大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)教程 課件 第十二章 創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力

第十二章創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)第三節(jié)創(chuàng)業(yè)能力第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識

第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)

一、概述創(chuàng)業(yè)素質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)行動和創(chuàng)業(yè)任務(wù)所需要的全部主體要素的總和，是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)實踐前所經(jīng)歷的物質(zhì)和精神力量的聚集過程。它不僅有助于創(chuàng)業(yè)者明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，積極把握創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，進(jìn)行有效的創(chuàng)業(yè)決策和將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實施，而且為創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中克服各種困難、戰(zhàn)勝各種挫折、解決各種問題、增強(qiáng)心理素質(zhì)提供了有效手段。學(xué)者對創(chuàng)業(yè)者所具備素質(zhì)的研究：英國的科林?巴羅提出小企業(yè)經(jīng)營者的6個特點：⑴全身心投入，努力工作；⑵接受不確定性；⑶身體健康；⑷自我約束；⑸獨創(chuàng)性和敢冒風(fēng)險性；⑹計劃與組織能力。

第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)

一、概述美國的唐?多曼提出創(chuàng)業(yè)者的5種人格特征：⑴愿意冒風(fēng)險；⑵能分辯出好的商業(yè)點子；⑶決心和信心；⑷壯士斷腕的勇氣；⑸愿意為成功延長工作時間。美國的第姆?伯恩提出企業(yè)家的四點要求：⑴信心；⑵專門知識；⑶積極主動的態(tài)度；⑷恒心。

第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)

二、創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)構(gòu)成創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)四大要素：創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)創(chuàng)業(yè)意識創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)創(chuàng)業(yè)能力獨立性、敢為性、堅韌性、克制性、適應(yīng)性、合作性專業(yè)、職業(yè)能力、經(jīng)營、管理能力、綜合性能力專業(yè)、職業(yè)知識、經(jīng)營、管理知識、綜合性知識需要、動機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀

第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)三、創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)要求1．文化知識豐富2．心理素質(zhì)好3．身體健康4．堅持不懈5．敢冒風(fēng)險6．善于交流7．克服盲目沖動和私利欲望8．樹立危機(jī)意識第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識

一、創(chuàng)業(yè)意識及養(yǎng)成◆所謂創(chuàng)業(yè)意識，是指在創(chuàng)業(yè)實踐活動中對人起動力作用的個性傾向，包括需要、動機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等心理特征?！魟?chuàng)業(yè)意識不是憑空形成的，也不是靠一時沖動產(chǎn)生的，而需要創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動中不斷地磨煉、積累和升華?！舸髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，首先要萌發(fā)強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)需要與動機(jī)。其次，要有理想和信念。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識

一、創(chuàng)業(yè)意識及養(yǎng)成

1．需要與動機(jī)◆內(nèi)在需要是創(chuàng)業(yè)活動最初的誘因和動力，是創(chuàng)業(yè)意識的最低層次，它取決于創(chuàng)業(yè)者的社會狀況、社會地位和階層等社會性條件，如果沒有創(chuàng)業(yè)的需要，不可能產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)行為，也不可能形成更高層次的創(chuàng)業(yè)意識?！魟?chuàng)業(yè)動機(jī)是推動就業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)實踐活動所必備的積極的心理狀態(tài)和動力，創(chuàng)業(yè)需要是產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機(jī)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)動機(jī)是創(chuàng)業(yè)需要具備了滿足條件和對象時的客觀表現(xiàn)形式。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識

一、創(chuàng)業(yè)意識及養(yǎng)成

2．理想與信念◆創(chuàng)業(yè)理想是創(chuàng)業(yè)意識的高級形式，是創(chuàng)業(yè)者對未來奮斗目標(biāo)向往和追求的較為穩(wěn)定和持久的心理品質(zhì)，是人生理想的組成部分。◆創(chuàng)業(yè)信念是創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動的精神支柱，它能使人產(chǎn)生克服艱難險阻的大無畏精神，使人堅持不懈，勇往直前?！魟?chuàng)業(yè)理想能夠促進(jìn)創(chuàng)業(yè)信念的形成，有了創(chuàng)業(yè)信念，以創(chuàng)業(yè)信念為支持的創(chuàng)業(yè)理想就具有了穩(wěn)固而堅實的精神基礎(chǔ)。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識

二、創(chuàng)業(yè)精神的確立

1．創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵一是必須有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。二是必須有艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的精神。三是必須有實事求是的科學(xué)態(tài)度和腳踏實地的工作作風(fēng)。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識

二、創(chuàng)業(yè)精神的確立

2．創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)自信、自主、自立、自強(qiáng)◆自信——即對自我充滿信心，相信自己有能力和條件去開創(chuàng)未來的生活和事業(yè)?！糇灾鳌淳哂歇毩⒌娜烁?，善于進(jìn)行獨立的選擇和采取獨立的行為?！糇粤ⅰ磻{借自己的頭腦和雙手，依靠自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)?！糇詮?qiáng)——即通過創(chuàng)業(yè)的實踐，不斷增強(qiáng)自己各方面的能力，進(jìn)一步磨煉自己的意志，建立起自己的強(qiáng)者形象。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意識三、創(chuàng)業(yè)之路的選擇1．利己和利他2．成功與成才3．敢于拼搏

一、創(chuàng)業(yè)能力的概念與特征

1．創(chuàng)業(yè)能力的概念創(chuàng)業(yè)能力是一種能夠順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的知識和技能。創(chuàng)業(yè)作為一種特殊的社會活動，既要有與一般社會活動相類似的能力，還要有不同于一般社會活動的能力。創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)涵：◆創(chuàng)業(yè)能力是在創(chuàng)業(yè)實踐中體現(xiàn)出來的影響創(chuàng)業(yè)實踐活動效率，促使創(chuàng)業(yè)實踐活動順利進(jìn)行的主體心理條件?！魟?chuàng)業(yè)能力與其他能力相比具有更強(qiáng)的綜合性和創(chuàng)造性?！魟?chuàng)業(yè)能力是知識、技能經(jīng)過類化、概括化后形成的，表現(xiàn)為復(fù)雜而協(xié)調(diào)的行為動作。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)能力

一、創(chuàng)業(yè)能力的概念與特征

2．創(chuàng)業(yè)能力的特征（1）強(qiáng)烈的實踐性（2）高度的綜合性（3）突出的創(chuàng)業(yè)性（4）鮮明的個性第三節(jié)創(chuàng)業(yè)能力

二、創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成

1.專業(yè)技術(shù)能力專業(yè)技術(shù)能力（包括技能、技巧）是最為基本的能力，是人們從事某一特定社會職業(yè)所必須具備的能力和本領(lǐng)。◆專業(yè)技術(shù)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。專業(yè)知識：是指從事某一專業(yè)工作所必須具備的知識，一般具有較為系統(tǒng)的內(nèi)容體系和知識范圍，是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)能力的基礎(chǔ)。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)能力

二、創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成

1.專業(yè)技術(shù)能力◆專業(yè)技術(shù)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。專業(yè)技能：包括智力技能和操作技能智力技能是在大腦內(nèi)部借助于內(nèi)部語言，以縮簡的方式對事物的映像進(jìn)行加工改造而形成的抽象思維。操作技能是由一系列外部動作構(gòu)成的，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練形成和鞏固起來的一種合乎法則的隨意行動方式。操作技能是專業(yè)技術(shù)能力的有機(jī)組成部分，也是形成綜合能力的基礎(chǔ)。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)能力

二、創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成

2．經(jīng)營管理能力在創(chuàng)業(yè)能力中，經(jīng)營管理能力是一種較高層次的能力，直接影響創(chuàng)業(yè)實踐活動的成?。?）善于經(jīng)營（2）善于管理（3）善于用人（4）善于理財?shù)谌?jié)創(chuàng)業(yè)能力

二、創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成

3．綜合能力在創(chuàng)業(yè)能力中，綜合能力是一種最高層次的能力，它由多種特殊能力與經(jīng)營管理能力綜合而成。這些特殊能力主要有：發(fā)現(xiàn)機(jī)會、把握機(jī)會、利用機(jī)會和創(chuàng)造機(jī)會的的能力；搜集信息、處理和加工信息、運用信息的能力；適應(yīng)變化、利用變化、駕馭變化的能力；交往、公關(guān)、社會活動的能