教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷【真題匯編】

教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共40分)1.在自然界，種子春天才開始萌發(fā)，這說明(

)。

A.種子萌發(fā)需要一定的溫度B.種子萌發(fā)需要土壤C.種子萌發(fā)需要空氣2.有關(guān)綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確對是(

)

A.綠豆發(fā)芽必須有土壤B.綠豆發(fā)芽時(shí)先長葉后長根C.綠豆芽的根朝著有水的方向生長3.（1）小華在三個(gè)盤子里分別放人等量的棉花，并將數(shù)量和品質(zhì)相同的豌豆種子放在棉花的上面，然后在下面的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后發(fā)芽情況如下表所示。組別甲組乙組丙組是否有空氣有無有溫度23℃23℃23℃棉花的狀態(tài)干燥潮濕潮濕幾天后的發(fā)芽情況沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽①要研究“空氣對種子發(fā)芽是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選

組和

組。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為豌豆種子發(fā)芽

空氣。（選填“需要”或“不需要”）③甲組種子沒有發(fā)芽的原因是缺少()。

A.光照

B.水分

C.溫度（2）小玲想要做一個(gè)“種子的發(fā)芽是否需要陽光”的對比實(shí)驗(yàn)，她取20顆相同的蠶豆種子分成兩組，將10顆埋在地下，另外10顆放在地面上。陽光照射一周后，小玲發(fā)現(xiàn)地面下的種子全部發(fā)芽了，而地面上的種子全部未發(fā)芽。因此小玲認(rèn)為：蠶豆種子必須在沒有陽光照射的條件下才能發(fā)芽。請問小玲的結(jié)論是否可靠，為什么？4.奇奇制作生態(tài)瓶時(shí)，下面做法合適的是（)。

A.把生態(tài)瓶放置避光處B.植物可以供氧氣，所以瓶子里的植物越多越好C.瓶子內(nèi)的水用消毒過的自來水D.瓶子內(nèi)的生物數(shù)量和種類要平衡5.魚必須在水里生活，一旦離開水，過不了多久就會(huì)死亡。這是因?yàn)椋?。

A.生物影響環(huán)境

B.生物改變環(huán)境

C.生物依賴環(huán)境6.奇奇到參觀區(qū)，宣傳板上介紹了蚯蚓可以幫忙松土，它適宜生活在（)。

A.干燥的土壤里

B.潮濕的沙堆里C.草堆下的濕土壤里

D.潮濕的草堆上7.菜園里，青蛙、小青菜、菜青蟲形成食物鏈時(shí)，正確的寫法是(

)A.小青菜一菜青蟲一青蛙B.青蛙一菜青蟲一小青菜C.青蛙一小青菜一菜青蟲8.小草、老虎、狐貍、野兔等生物構(gòu)成了草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。

（1）請寫出這條食物鏈：

。（2）其中

是生產(chǎn)者，

、

、

是消費(fèi)者。（3）如果狐貍被大量捕殺，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)發(fā)生什么變化?

9.制作的生態(tài)瓶應(yīng)該放在(

)地方。

A.陰暗

B.陰暗、有陽光都行

C.陽光10.王明同學(xué)自己做了一個(gè)生態(tài)瓶：用一個(gè)500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊，放人新鮮的水草，2～3條小魚和幾個(gè)螺螄。用軟木塞塞住瓶口，觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。（1）生態(tài)瓶中的生物有

；非生物有

。放入水草的作用是

；放人土壤和石塊的作用是

。（2）王明同學(xué)的生態(tài)瓶應(yīng)該放在

。（3）生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是

。二.填空題(共10題，共40分)1.植物生長所需的條件是光、溫度、(

)、(

)等。2.尺蠖的身體形態(tài)與（

）相似，便于它在草叢中捕食時(shí)防御敵害。3.食物鏈應(yīng)該從(

)開始，到（

）終止。

4.蚯蚓喜歡生活在黑暗環(huán)境還是光亮環(huán)境的實(shí)驗(yàn)，我們是這樣做的：找一個(gè)長方形的盒子，把盒子里面涂成(

)，盒子蓋子的一端(

)，在盒子底部鋪上吸水紙。把5條蚯蚓放在盒子的中間，過一段時(shí)間打開盒子觀察。

5.科學(xué)注重(

)和(

)，容不得(

)和(

)。6.食物鏈通常從(

)開始，到(

)終止。7.請利用下列5種生物，列出2條完整的食物鏈。青草

蝗蟲

鴨子

山羊

老虎A．（

）

B．（

）

8.科學(xué)探究的流程包括：(

)、作出假設(shè)、(

)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、(

)和表達(dá)評價(jià)。9.同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做(

)。10.在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪潮濕的，一端鋪干燥的，把10條蚯蚓放在盒子的中間。5分鐘后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓爬向了（)。

A.潮濕的一端

B.干燥的一端

C.沒有爬動(dòng)三.判斷題(共10題，共20分)1.生態(tài)平衡對于人類生存環(huán)境不重要。（）2.自然界沒有植物，動(dòng)物照樣能生存下去。（）3.在動(dòng)物進(jìn)化史上,動(dòng)物為了適應(yīng)環(huán)境,身體形態(tài)發(fā)生了變化。（）4.做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組與對照組只有一個(gè)條件相同，其他條件都要不同。（）5.做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組與對照組往往只有一個(gè)條件不同，其他條件應(yīng)保持相同。（）6.為了準(zhǔn)確評價(jià)我們制作的太陽能熱水器的效能，我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽光下，并裝同樣溫度同樣多的水，然后作比較。（）7.探究種子發(fā)芽的條件需要做對比實(shí)驗(yàn)。（）8.我們應(yīng)該及時(shí)清理掉生態(tài)瓶中的動(dòng)物糞便。（）9.如果一種植物滅絕，可能就會(huì)有許多依附于這種植物的其他生物的消失。（）10.生態(tài)瓶中的水草增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.冬季生豆芽時(shí)室內(nèi)要增溫，為什么呢？2.人類的哪些行為會(huì)導(dǎo)致鷹、兔子和草的減少，各舉2例說明。3.當(dāng)壁虎遇到天敵的時(shí)候，它是怎樣保護(hù)自己的？4.一步一步完成哪些實(shí)驗(yàn)操作，可以確定綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光?根據(jù)什么做出結(jié)論?5.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們應(yīng)該怎么做？(至少寫3條）六.綜合題(共3題，共12分)1.我制作的生態(tài)瓶中有哪些動(dòng)物和植物?減少生態(tài)瓶里的水，它們發(fā)生了什么變化?2.將生物和土壤之間的關(guān)系用直線連接起來。3.想讓生態(tài)瓶中的生物生活得更好，我們應(yīng)該注意些什么？參考答案一.選擇題1.A2.C3.（1）乙丙；需要；B（2）小玲的結(jié)論不可靠。放在地面上的種子會(huì)因?yàn)殛柟獗穸鄙偎?，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變了多個(gè)條件，因此她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的。4.D5.C6.C7.A8.（1）小草→野兔→狐貍→老虎（2）小草；野兔；狐貍；老虎（3）導(dǎo)致野兔大量繁殖，大量草地被野兔吃掉，老虎缺少食物導(dǎo)致數(shù)量減少，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

9.C10.（1）水草、小魚、螺螄；土壤、石塊、水、陽光、空氣；為動(dòng)物提供氧氣和食物；為瓶中生物提供一定的生長環(huán)境（2）有陽光的地方（3）存儲(chǔ)一定的空氣二.填空題1.水分；空氣2.植物的枝丫3.綠色植物；兇猛的肉食動(dòng)物4.黑色；開口5.事實(shí)；證據(jù)；虛假；輕信6.生產(chǎn)者；最高級消費(fèi)者7.青草→蝗蟲→鴨子→老虎；青草→山羊→老虎8.提出任務(wù)；設(shè)計(jì)方案；得出結(jié)論9.食物網(wǎng)10.A三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.豆芽生長適宜溫度在15-32℃左右

，冬季氣溫低，不利于種子的萌發(fā)，所以需要增溫。2.鷹︰大量捕殺兔子

砍伐森林

環(huán)境污染等

兔子∶開墾草地大量捕殺

過度放牧等草:過度放牧

過度開墾

環(huán)境污染等3.當(dāng)壁虎遇到天敵的時(shí)候，常會(huì)丟棄自己的尾巴，來誘惑敵人，逃離險(xiǎn)境。4.取相同的發(fā)育良好的綠豆種子，噴適宜的水分，一個(gè)有陽光，一個(gè)避光，觀察發(fā)芽情況；根據(jù)兩者均發(fā)芽，說明