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文檔簡介
職業(yè)和職業(yè)決策1河南鄭州08最后一場招聘會場面火爆。2保安攔著人群3擁擠的人群451.職業(yè)職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。calling(職業(yè)、神召)工作≠事業(yè)一職業(yè)概述6學(xué)生醫(yī)生企業(yè)家專業(yè)技術(shù)人員小偷教師培訓(xùn)師家庭主婦心理輔導(dǎo)師人力資源管理師志愿者職業(yè)經(jīng)理人護(hù)士工藝師農(nóng)民提問:哪些是職業(yè)?是不是職業(yè)有什么最本質(zhì)的區(qū)別?你的職業(yè)是什么?輔導(dǎo)員乞丐7何謂職業(yè)?剛參加工作時(職業(yè)生涯早期)什么工作是最好的工作?35-50歲(職業(yè)生涯中期)什么工作是最好的工作?50-70歲(職業(yè)生涯后期)什么工作是最好的工作?8職業(yè)的定義:指在業(yè)人員所從事的有償工作的種類。職業(yè)是人們在社會中所從事的有穩(wěn)定、合法收入的活動。職業(yè)是社會分工體系中勞動者獲得的一種勞動角色。職業(yè)是一種社會性的活動,具有社會性。職業(yè)具有連續(xù)性和穩(wěn)定性。職業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性。9職業(yè)分類的概念及知識西方國家的分類 (1)按腦力和體力勞動的性質(zhì)、層次進(jìn)行分類:白領(lǐng)工作人員——專業(yè)性和技術(shù)性的工作,農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公人員。10藍(lán)領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人,非運(yùn)輸性技工,運(yùn)輸裝置機(jī)工,農(nóng)場以外的工人,服務(wù)性行業(yè)工人。11
(2)按心理的個別差異進(jìn)行分類:
現(xiàn)實(shí)型職業(yè)——運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行熟練的手工工作和技術(shù)工作。木匠鐵匠機(jī)械工人12
研究型職業(yè)——科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室工作科學(xué)家袁隆平計(jì)算機(jī)專家倪光南電子專家陳芳允13
藝術(shù)型職業(yè)——藝術(shù)創(chuàng)作方面的職業(yè)著名音樂家喬羽著名文學(xué)家林語堂著名藝術(shù)家趙麗蓉14
社會型職業(yè)——為別人辦事的工作
企業(yè)型職業(yè)——派他人做事的工作常規(guī)型職業(yè)——各部門主管日常事務(wù)的辦公室工作社會工作者松下幸之助辦公室工作15①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者;②政府官員和企業(yè)經(jīng)理;③事務(wù)工作者和有關(guān)工作者;④銷售工作者;⑤服務(wù)工作者;⑥農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和林業(yè)工作者,漁民和獵人;⑦生產(chǎn)和有關(guān)工作者,運(yùn)輸設(shè)備操作和勞動者;⑧不能按職業(yè)分類的勞動者政府人員(3)依據(jù)各個職業(yè)的主要職責(zé)或“從事的工作”進(jìn)行分類:16
(4)
1999年中國勞動出版社《中華人民共和國職業(yè)分類大典》有勞動和社會保障部、國家統(tǒng)計(jì)局等部門組織專家歷時4年編制的我國第一部對社會職業(yè)劃分和規(guī)類的權(quán)威文獻(xiàn)。將我國職業(yè)分為8個大類66個中類413個小類1838個職業(yè)17我國現(xiàn)行職業(yè)分類為八大類:第一類:國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人第二類:各類專業(yè)技術(shù)人員第三類:辦事人員及有關(guān)人員第四類:商業(yè)及服務(wù)業(yè)人員第五類:農(nóng)林牧漁水利業(yè)生產(chǎn)人員第六類:生產(chǎn)、運(yùn)輸人員及有關(guān)人員第七類:軍人第八類:不便分類的其他人員18落日職業(yè)恒星職業(yè)消失職業(yè)如日中天的職業(yè)曙光職業(yè)稀缺人才的職業(yè)職業(yè)的分類.(5)職業(yè)的分類19曙光職業(yè)朝陽職業(yè):心理輔導(dǎo)師、時尚觀測員、職業(yè)生涯指導(dǎo)顧問、網(wǎng)絡(luò)警察、個人理財顧問、網(wǎng)上主持人恒星職業(yè):教師、醫(yī)生落日職業(yè):汽車售票員如日中天的職業(yè):演員、職業(yè)經(jīng)理人消失的職業(yè):電報員、傳呼員目前中國最缺乏的優(yōu)秀人才:職業(yè)經(jīng)理人人事部預(yù)測在21世紀(jì)初我國急需以下人才:電腦系統(tǒng)分析專家、稅務(wù)會計(jì)師、環(huán)境工程師、中醫(yī)師、經(jīng)紀(jì)人、索賠估價師、律師、老人醫(yī)學(xué)專家、專業(yè)公關(guān)人員、心理學(xué)家、生物化學(xué)家、商業(yè)服務(wù)業(yè)代表20在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。什么時候你的工作熱情和努力程度不為你的工資、待遇以及同事、老板對你的議論、評價所減低時,從這個時候開始,你就在為自己打工了。1.為自己打工二職業(yè)生涯名言212.職業(yè)化敬業(yè)專業(yè)不可替代職業(yè)化敬業(yè)就是竭盡全力的努力,敢于不講條件,敢于永遠(yuǎn)給給上司清晰的承諾。專業(yè),應(yīng)該滿足所屬職業(yè)所要求的知識和技能-作專家型員工不可輕易替代-企業(yè)內(nèi)信息就是資源,掌握信息是能力。干什么象什么。沒有竭盡全力的人請不要說自己努力了、敬業(yè)了。22思考50斤擔(dān)子給50元,100斤的擔(dān)子給100元,您挑哪付擔(dān)子?一擔(dān)生意談了99人均沒有談成,第100個談成了。成功率是多少?所有的回報一定是滯后的,回報最快的是工資,但是最小的。不要把焦點(diǎn)集中于小利,不樂于聽批評,不吃虧、不吃冤枉認(rèn)識不同,層次不同,觀點(diǎn)不同,角度不同,結(jié)論會完全不同。生涯規(guī)劃的有效途徑:突破思考的盲點(diǎn)、創(chuàng)新的思考模式、善用逆向思考、系統(tǒng)思考、價值導(dǎo)向思考。23大多數(shù)人的體內(nèi)都潛伏著巨大的潛能。但這種潛能一直酣睡著。只有激發(fā)它,才能做出驚人的業(yè)績來。請每天告訴自己“我是一個無所不能的巨人”任何成功著都不是天生的,根本原因是將一個又一個“不可能”踩在腳下。將壓力變?yōu)閯恿?,使?jié)撃艿玫綐O好的釋放。95%的人智商為90-120,愛因斯坦智商是135,比爾.蓋茨是140。超越自然的奇跡,總是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。--培根3.認(rèn)識潛能,不要讓自己的潛能酣睡世界上代價最高的三個字“我不行”24人的工作狀態(tài)主要分為四個階段有些人在同樣的位置干上十年、二十年,甚至是一輩子,也不能進(jìn)入創(chuàng)新階段?
被動工作適應(yīng)工作主動工作創(chuàng)新工作考察自己處于何種工作狀態(tài)第一取決于心態(tài),第二取決于能力25拿破侖:“不想成為將軍的士兵,不是好士兵”!張無忌:具備了所有做皇帝的條件,為什么沒有做皇帝?關(guān)鍵詞:目標(biāo)影響人生!立志定向可以成為追求成功的驅(qū)動力,主要是因?yàn)榱⑾履繕?biāo)有助于排除不必要的猶豫,可全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)26目標(biāo):明確的目標(biāo)本身會對人產(chǎn)生激勵作用。它的召喚使你做事情感到無窮的力量。人人都有自己的人生目標(biāo),但各不相同;每個人選擇的“事件”,決定了生活的質(zhì)量。4.職業(yè)目標(biāo)、人生目標(biāo)27目標(biāo)沒有
不行目標(biāo)太多
不行目標(biāo)總換
不行方法不對不行時間不夠
不行
航行與漂泊不同
目標(biāo)的制定28好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
-請你今天就制作自己的目標(biāo)卡1正面的語言2具體明確3可能實(shí)現(xiàn)4可以衡量5有挑戰(zhàn)性6有力可為7有時間線8整體平衡9實(shí)現(xiàn)時有成功喜悅感集中時間、精力和資源聚焦主要目標(biāo)最終目標(biāo):退休或去世長期目標(biāo):10年以上中期目標(biāo):2年以上短期目標(biāo):半年以上29有必要問自己???你大學(xué)畢業(yè)后以何種職業(yè)為生?
你喜歡什么職業(yè)?
你喜歡的是你適合的職業(yè)?
你能做什么職業(yè)?
你為什么要做這個職業(yè)?
你喜歡的工作崗位屬于什么職業(yè)?
這份職業(yè)需要什么樣的知識技能?
你掌握到什么程度了?
在大學(xué)期間如何增長這種能力?30生涯目標(biāo)的內(nèi)容結(jié)構(gòu):職務(wù)目標(biāo)職稱(技術(shù)等級)目標(biāo)收入目標(biāo)重大成果目標(biāo)社會影響(榮譽(yù))目標(biāo)其它目標(biāo):社會地位、職業(yè)培訓(xùn)等生涯目標(biāo)的設(shè)定31職業(yè)生涯路線選擇在選擇生涯路線時,可以從三個方面考慮:
我想往哪一路線發(fā)展?我適合往哪一路線發(fā)展?
我可以往哪一路線發(fā)展?60歲(局級)55歲(副局級)50歲(處級)45歲(副處級)40歲(正科)35歲(副科級)30歲60歲50歲(正高級職稱)40歲(副高級職稱)35歲(中級職稱)30歲(初級職稱)32學(xué)會提問題、克服小媳婦心態(tài),旨在提高責(zé)任意識、摒棄推延、抱怨、推諉的行動指南
·個人責(zé)任不是通過改變他人,而是通過改變自己力求解決問題;·個人責(zé)任不是抱怨團(tuán)隊(duì),而是要充分認(rèn)識個人的力量;·個人責(zé)任就是要適應(yīng)變化,不斷完善自我;·個人責(zé)任就是利用現(xiàn)有的資源與工具實(shí)現(xiàn)目標(biāo);·個人責(zé)任就是要作出具有積極作用的選擇;·個人責(zé)任就是要不斷自問“我還能做些什么?”。
5.積極主動-優(yōu)秀員工第一特質(zhì)33世界會給你以厚報,既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動。----《把信送給加西亞》阿爾伯特?哈伯德1.主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。2.次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。那些能夠送信的人會得到很高的榮譽(yù),但不一定能得到相應(yīng)的報償。3.再次之,就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會做。這些人不會得到榮譽(yù),報償也很微薄。4.更次之,就是這些人只有在形勢所迫時才能把事情做好。他們得到的只是冷漠而不是榮譽(yù),報償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。5.最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,告訴他怎么去做.并且盯著他做,他也不會把事做好。這種人總是失業(yè)。34優(yōu)秀員工特質(zhì):在企業(yè)里沒有分外的工作,所有的工作都是分內(nèi)的。執(zhí)行人才的特點(diǎn):信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不放棄優(yōu)秀員工必備的素質(zhì):準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅執(zhí)行的學(xué)問:要敢(不在乎條件)要快(勤奮努力)要對(盯住目標(biāo))執(zhí)行的48字真經(jīng)結(jié)果提前,自我退后鎖定目標(biāo),專注重復(fù)認(rèn)真第一,聰明第二決心第一,成敗第二速度第一,完美第二勝利第一,理由第二6.分內(nèi)分外的工作35你有選擇的自由刺激自我意識想像力良知獨(dú)立意志反應(yīng)結(jié)果依據(jù)價值自由選擇36他使我怒不可遏他們不會接受的我就是這樣一個人我已無能為力我被迫……我不能我必須如果……我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達(dá)方式我可以改變我的風(fēng)格試試看有沒有其他可能性我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)我選擇我情愿我打算……受制于物操之在我可以選擇操之在自我,也可以選擇受制于外物!375.大學(xué)生在職業(yè)選擇中存在的困擾一是不能正確認(rèn)識自己,容易產(chǎn)生自傲、自卑、保守和攀比等心理困擾。二是不能正確認(rèn)識社會,容易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁等心理困擾。三是缺乏積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,容易產(chǎn)生依賴、從眾和“臨時抱佛腳”等不良心理。四是缺乏基本的職業(yè)常識,不能正確對待職業(yè)選擇和職業(yè)流動。38困擾的來源——不確定的未來開放的世界,選擇如此之多——熱門職業(yè)競爭的世界,變化如此之快——網(wǎng)絡(luò)泡沫與穩(wěn)定的職業(yè)個性化的世界,壓力如此之大——升學(xué)就業(yè)39困擾的來源——職業(yè)選擇如此復(fù)雜個人世界個人能力興趣性格價值觀外部需求職業(yè)崗位薪金、住房等…學(xué)校信息雙向選擇人才要求40專業(yè)教育0歲 12歲 15歲 18歲 22歲25歲30歲35歲40歲中學(xué)教育高中生選擇專業(yè)組織家庭再次擇業(yè)事業(yè)有成職業(yè)生涯選擇工作最初的抉擇——讓人生更精彩41大學(xué)生就業(yè)難“難”在哪里?大學(xué)生就業(yè)的市場化與人才市場尚不完善之間的矛盾
大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式非市場化之間的矛盾大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)生落后的就業(yè)觀之間的矛盾
42解決大學(xué)生就業(yè)難路在何方?
社會要完善就業(yè)市場大學(xué)要適應(yīng)就業(yè)市場畢業(yè)生要走進(jìn)就業(yè)市場43內(nèi)部個人因素
內(nèi)部優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)(strength):你可以控制并且可以利用的內(nèi)在積極因素。你最優(yōu)秀的品質(zhì)?你的能力體現(xiàn)?你曾經(jīng)學(xué)習(xí)了什么?你曾做過什么?最成功的方面是什么?……你的弱勢缺點(diǎn)(weakness):你可控制并努力改善的內(nèi)在消極因素。我的性格有什么弱點(diǎn)?經(jīng)驗(yàn)或者經(jīng)歷上還有哪些缺陷?最失敗的是什么?……外在環(huán)境因素發(fā)展機(jī)會(opportunity):你不可控制,但可利用的外部積極因素社會環(huán)境對你的發(fā)展目標(biāo)的支持地理位置優(yōu)越專業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)會就業(yè)機(jī)會增加……阻礙威脅(threat):你不可以控制但可以弱化的外部消極因素。名校畢業(yè)的競爭者同專業(yè)的大學(xué)生帶來的競爭…………你自己真實(shí)的賣點(diǎn):總體鑒定:(評估你制定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo))(SWOT分析法)6.影響就業(yè)的因素:44優(yōu)勢分析
1、你曾經(jīng)做過什么。即你已有的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),如在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動,獲得過的獎勵等。這些可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會。2、你學(xué)習(xí)了什么。在學(xué)校期間,你從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中獲得什么。所學(xué)專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是生涯規(guī)劃的前提條件之一。同時你要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧。3、最成功的是什么。你可能做過很多,但最成功的是什么?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,比如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點(diǎn),這也是職業(yè)規(guī)劃的有力支撐。45劣勢分析1、性格弱點(diǎn)。一個獨(dú)立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善(learningindoing)。2、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂。
46環(huán)境分析首先是對社會大環(huán)境的認(rèn)識與分析:當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢;社會熱點(diǎn)職業(yè)門類分布與需求狀況;自己所選擇職業(yè)在當(dāng)前與未來社會中的地位情況;社會發(fā)展趨勢對自己職業(yè)的影響。其次是對自己所選企業(yè)的外部環(huán)境分析;所從事行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及前景;在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢;所面對的市場狀況。比如企業(yè)分析:供貨商——顧客——競爭對手——潛在競爭對手47人際關(guān)系分析個人職業(yè)過程中將同哪些人交往,其中哪些人將對自身發(fā)展起重要作用,是何種作用,這種作用會持續(xù)多久,如何與他們保持聯(lián)系,可采取什么方法予以實(shí)現(xiàn);工作中會遇到什么樣的合作者(co-worker)或競爭者(competitor),如何相處、對待。外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的依據(jù)。既知己,又知彼,職業(yè)設(shè)計(jì)就有了成功的基礎(chǔ)。未來發(fā)展往往不能離開歷史的演變。只要從歷史的足跡中探尋未來的步伐,職場就一定能平步青云。你是否具有善于和他人溝通的能力?481、發(fā)展前景2、利于施展個人的才干3、經(jīng)濟(jì)收入和福利待遇4、符合自己興趣愛好5、工作單位的聲譽(yù)6、工作穩(wěn)定7、工作單位的規(guī)模8、工作自由9、工作舒適且勞動強(qiáng)度低10、易獲得權(quán)力和社會資源11、可兼顧親友關(guān)系大學(xué)生擇業(yè)意向491、工作能力強(qiáng);2、有一定工作經(jīng)歷;3、學(xué)歷層次高;4、學(xué)校名氣、地位高;5、專業(yè)為熱門專業(yè);6、應(yīng)聘技巧好;7、學(xué)習(xí)成績好;8、就業(yè)信息和機(jī)會多9、社會關(guān)系多;10、黨員、學(xué)生干部;11、往屆畢業(yè)生聲譽(yù)好;12、性別狀況為男性;13、戶口和用人指標(biāo)擁有就業(yè)地戶口;14、家庭背景好;15、學(xué)?;蚪處煟▽δ┰u價高;16、送禮買人情。用人單位選擇意向50擇業(yè)渠道(%)51職業(yè)決策平衡單法確定你的職業(yè)決策考慮因素
自我部分(精神與物質(zhì))自我精神部分:包括自己的能力、興趣、價值觀、自己心理需求(自尊、自我實(shí)現(xiàn));生活方式的改變、成就感、自我實(shí)現(xiàn)的程度、興趣的滿足、挑戰(zhàn)性、社會聲望的提高、發(fā)揮個人的才能、其他;自我物質(zhì)部分:包括升遷機(jī)會、工作環(huán)境的安全、社會地位、工作環(huán)境、工作發(fā)展前景、工作內(nèi)容、休閑時間、生活變化、對健康的影響、足夠的社會資源、能提供培訓(xùn)機(jī)會、就業(yè)機(jī)會、其他。52確定你的職業(yè)決策考慮因素
外在部分(精神
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