湖北省黃岡市高三3月調(diào)考語(yǔ)文試題

湖北省黃岡市2010屆高三3月調(diào)考語(yǔ)文試卷本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷包括第一、二、三大題為選擇題，第Ⅱ卷包括第四、五、六、七大題為非選擇題，全卷共8頁(yè)。滿(mǎn)分150分，考試用時(shí)150分鐘?！镒Ｄ憧荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無(wú)效。3．非選擇題的作答：用0．5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無(wú)效。第Ⅰ卷（選擇題部分，共36分）一、基礎(chǔ)知識(shí)部分（15分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中，各對(duì)加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是A．靚麗／靚妝茁壯／咄咄逼人哄堂大笑／一哄而散B．喘息／揣摩萎靡／所向披靡千錘百煉／捶胸頓足C．嗔怒／瞋目逾越／始終不渝行伍出身／引吭高歌D．籍貫／慰藉清癯／九省通衢崇山峻嶺／怙惡不悛2．下列各組詞語(yǔ)中，錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是A．松弛明信片談笑風(fēng)生世外桃源B．寒喧大姆指金榜題名不脛而走C．輻射侯車(chē)室一諾千斤鼎立相助D．脈博發(fā)貼子聲名雀起默守陳規(guī)3．下列句子中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．某國(guó)雖然年年搞軍演，次次都試射導(dǎo)彈，但總是屢試不爽，不是發(fā)射故障，就是偏離目標(biāo)，讓人大跌眼鏡。B．家庭教育的粗暴專(zhuān)制必然會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更加逆反的心理，父母?jìng)儜?yīng)該改變耳提面命的作法，多一點(diǎn)民主，多一點(diǎn)平等的思想。C．針對(duì)美國(guó)醞釀對(duì)伊朗進(jìn)行新的制裁，俄羅斯總參謀長(zhǎng)警告說(shuō)，俄同伊朗在各領(lǐng)域都有著傳統(tǒng)的盟友關(guān)系。這番表態(tài)的弦外之音是一旦美國(guó)對(duì)伊朗動(dòng)武，俄羅斯不會(huì)坐視不理。D．央視虎年春晚終于在觀(guān)眾的期待與爭(zhēng)議中落下了帷幕，但人們對(duì)春晚的討論卻如雷貫耳，“王菲冷、小虎熱、本山悶、劉謙神”是觀(guān)眾對(duì)虎年春晚四大亮點(diǎn)節(jié)目的基本評(píng)價(jià)。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A．鐵道部決定2010年春運(yùn)期間在廣州、成都兩地試行實(shí)名制購(gòu)票，最主要原因是因?yàn)榇哼\(yùn)時(shí)票販子倒票、炒票的行為猖獗，給廣大旅客購(gòu)票帶來(lái)了許多麻煩。B．人間喜慶康平世，虎年承歡幸福春。在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，黃岡長(zhǎng)江大橋正式開(kāi)工建設(shè)，這標(biāo)志著老區(qū)人民期盼已久的武漢至黃岡城際鐵路夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。C．電影《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》自1月29日上映以來(lái)，創(chuàng)下了接近億元票房，再次刷新了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的票房紀(jì)錄，成為第一部突破億元票房的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影。D．聯(lián)系近期發(fā)生的美國(guó)對(duì)臺(tái)軍售、中美貿(mào)易糾紛以及奧巴馬會(huì)見(jiàn)達(dá)賴(lài)等外交摩擦，反映金融海嘯后中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁復(fù)蘇，但美國(guó)經(jīng)濟(jì)至今沒(méi)有明顯改善，對(duì)奧巴馬總統(tǒng)的不滿(mǎn)上升。5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一組是A．“蟻?zhàn)濉敝敢粋€(gè)越來(lái)越引起廣泛關(guān)注的龐大群體——大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體。如何讓“蟻?zhàn)濉弊叱隼Ь?，還他們一片廣闊的天空？參與審議報(bào)告的常委會(huì)委員各抒己見(jiàn)。B．小小的鞭炮和煙花承載著一個(gè)民族的記憶。“照潭出老蛟，爆竹驚山鬼（唐·劉禹錫）”“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇（宋·王安石）”是唐宋文人的節(jié)日喜慶:“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神（魯迅）”卻是現(xiàn)代志士的悲壯酸楚。C．2月11日，2009年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行。鄧小平同志的夫人卓琳、割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉、中國(guó)環(huán)球航海第一人翟墨……，獲得2009年度《感動(dòng)中國(guó)》榮譽(yù)的人物。D．一些地方政府把國(guó)家決定實(shí)行績(jī)效工資以來(lái)補(bǔ)發(fā)給教師的工資當(dāng)作一塊“唐僧肉”，想方設(shè)法要“咬”上一口，且“吃相”相當(dāng)難看。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6-9題中國(guó)民間年畫(huà)中國(guó)年畫(huà)，是一種十分獨(dú)特的繪畫(huà)體裁，是歷史最久壽命最長(zhǎng)的與年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù)。中國(guó)民間藝人用他們爐火純青的技藝，給我們留下了大量十分優(yōu)美的繪畫(huà)作品。作品的題材多采用寓意或象征的手法，造型夸張具有裝飾意味。年畫(huà)用色大膽明艷，而又栩栩如生。年畫(huà)這一獨(dú)特而又古老的藝術(shù)，頗值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。在中?guó)歷史上，四川綿竹年畫(huà)、天津楊柳青、山東濰坊、江蘇桃花塢的木版年畫(huà)在全國(guó)最為著名，被譽(yù)為中國(guó)“年畫(huà)四大家”。綿竹年畫(huà)以產(chǎn)于竹紙之鄉(xiāng)的四川省綿竹縣而得名。綿竹年畫(huà)歷史悠久，它起源于北宋，到明末清初進(jìn)入繁盛時(shí)期。綿竹年畫(huà)以彩繪見(jiàn)長(zhǎng)，具有濃厚的民族特點(diǎn)和鮮明的地方特色。綿竹年畫(huà)構(gòu)圖講求對(duì)稱(chēng)、完整、飽滿(mǎn)，主次分明，多樣統(tǒng)一；色彩上采用對(duì)比手法，設(shè)色單純、艷麗，強(qiáng)烈明快，構(gòu)成紅火、熱烈的藝術(shù)效果；線(xiàn)條講求洗煉、流暢，剛?cè)峤Y(jié)合，疏密有致，具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感；具有夸張、變形、象征、寓意的造型，和詼諧活潑的效果。桃花塢年畫(huà)源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來(lái)，到明代發(fā)展成為民間藝術(shù)流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時(shí)期。桃花塢年畫(huà)的印刷兼用著色和彩套版，構(gòu)圖對(duì)稱(chēng)、豐滿(mǎn)，色彩絢麗，民間畫(huà)壇稱(chēng)之為“姑蘇版”。由于接近民間生活，富于裝飾性，加上價(jià)廉物美，因此桃花塢木刻年畫(huà)不僅廣泛流傳于江南一帶，更廣為流傳于全國(guó)許多地方，深受民間人民喜愛(ài)。而楊柳青年畫(huà)繼承宋、元繪畫(huà)傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫(huà)、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的形式，采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，制作時(shí)，先用木版雕出畫(huà)面線(xiàn)紋，然后用墨印在上面，套過(guò)兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性。楊柳青年畫(huà)創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨(dú)特風(fēng)格。年畫(huà)色彩艷麗，渲染營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，并達(dá)到特定的裝飾美感?？梢?jiàn)，年畫(huà)并不是單純的民間藝術(shù)品，它還具有濃厚的裝飾意味，具有極強(qiáng)的裝飾性。說(shuō)起裝飾，我們一般會(huì)想到帶有裝飾性意味的繪畫(huà)作品以及印刷品。它包括出版物上的美術(shù)裝飾，例如封面設(shè)計(jì)。版面插圖等。還有建筑物上的壁畫(huà)，室內(nèi)布置，以及我們生活日用品上的花紋裝飾。年畫(huà)不僅有其獨(dú)特的寓意，更帶著濃厚的裝飾意味，美化了民間民眾的生活空間。中國(guó)年畫(huà)則是因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生，它寄托了人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、農(nóng)事豐收、家宅安泰等祈福驅(qū)災(zāi)避邪的愿望。民間年畫(huà)的欣賞者大都是文化低下的勞動(dòng)人民，因此要求它在表達(dá)人民大眾祈福禳災(zāi)的心愿時(shí)，還起到了裝飾房屋的作用。例如新婚之家，則貼麒麟送子。象征天下太平文運(yùn)昌盛之兆，借以成為各新婚之家懸掛之畫(huà)。而在祝壽的時(shí)候則貼“壽星圖”“瑤池祝壽圖”等。前者為祝賀年老公公壽誕時(shí)掛，后者為老太太生日時(shí)用。十分有趣而又裝飾味十足。而傳說(shuō)中的驅(qū)鬼年畫(huà)——鐘馗畫(huà)像，大紅大綠，熱鬧非常，同樣具有裝飾性。（選自《文匯報(bào)》2010年1月4日，作者：陳揚(yáng)暉，有刪節(jié)）6．下列關(guān)于“中國(guó)年畫(huà)”解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A．中國(guó)年畫(huà)是一種十分獨(dú)特的繪畫(huà)體裁，其題材選擇也有自己的獨(dú)特風(fēng)格。B．中國(guó)年畫(huà)是歷史最久、壽命最長(zhǎng)的與年俗密切相關(guān)的民間藝術(shù)。C．中國(guó)年畫(huà)作品都采用寓意或象征的手法，造型夸張具有裝飾意味。D．中國(guó)年畫(huà)用色大膽明艷，而又栩栩如生，是一種獨(dú)特而古老的民間藝術(shù)。7．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．作者通過(guò)比較說(shuō)明了四川綿竹年畫(huà)、天津楊柳青、江蘇桃花塢三種年畫(huà)的主要特色。B．綿竹年畫(huà)、桃花塢的木版年畫(huà)、楊柳青年畫(huà)在色彩上具有相同之處。C．楊柳青年畫(huà)采用木版套印和手工彩繪相結(jié)合的方法，既有版昧、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性。D．年畫(huà)色彩艷麗，內(nèi)容渲染營(yíng)造了歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，它因春節(jié)而起，也僅為春節(jié)而用，具有特定的裝飾美感。8．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．年畫(huà)的古老，在于它與我們的年俗有密切的關(guān)系。B．綿竹年畫(huà)以彩繪見(jiàn)長(zhǎng)，而楊柳青年畫(huà)則以題材獨(dú)特而著稱(chēng)。C．年畫(huà)作為民間藝術(shù)品，不但具有濃厚的裝飾意味，而且還具有極強(qiáng)的裝飾性。D．年畫(huà)具有獨(dú)特的寓意，具有濃厚的裝飾意味，更具有祈福驅(qū)災(zāi)避邪的作用。9．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A．綿竹年畫(huà)由于起源于北宋，所以它是所有年畫(huà)品種中歷史最悠久的。B．因?yàn)樘一▔]年畫(huà)接近民間生活，富于裝飾性，又價(jià)廉物美，因此流傳很廣泛，深受人民喜愛(ài)。C．中國(guó)年畫(huà)因風(fēng)俗節(jié)日而產(chǎn)生，所以寄托了人們對(duì)美好生活的期盼和愿望。D．年畫(huà)既要表達(dá)大眾祈福禳災(zāi)的心愿，還要起到裝飾房屋的作用，這是因?yàn)槟戤?huà)的欣賞者大都是文化低下的勞動(dòng)人民。三、（9分。每小題3分）閱讀下面文言文，完成10-12題范文程傳范文程，字憲斗，宋觀(guān)文殿大學(xué)士、高平公純?nèi)适呤缹O也。文程少好讀書(shū)，穎敏沉毅，與其兄文采并為沈陽(yáng)縣學(xué)生員。天命三年，太祖既下?lián)犴?，文采、文程共謁太祖。太祖?zhèn)ノ某?，與語(yǔ)，器之，知為驄曾孫。顧謂諸貝勒曰：“此名臣后也，善遇之?！碧诩次?，召直左右。六年，從上略明邊，文程與同治文館寧完我、馬國(guó)柱上疏論兵事，以為入宣、大①，不若攻山海。及師至歸化城，上策深入，召文程等與謀。文程等疏言：“察我軍情狀，志皆在深入。當(dāng)直抵北京決和否，毀山海關(guān)水門(mén)而歸，以張軍威。若計(jì)所從入，惟雁門(mén)為便，道既無(wú)阻，道旁居民富庶，可資以為糧。上如慮師無(wú)名，當(dāng)顯諭其民，察哈爾汗遠(yuǎn)遁，所部歸于我，道遠(yuǎn)不可以徒行，來(lái)與爾國(guó)議和，假爾馬以濟(jì)我新附之眾。和議成，償馬值；不成，異日興師，荷天之寵，以版圖歸我，凡軍興而擾及者，當(dāng)量免賦稅數(shù)年。此所謂堂堂正正之師也。否則，作書(shū)抵近邊諸將吏，使以議和請(qǐng)于其主，為期決進(jìn)止。彼朝臣內(nèi)擾，邊將外諉，遷延逾所期，我?guī)熂闯酸叾搿Ｎ規(guī)熯M(jìn)，利在深入；否，利在速歸；半途而返，無(wú)益也?！笔枞?，上深嘉納之。崇德元年，改文館為內(nèi)三院，以文程為內(nèi)秘書(shū)院大學(xué)士，進(jìn)世職二等甲喇章京。初，旗制既定，設(shè)固山額真。諸臣議首推文程，上曰：“范章京才誠(chéng)勝此，然固山一職軍耳，朕方資為心膂②，其別議之?！蔽某趟浣詸C(jī)密事，每入對(duì)，必漏下數(shù)十刻始出，或未及食息，復(fù)召入。上重文程，每議政，必曰：“范章京知否？”脫有未當(dāng)，曰：“何不與范章京議之？”眾曰：“范亦云耳。”上輒署可。文程嘗以疾在告，庶務(wù)填委，命待范章京病以裁決。撫諭各國(guó)書(shū)敕皆文程視草。初，上猶省覽，后乃不復(fù)詳審，曰：“汝當(dāng)無(wú)謬也。”順治二年，江南既定，文程上疏言：“治天下在得民心，士為秀民，士心得則民心得矣。請(qǐng)?jiān)傩朽l(xiāng)會(huì)試，廣其登進(jìn)?！睆闹？滴跷迥臧嗽赂?，卒，年七十。謚文肅，御書(shū)祠額曰：“元輔高風(fēng)”。（選自《清史稿》，有刪節(jié)）【注】①宣、大：宣化、大同。②心膂：脊梁骨。10．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A．太祖既下?lián)犴樝拢汗タ薆．顧謂諸貝勒曰顧：拜訪(fǎng)C．六年，從上略明邊從：跟隨D．察哈爾汗遠(yuǎn)遁遁：逃跑11．以下六句話(huà)分別編為四組，全都直接體現(xiàn)清太宗將范文程“資為心膂”的一組是①此名臣后也，善遇之②察我軍情狀，志皆在深入③每入對(duì)，必漏下數(shù)十刻始出④上如慮師無(wú)名，當(dāng)顯諭其民⑤撫諭各國(guó)書(shū)敕皆文程視草⑥上策深入，召文程等與謀…疏入，上深嘉納之A．①②④B．③⑤⑥C．②③⑤D．④⑤⑥12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．范文程少年時(shí)代喜歡讀書(shū)，他為人聰明機(jī)智，沉著果斷，能審時(shí)度勢(shì)，當(dāng)清太祖“下?lián)犴槨睍r(shí)，他帶兄長(zhǎng)范文采一同拜見(jiàn)，清太祖很賞識(shí)他的這種氣魄。B．范文程深知清太祖和清軍急于攻取明朝的心情，他以非凡的智慧解決了清太祖進(jìn)攻明朝而師出無(wú)名的大問(wèn)題，避免了清軍進(jìn)攻山海關(guān)半途而返的無(wú)益之舉。C．清太宗將范文程“資為心膂”，大小機(jī)密交給他處置，并以“汝當(dāng)無(wú)謬也”來(lái)稱(chēng)贊他，范文程則以“士為知己者死”的精神，涌泉相報(bào)。D．清太宗對(duì)范文程用而不疑，顯出王者風(fēng)范，讓他放手行事；范文程則極盡人臣之道，運(yùn)籌帷幄，屢出善計(jì)良策，是清太宗不可或缺的助手和參謀，君臣相勉，共圖大事。第Ⅱ卷（非選擇題部分，共114分）四、（24分）13．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）文程與同直文館寧完我、馬國(guó)柱上疏論兵事，以為入宣、大，不若攻山海。（3分）譯文：（2）凡軍興而擾及者，當(dāng)量免賦稅數(shù)年。（2分）譯文：（3）文程所典皆機(jī)密事，每入對(duì)，必漏下數(shù)十刻始出。（3分）譯文：（4）治天下在得民心，士為秀民，士心得則民心得矣。（2分）譯文：14．閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）村晚宋·雷震草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪①。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。所見(jiàn)清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲震林樾②。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！咀ⅰ竣俸簦核牟y。②林樾：指道旁成陰的樹(shù)。（1）《村晚》的前兩句寫(xiě)景，你認(rèn)為哪個(gè)字寫(xiě)得最好？為什么？這兩句借助哪些意象創(chuàng)設(shè)出了怎樣的生活情景？（4分）（2）兩首詩(shī)歌均著眼于牧童形象的塑造，詩(shī)人是如何通過(guò)動(dòng)詞來(lái)刻畫(huà)牧童形神兼?zhèn)?，栩栩如生的形象的？?qǐng)作具體的分析。（4分）15．填空（6分）（1）“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高矣。”這是畫(huà)家的技巧，李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》表現(xiàn)天姥山的雄偉氣勢(shì)則是另一番氣象：“天姥連天向天橫，①。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，②。”杜甫《登高》被后人評(píng)之為“杜集七言律詩(shī)第一”，甚至稱(chēng)它為“曠世之作”，其中頷聯(lián)“③，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)？”，成為千古佳句。好的文學(xué)語(yǔ)言常常善于把抽象化的感覺(jué)形象化，如蘇軾的《赤壁賦》“余音裊裊，不絕如縷。④，泣孤舟之嫠婦”。（2）魯迅的三部小說(shuō)集分別是《吶喊》⑤和《故事新編》；弗吉尼亞·伍爾夫是⑥（國(guó)籍）著名小說(shuō)家，《墻上的斑點(diǎn)》是她的第一篇意識(shí)流小說(shuō)。五、（18分）閱讀下文，完成16-19題。水兮，水兮李紅一河碧水，與一位殉道者的英名一起響徹千年，澎湃洶涌了整部歷史的河流。如果說(shuō)一座樓閣可以屬于王勃，一爿草堂可以屬于杜甫，甚至一個(gè)偌天的曲阜可以屬于孔丘，那么，汨羅江應(yīng)該是屬于屈原的。楚地的山川，浩瀚江湘，云夢(mèng)大澤，想像當(dāng)年那位落魄避臣，就在這秀麗景致間披發(fā)行吟，乘一葉扁舟，朝發(fā)枉渚，夕宿辰陽(yáng)，曾怎樣在浩浩江水中上下行浮。想像踽踽獨(dú)行仰天長(zhǎng)問(wèn)的夫子，曾怎樣輾轉(zhuǎn)遷徒，上下求索，掩涕嘆息；想像這皎然的江水是怎樣承載了一副厚重的軀體和一顆升騰的靈魂……澄凈如練的碧波之上，漁夫喝酒劃槳，一船楚歌一船瀟灑。你何不也行吟澤畔，聽(tīng)漁歌唱晚，眺萬(wàn)頃碧波，載酒中流，心隨水去？你何不“制芰荷以為裳”，“餐秋菊之落英”？或者你就生活在“九歌”的境界中，做一個(gè)“九歌”中的人物：浪漫、多情、而又詩(shī)意縱橫文采斐然。何苦“舉世皆濁”而“獨(dú)清”，“眾人皆醉”而“獨(dú)醒”？你是知道的，塵穢鵲起，諸欲蜂擾，潔身凈志是不合時(shí)宜的，而將內(nèi)心的憂(yōu)憤化為精神的火焰，尤為不合時(shí)宜。有高于一世之思想，卻無(wú)高于一世之命運(yùn)，這就是你的悲哀。一個(gè)真性情的人活在一個(gè)最冷酷的現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)最潔凈的人落在一個(gè)最骯臟的泥塘里，一個(gè)最遵循內(nèi)心真實(shí)的人面對(duì)的是種種的虛偽和狡詐。你無(wú)法對(duì)他們寬容，哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇，你謹(jǐn)持自己理想的絕對(duì)純潔。“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”。世間至清至柔者，莫過(guò)于水。于是，你用滄浪清水浣濯自己的精神之“纓”，把生命托付清流，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。一個(gè)忠于自己，忠于自己的感受，忠于自己內(nèi)心真實(shí)的人死去了，一腔最殷紅的熱血流失在汨羅河中，我們民族的一些真性情也被沖淡了。水能沐浴群生，揚(yáng)清激濁。屈子自沉后兩千多年，孤潔的王國(guó)維同樣選擇了天下之至柔的水?！八枷攵蛔杂晌銓幩蓝保烀甑耐鯂?guó)維，煢煢向頤和園走來(lái)，仿佛疲憊勞頓后的從容歸家。佛香閣排云殿下的昆明湖波平如鏡，如鉤的銀月清輝寧?kù)o，蒼蒼大樹(shù)無(wú)語(yǔ)肅然。湖水只有嘆息，感嘆一位已攀緣至文學(xué)批評(píng)與文藝美學(xué)巔峰的學(xué)者，一位通古博今、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的名副其實(shí)的大師，在維護(hù)自己信仰時(shí)的那份悲壯情懷。他遺書(shū)的開(kāi)頭四句，無(wú)疑是他自沉原因的最準(zhǔn)確的揭秘：“五十之年，只欠一死，經(jīng)此世變，義無(wú)再辱?！北氨膳c高尚同在，清泉與污水混流?！傲x無(wú)再辱”，這是王國(guó)維全部的隱痛和決。顧炎武在《日知錄·廉恥》一則中說(shuō)，“……士大夫之無(wú)恥，是謂國(guó)恥”，知義者必勇，知恥者必勇，勇于赴死，綽綽有余。作為革命家的陳天華，看到國(guó)家已墮落得毫無(wú)尊嚴(yán)可言，他義無(wú)再辱，赴身日本海；作為小說(shuō)家、戲劇家的老舍，面對(duì)斯文掃地，面對(duì)“人民藝術(shù)家”轉(zhuǎn)眼淪為牛鬼蛇神，他義無(wú)再辱，自沉積水潭。他們選擇了死亡，而死亡讓生命趨于完美，讓生命更具尊嚴(yán)。千古悲歡，訴諸流水。信仰是靈魂的支撐，對(duì)一個(gè)剛直的文人來(lái)說(shuō)，它比生命重要得多。當(dāng)肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無(wú)可避的沖突時(shí)，他們毅然選擇了后者，讓肉體下沉，讓精神在碧波中飛升。陳寅恪為王國(guó)維作的紀(jì)念碑銘這樣寫(xiě)道：“先生之著述，或有時(shí)而不章。先生之學(xué)說(shuō)，或有時(shí)而可商。惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光?！北霍斞阜Q(chēng)為“中國(guó)的濟(jì)慈”的詩(shī)人朱湘，在其《海葬》一詩(shī)中寫(xiě)道：“葬我在荷花池內(nèi)／耳邊有水蚓拖身／在綠荷葉的燈上／螢火蟲(chóng)時(shí)暗時(shí)明——葬我在泰山之巔／風(fēng)聲嗚咽過(guò)孤松——不然，就燒我成灰／投入泛濫的春江／與落花一同漂去／無(wú)人知道的地方?！泵鎸?duì)人生的悲辛、人心的冷酷，他亦赴身黃浦江中，以自己29歲的生命，完成了對(duì)信仰的至高無(wú)上的追求。宇宙透明，月光皎潔，星辰晶瑩，皆因其長(zhǎng)沐銀河之水?！抖Y記》說(shuō)：水曰清滌。向義無(wú)再辱的自沉者表示敬意吧，他們以綠水清流，做了自己的殮衣，漾蕩了自己的精神。奔涌的碧水會(huì)托起他們皓潔的靈魂。（選自《山東教育》2009年第12期）16．“水兮水兮”，文字雖簡(jiǎn)而意蘊(yùn)深厚，請(qǐng)分析以它為題目的妙處。（4分）17．解釋下列兩句話(huà)在文中的含意。（6分）（1）一河碧水，與一位殉道者的英名一起響徹千年，澎湃洶涌了整部歷史的河流。（2）他們選擇了死亡，而死亡讓生命趨于完美。讓生命更具尊嚴(yán)。18．全文以第三人稱(chēng)敘事、議論、抒情，第③段卻改用第二人稱(chēng)，這有什么表達(dá)效果？（4分）19．本文主要寫(xiě)作特點(diǎn)是聯(lián)想，聯(lián)想的人物時(shí)間跨度大，從先秦到現(xiàn)代，作者聯(lián)想到的這些人物有什么共同點(diǎn)？聯(lián)想的目的是什么？（4分）六、（12分）20．一位老師在研究新課程與教學(xué)方法