大象版科學(xué)5.1案例分析：對蚯蚓的研究（課件）

案例分析：對蚯蚓的探究大象版科學(xué)六年級上新知導(dǎo)入這本書的名字真有意思！我們來看看國外的同學(xué)是怎樣研究蚯蚓的。對蚯蚓的探究新知講解前言《對蚯蚓的探究》這個案例，是美國一位小學(xué)科學(xué)教師弗羅蕾斯女士和她的學(xué)生們開展的一個探究活動。在這個活動中，他們經(jīng)歷了一次完整的探究過程。對這個案例的剖析有助于我們深人認(rèn)識科學(xué)探究的各個重要環(huán)節(jié)，為今后進(jìn)步開展科學(xué)探究奠定堅實的基礎(chǔ)。下面請你一邊閱讀這個案例，一邊回顧和反思自己幾年來科學(xué)課學(xué)習(xí)的過程和收獲。一作者新知講解弗羅蕾斯女士帶著學(xué)生來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一塊空地上。同學(xué)們，我們來研究土壤。新知講解有幾個學(xué)生在土壤中發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，他們對蚯蚓的樣子和行為入了迷。我這里為什么沒有蚯蚓？蚯蚓為什么有大有?。靠?，土壤里有蚯蚓！探究過程——觀察與提問的深入分析新知講解弗羅蕾斯女士聯(lián)系了一個生物供給室，訂購了一些蚯蚓卵和蚯蚓幼蟲。我正打算上一些有關(guān)生命科學(xué)的課。新知講解在蚯蚓來之前，同學(xué)們要為它們營造一個舒適的家，弗羅蕾斯讓同學(xué)們先去了解蚯蚓生活的環(huán)境。我們要讓蚯蚓住得舒舒服服的。你怎么知道蚯蚓喜歡什么樣的家？探究過程——猜想與假設(shè)的深入探討分析新知講解奇奇，你認(rèn)為蚯蚓喜歡什么樣的家？我們來看看國外的同學(xué)是怎樣做的。我們的猜想：蚯蚓喜歡的家應(yīng)該是有潮濕土壤的陰暗地方……新知講解通過各種途徑了解蚯蚓的“居住”環(huán)境。請問，蚯蚓喜歡待在什么地方？新知講解同學(xué)們?yōu)轵球窘ㄔ炝烁魇礁鳂拥摹叭嗽旒覉@”。有的小組用半截飲料瓶裝了些土，并撒上幾片樹葉。它們應(yīng)該喜歡這樣的家。新知講解蚯蚓買回來了。請同學(xué)們認(rèn)真觀察，并把結(jié)果記錄下來。新知講解同學(xué)們運用各種手段對蚯蚓進(jìn)行了觀察。新知講解我們以前在科學(xué)課上也經(jīng)常進(jìn)行觀察活動。他們還可以這樣觀察蚯蚓：用放大鏡觀察它的外形；用手摸它的身體；用尺子量它的長度；新知講解在對蚯蚓有了一定的了解之后，同學(xué)們提出了蚯蚓時怎樣生孩子的，蚯蚓有沒有鼻子等疑問。關(guān)于蚯蚓，大家還有什么問題？新知講解弗羅蕾斯女士提醒同學(xué)們，不是每個問題都適合小學(xué)生研究的。每小組挑選一個問題進(jìn)行研究，先制定研究計劃。探究過程——激化與組織的深入分析新知講解如果是我們，會選哪個問題進(jìn)行研究呢？我們的建議：研究計劃研究主題：蚯蚓喜歡吃什么食物。研究材料：盤子、蘋果、樹葉、面包、牛肉、小刀。研究步驟：用小刀將各種食物切成同樣大小的片狀。應(yīng)該選一個有條件研究的科學(xué)問題……新知講解有一組把蘋果、樹葉、面包、牛肉的薄片放入土壤里，過一段時間，哪種食物上洞的數(shù)目多，就說明蚯蚓喜歡哪種食物。我們想研究蚯蚓喜歡吃什么。猜猜結(jié)果會是怎樣的？新知講解有一組將蚯蚓放在水分含量不同的三種土壤中，蚯蚓往哪里鉆，就說明它們喜歡什么樣的土壤。我們研究蚯蚓喜歡多少水分的土壤。要給它們創(chuàng)造公平的條件。新知講解有一組忙著檢查土壤中的卵，并把它們畫下來；然后和樹上的圖進(jìn)行比較。并查閱了蚯蚓的其他特征。蚯蚓小時候是什么模樣？新知講解觀察，實驗后，同學(xué)們整理出了結(jié)論。大家還總結(jié)了自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。實驗不成功，可能是因為溫度和光線的影響太大，我們打算這樣改進(jìn)……我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡潮濕、陰暗的環(huán)境。21新知講解弗羅蕾斯女士指導(dǎo)大家將研究的結(jié)論運用于實踐。同學(xué)們可高興了，因為他們現(xiàn)在知道蚯蚓的“要求”了。根據(jù)研究結(jié)論，怎樣再一次為蚯蚓設(shè)計住所？新知講解看，蚯蚓在這樣的“家”里是不是更舒適一些？這樣的環(huán)境就更像地下了。新知講解怎樣使蚯蚓住得更加舒適？還可以灑一些水……新知講解弗羅蕾斯女士要求學(xué)生們將研究過程寫成一個簡短的報告。我們把研究過程寫成研究報告，與他人進(jìn)行交流。21新知講解同學(xué)們撰寫的研究報告圖文并茂，生動易懂。他們還可以辦個交流展示會……新知講解在這個探究活動中，有哪些是值得我們學(xué)習(xí)的？回顧一下，他們探究蚯蚓的過程是怎樣的？新知講解新知講解觀察與提問猜想與假設(shè)計劃與組織事實與證據(jù)分析與結(jié)論表達(dá)與交流你能總結(jié)探究過程的步驟嗎？課堂練習(xí)1.蚯蚓喜歡的家應(yīng)該是有的陰暗地方……3.實驗不成功，可能是因為的影響。2.蚯蚓很小我們可以用觀察。放大鏡潮濕土壤

溫度和光線課堂總結(jié)分析國外同學(xué)的探究案例