第20課《一滴水經(jīng)過麗江》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

麗江

古人云：地以文傳。天地有大美而不言，我們在這個單元，跟隨作者的文字參觀了雄偉壯觀的壺口瀑布，攀登了巍峨聳立的勃朗峰，那今天，我們又要開啟一段怎樣的旅程呢？一滴水經(jīng)過麗江作者簡介

阿來，本名楊永睿，藏族，四川省馬爾康縣人，當代著名作家，茅盾文學獎史上最年輕獲獎者。長篇小說《塵埃落定》《空山》，長篇地理散文《大地的階梯》。驛道

草甸

矗立閘口

徘

徊

翡翠摻入

硯

池

蘸到

渠水擦拭

碩

大

蜿蜒yìdiànchùzhápáihuáifěichānyànzhànqúshìshuòyán積累生字過程安排速讀課文，從文中找出表示地點和景物的詞語。通過圈畫的關鍵詞語，繪出“一滴水”的旅游線路圖。結合課文內容，復述旅游經(jīng)過。繪出“一滴水”的旅游線路圖，并用自己的語言簡介游歷經(jīng)過。尋

蹤

之旅金沙江落水洞古代：現(xiàn)代：玉龍雪山驛道草甸納西族村莊四方街黑龍?zhí)缎虻赇伡{西人院子果園和田地一滴水的前世今生：霧

雪

冰

一滴水尋美之旅吟賞情韻選擇自己印象深刻的場景自由朗讀，說一說從所選的句子中讀到了一個怎樣的麗江。方法指導：1.找到閱讀提示，朗讀并勾畫重點信息。2.找到你最喜歡的段落讀一讀，說說你喜歡的理由。

3.分析你所讀的段落，以“這是____________的麗江”的句式分享的賞析，可從自然、建筑、民俗、民情等方面概括。）從自然、建筑、民俗、民情等方面）

請同學們認真閱讀課文后的閱讀提示。（1）例一：

我乘水車轉輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上蒼勁的老柏樹，看到了依山而起的重重房屋，看見了順水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就這樣依止于自然，美麗了自然。

排比的修辭手法，自然地介紹了城中的諸多景物，古城、老樹交相掩映，房屋依山而起，老街順水而去，“我”讀到了人與自然和諧交融的麗江。（2）例二：

我經(jīng)過叮叮當當敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納西族東巴象形文字的字畫店。

從聽覺和視覺上描繪，用了比喻的修辭手法，從銀器、翡翠、老者、古代音樂、象形文字中，“我”讀到了一個歷史文化悠久，富有民族文化特色文化，底蘊深厚的麗江。（3）例三：

游客聚集的茶樓酒吧中，傳來人們的歡笑與歌唱。這些人在自己所來的遠處地方，即便是寂靜時分，內心也很喧嘩。在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩

在別的地方，人們的內心是雜亂的、不安的，而在麗江，人們感到快樂而寧靜?！拔摇弊x到了一個純凈的、詩意的麗江。茶樓酒吧在當代都市隨處可見，而麗江跟其他城市有什么不同？這是____________

的麗江。（1）人與自然

和諧交融（2）歷史文化悠久，文化底蘊深厚（3）純凈的

詩意的

阿來在《麗江記》中寫了和課文中類似的內容，寫法卻不同，讓我們比較閱讀，一探究竟吧！尋奇之旅提示：從人稱、修辭手法、語言風格等方面進行比較。

這是云南的地理，爬一陣山，下來，過一個壩子，再爬一陣山，下來，又過一個壩子。麗江應該是云南省最西北邊最后一個壩子了。記得看見了壩子盡頭立著一座雪山。——阿來《麗江記》

是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下。在高山上，我們沉默了那么久，終于可以敞開喉嚨大聲喧嘩。一路上，經(jīng)過了許多高大挺拔的樹。名叫松與杉。還有更多的樹開滿鮮花，叫做杜鵑，叫做山茶。經(jīng)過馬幫來往的驛道，經(jīng)過納西族村莊里的人們，他們都在說：麗江壩，麗江壩。那真是一個山間美麗的大盆地。從玉龍雪山腳下，一直向南，鋪展開去?！怼兑坏嗡?jīng)麗江》比較閱讀麗江記一滴水經(jīng)過麗江本文特色123麗江記一滴水經(jīng)過麗江本文特色123重在介紹麗江的地理情況，少了一點文學的味道?！兑坏嗡?jīng)過麗江》把一滴水擬人化，以此描寫沿途的風景，如松、杉、杜鵑、山茶花等，其視角帶有孩子的天真、好奇與童趣。"大聲喧嘩""撲"等語言讀起來新鮮活潑。用擬人化的視角，兒童的口吻來寫作，使人感到親切、活潑。以人的視角來寫，很普通。以一滴水的視角來寫，富有童話色彩。同時比起人，游覽的景色更多，不受時空限制，可以更全面的深入到各個角落。水是麗江的景致，貫通古今，串聯(lián)時間和空間，能全方位介紹麗江的自然風光、風土人情和悠久歷史。第三人稱敘述，簡單明了，但略單調。增加了小水滴對村民的描述，側面體現(xiàn)了麗江之美，讓人未到麗江，就充滿無限遐想，最后小水滴還直接抒情贊美了麗江。第一人稱的運用，或娓娓道來，或直抒胸臆，富有情感，更能打動人。課堂小結

本文用第一人稱寫“一滴水”的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然風光、人文景觀。寫出了麗江古城的美麗和魅力，表達了作者對麗江的喜愛和贊美。拓展作業(yè)仿寫：