且,,當(dāng)時,,因此,函數(shù)的值域為.故答案為:.【點睛】本題考查函數(shù)值域的求解,解題的關(guān)鍵就是判斷出函數(shù)的單調(diào)性,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.15、【解析】

根據(jù)得到周期,再利用周期以及奇函數(shù)將自變量轉(zhuǎn)變到給定區(qū)間計算函數(shù)值.【詳解】因為,所以,所以,又因為,所以,則,故,又因為是奇函數(shù),所以,則.【點睛】(1)形如的函數(shù)是周期函數(shù),周期;(2)若要根據(jù)奇偶性求解分段函數(shù)的表達式,記住一個原則:“用未知表示已知”,也就是將自變量變形,利用已知范圍和解析式求解.16、【解析】

由二倍角求得α,則tanα可求.【詳解】由sin2α=sinα,得2sinαcosα=sinα,∵,∴sinα≠0,則,即.∴.故答案為:.【點睛】本題考查三角函數(shù)的恒等變換及化簡求值,考查公式的靈活應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)利用已知條件求出D角的正弦函數(shù)值,然后求△ACD的面積;

(2)利用余弦定理求出AC,通過,利用余弦定理求解AB的長.【詳解】(1)因為,,所以,又,所以,所以.(2)由余弦定理可得,因為,所以,解得.【點睛】本題考查余弦定理以及正弦定理的應(yīng)用,基本知識的考查,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.18、(1)見解析;(2).【解析】利用指數(shù)運算、指對互化、對數(shù)運算求解試題分析:(1)(2)由,得.又已知為第三象限角,所以,所以,所以=………………10分考點:本題主要考查了誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)基本關(guān)系以及三角函數(shù)符號的判定.點評:解決此類問題的關(guān)鍵是掌握誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)基本關(guān)系以及三角函數(shù)符好的判定方法.誘導(dǎo)公式的記憶應(yīng)結(jié)合圖形記憶較好,難度一般.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(Ⅰ)利用線面平行的判定定理,只需證明EF∥PA,即可;(Ⅱ)先證明線面垂直,CD⊥平面PAD,再證明面面垂直,平面PAD⊥平面PDC

即可.【詳解】(Ⅰ)證明:連結(jié)AC,在正方形ABCD中,F(xiàn)為BD中點,正方形對角線互相平分,∴F為AC中點,又E是PC中點,在△CPA中,EF∥PA,且PA?平面PAD,EF?平面PAD,∴EF∥平面PAD.(Ⅱ)∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,CD⊥AD,平面∴CD⊥平面PAD,∵CD?平面PDC,∴平面PAD⊥平面PDC【點睛】本題主要考查空間直線與平面平行的判定定理,以及平面與平面垂直的判定定理,要求熟練掌握相關(guān)的判定定理.20、(1)證明見解析;(1)【解析】

(1)由平面∥平面,根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理,可得,,再由,得到.由平面平面,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理可得平面,從而有.(2)過作于,根據(jù)題意有平面,過D作于H,連結(jié)AH,由三垂線定理知,所以是二面角的平面角.然后在在中,在中,利用三角形相似求得再在求解.【詳解】(1)證明:∵平面∥平面,∴,,∵,,又∵平面平面,平面平面,∴平面,平面,∴.(2)過作于,∵為正三角形,∴D為中點,∵平面∴又∵,∴平面.在等邊三角形中,,過D作于H,連結(jié)AH,由三垂線定理知,∴是二面角的平面角.在中,~,,∴,,∴.【點睛】本題主要考查幾何體中面面平行的性質(zhì)定理和面面垂直的性質(zhì)定理及二角面角問題,還考查了空間想象,抽象概括,推理論證的能力,屬于中檔題.21、(1)(2)單調(diào)增區(qū)間為,;單調(diào)減區(qū)間為.【解析】

(1)利用兩角差的正弦公式,降冪公式以及輔助角公式化簡函數(shù)解析式,根據(jù)其圖象與軸相鄰的兩個交點的距離為,得出周期,利用周期公式得出,即可

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