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2/2收集整理,僅供參考2023年成都市教師招聘考試試卷及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。A.記憶方法B.學(xué)習(xí)程度C.記憶材料D.時間【答案】:D2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.先進(jìn)的教育理念C.終身學(xué)習(xí)的意識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:A3.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。A.形成性評價B.常模參照評價C.配置性評價D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價【答案】:B4.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.有所不同B.沒有必然聯(lián)系C.有一定聯(lián)系D.相類似【答案】:D5.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是()。A.教學(xué)B.自學(xué)C.智育D.教育【答案】:A6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()。A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識B.確保學(xué)生主體地位C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.增強學(xué)生參與意識【答案】:B7.教師資格證書適用的地域范圍是()。A.在全國范圍適用B.在外國也適用C.只在本地區(qū)適用D.只在本校適用【答案】:A8.個體在群體情境中的表現(xiàn)優(yōu)于獨自一人時的表現(xiàn),這種現(xiàn)象是()。A.社會懈怠B.社會助長C.群體極化D.服從【答案】:B9.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.根源特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】:A10.學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()。A.注意的分配B.注意的靈活性C.注意的穩(wěn)定D.注意的選擇【答案】:A11.馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。A.從事體力勞動B.接受教育C.從事智力勞動D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D12.“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。A.《學(xué)記》B.《孟子·盡心上》C.《論語》D.《說文解字》【答案】:B13.對認(rèn)知的認(rèn)知,即個體對認(rèn)知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指()。A.元認(rèn)知計劃B.元認(rèn)知C.元認(rèn)知控制D.認(rèn)知策略【答案】:B14.視覺想象的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.問題解決策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:A15.孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()。A.教師自己以身作則,一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】:A16.組織活動屬于()。A.說服教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:B17.晚清時期中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)開始變化,傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟逐步解體,中國開始逐漸依附于世界資本主義體系,這種變化的根本原因是()。A.分散的個體小手工業(yè)生產(chǎn)無力抵擋資本主義機器大生產(chǎn)B.中國資本主義機器工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展C.航運、鐵路等交通事業(yè)的發(fā)展,加強了城鄉(xiāng)經(jīng)濟的聯(lián)系D.西方工業(yè)文明對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中國的沖擊【答案】:D18.《登高》是著名唐代詩人()的作品。A.李白B.王維C.辛棄疾D.杜甫【答案】:D19.資本增殖是發(fā)生在:()A.購買中B.流通中C.生產(chǎn)中D.銷售中【答案】:C20.甲和乙是同母異父的兄妹,他們的父親丙在病重期間立下一份公證遺囑,將四分之三的遺產(chǎn)留給甲,四分之一留給乙。事后甲因搶劫罪被判刑,丙隨之將遺囑撕毀,并口頭告訴乙自己要將所有的遺產(chǎn)留給她。甲出獄后丙已去世,則下列關(guān)于丙遺產(chǎn)繼承的說法,正確的是()。A.乙繼承全部遺產(chǎn)B.甲和乙平分遺產(chǎn)C.甲能繼承四分之一的遺產(chǎn)D.甲繼承四分之三的遺產(chǎn)【答案】:D21.《儒林外史》的作者是()。A.曹雪芹B.施耐庵C.羅貫中D.吳敬梓【答案】:D22.“皰丁解?!毙稳葑鍪碌眯膽?yīng)手,“皰丁”指的是什么?()A.一個年輕力壯的廚師B.一個名叫“丁”的廚師【答案】:B23.WHO是指()。A.世界人權(quán)組織B.世界銀行組織C.世界貿(mào)易組織D.世界衛(wèi)生組織【答案】:D24.為了抑制通貨膨脹,國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是()。A.提高個人所得稅起征點B.降低央行基準(zhǔn)利率C.提高銀行存款準(zhǔn)備金率D.降低再貼現(xiàn)率【答案】:C25.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實現(xiàn),并且改變了真實的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)B.能夠繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新C.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】:B26.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流,()絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想,()古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展開啟了新的機遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.追溯B.遵循C.適應(yīng)D.順應(yīng)【答案】:D27.無論官員公布的是不是真相,都要懷疑;無論政府推出的是不是善政,都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對相關(guān)官員的成見,但也說明曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲,以致今天你說了實話,人們還是不相信,這就是說假話的代價。要修復(fù)公眾對公權(quán)力的信任,不能單純依賴于公眾的改變,更需要權(quán)力的自我修復(fù),比如絕不可再造假,不可再愚弄民眾。這段文字意在強調(diào)()。A.說假話的代價是巨大的,官員應(yīng)該避免說假話B.我們應(yīng)該對公眾過度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解,并進(jìn)行換位思考C.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導(dǎo)致了公眾對公權(quán)力不再信任D.公權(quán)力的成功修復(fù),依賴的不僅是公眾自身的改變,更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)【答案】:D28.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動作和面部表情,可以使表達(dá)生動形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻()。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會,甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.針鋒相對B.紛繁復(fù)雜C.南轅北轍D.截然相反【答案】:D29.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學(xué)的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對待父母兄弟姐妹,如何對待朋友,如何對待民族國家和自己的勞動等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:()A.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行B.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素C.必須重視詩歌在語文教育中的作用D.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的【答案】:C30.下列句子中,語言表達(dá)不得體的一項是:()。A.陡坡,慢行!(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.對施工給您造成的不便,我們深表不安。如有疑問,歡迎提出。(施工通告)C.一期售罄,二期將出,敬請期待!(某房產(chǎn)廣告)D.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果,誠邀您出席并發(fā)表鴻文,嘉惠學(xué)林!(學(xué)術(shù)會議邀請函)【答案】:B31.提起奧數(shù)比賽,專家猛烈抨擊,群眾____,而官員更是______,仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實上,奧賽本身并無原罪,是在“替人背過”,真正的______是初、高中擇校和高考加分、保送等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)譈.不以為然大失所望幕后黑手C.牢騷滿腹焦頭爛額萬惡之源D.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者【答案】:A32.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要經(jīng)歷漫長的過程,這其中揉進(jìn)了時光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒有任何生活閱歷,情感和自我認(rèn)知的機器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實際上取決于一個大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取代人類自身,首先成為社會生活的主宰。

作者要強調(diào)的是:A.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要漫長的沉淀和積累B.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品C.人工智能主宰社會生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作D.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.公和私B.是和非C.義和利D.正和邪【答案】:ABCD34.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】:BC35.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)情感D.職業(yè)理想【答案】:ABCD36.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.學(xué)習(xí)B.社會生活環(huán)境與教育C.自我反思D.遺傳素質(zhì)【答案】:BD37.要創(chuàng)新,必須做到()。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.循規(guī)蹈矩C.大膽地試、大膽地闖D.敢于提出新的問題【答案】:ACD38.學(xué)習(xí)動機的功能有()。A.維持B.定向C.監(jiān)督D.啟動【答案】:ABD39.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者C.教師經(jīng)濟和社會的建設(shè)者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】:ABD40.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期B.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科【答案】:BCD41.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.時代性C.共性與個性D.階段性【答案】:BCD42.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》中指出,學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點,建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.校園周邊安全C.普法成效突出D.師生關(guān)系和諧【答案】:ABCD43.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法是()。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.職業(yè)責(zé)任包含社會責(zé)任【答案】:CD44.公文的“附件說明”包括的內(nèi)容有()。A.抄送機關(guān)名稱B.公文附件的名稱C.公文印制的份數(shù)D.公文附件的順序號【答案】:BD45.判斷失業(yè)的必要條件包括_____。A.具有勞動能力B.具有工作意愿C.處于勞動年齡D.正在尋找工作但尚未找到【答案】:ABCD46.辦公區(qū)域著火后應(yīng)該及時撤離逃生,下列逃生過程的做法正確的有()。A.如果無法逃離則鉆到床底或待在閣樓B.用濕毛巾捂住口鼻C.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離D.第一時間坐電梯逃生【答案】:BC47.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢力包括()。A.民族資產(chǎn)階級B.城市小資產(chǎn)階級C.開明紳士D.地方實力派【答案】:ACD48.下面屬于信?息無障礙環(huán)?境的是()A.電視屏幕B.緣石坡道、盲道C.有聲讀物D.手語【答案】:ACD49.殘疾人是指?在()上,某種組織、功能喪失或?者不正常,全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.精神B.心理C.人體結(jié)構(gòu)D.生理【答案】:BCD50.公安機關(guān)是?流動人口治?安管理的主?管機關(guān),下列職責(zé)屬?于公安機關(guān)?必須履行的?有()。A.保障流動人?口的合法權(quán)?益B.辦理流動人?口的暫住戶?口登記、發(fā)放、收繳暫住證?C.定期核查流?動人口的登?記情況和有?關(guān)證件,對流動人口?進(jìn)行法制宣?傳教育D.建立健全各?項管理責(zé)任?制【答案】:ABCD51.社區(qū)要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,設(shè)立固定消防安全宣傳教育場所,配備()。A.模擬體驗設(shè)施B.消防車C.宣傳資料D.常用消防器材【答案】:ACD52.在調(diào)查消防違法案件中,對違法嫌疑人可以根據(jù)具體情況采取以下()方式傳喚。A.口頭傳喚B.使

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