四川省成都市2023-2024學年九年級上冊期末語文模擬試題（附答案）

四川省成都市2023-2024學年九年級上學期期末語文模擬試題

注意事項：

1.全卷分A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分；考試時間120分鐘。

2.在作答前，考生務必將自己的姓名、考號涂寫在答題卡上。

3.選擇題部分必須用2B鉛筆在答題卡的相應區(qū)域填涂作答；非選擇題部分必須使用0.5毫米

黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草

稿紙、試卷上答題無效。

5.保持答題卡面清潔，不得折疊、污染、破損等。

A卷（100分）

第I卷（選擇題共24分）

一、基礎知識（每小題3分，共12分）

1.下列加點字注音有誤的一項是（）

A.贊譽(yu)睹噪（gu。）抽絲剝繭（bo）

B.積攢(zan)褻瀆(xie)大發(fā)雷霆（ting）

C.憒夫（nu6）旗褸(lan)歇斯底里（xie）

D.摻雜（ch5n）游弋（yi）豐功偉績（ji）

2.下列語句書寫完全正確的一項是（）

A.沒有其他聲音，天地如此空曠，因此，這叫聲既顯得寂寞，又使人感到震奮。

B.假如恨比愛多，小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，形消骨立。

C.若使后之學者都默守前人的舊說，一切學術停滯，人類的文化也就不會進步。

D.玄德聞言，避席拱手謝日：“先生之言，頓開茅塞，使備如撥云霧而睹青天。”

3.下面語段中加點成語使用有誤的一項是（）

天地英雄氣，千秋尚凜然。不言而喻，中華民族是英雄輩出的民族。李大釗、董存瑞、黃

繼光…“?一個個如雪更耳的名字，鐫刻在歷史的豐碑上。艱難的時代里，他們：意孤行；紛飛

的戰(zhàn)火中，他們尊仆后繼。他們的精神，如同永不隕落的星辰，照亮中華兒女砥礪前行的道路。

A.不言而喻B.如雷貫耳C.一意孤行D.前仆后繼

4.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.《長安三萬里》通過一首首經(jīng)典唐詩的影像化表達，生動地刻畫了詩人們的家國情懷。

B.長城、兵馬俑等歷史文化遺產(chǎn)是不可替代的寶貴資源，也是講好中國故事的重要載體。

C.成都率先實現(xiàn)電子健康卡、電子社保卡的互聯(lián)互通，解決了電子健康卡沒有支付功能。

D.中國幸福城市論壇圍繞以高質量發(fā)展讓城市更幸福的主題為中心，探討城市發(fā)展戰(zhàn)略。

二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）

閱讀下面文言文，完成5?8題。

甲

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜,不以己悲，周廟堂之高則憂

其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂,

后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

乙

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所

終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于

地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外

戶而不閉，是謂大同。

5.下面語句中加點的詞語解釋有誤的一項是（）

A.居廟堂之高居：居住

B.微斯人微：如果沒有

C.講信修睦修：培養(yǎng)

D.女有歸歸：女子出嫁

6.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.處江湖之遠B:T丕以物喜

大道之行也以其境過清

然則何時而樂耶D-戀必藏于己

入則無法家拂士于我如浮云

7.對文中劃線句子翻譯正確的一項是（）

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

A.我嘗試探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）兩種表現(xiàn),怎么辦呢？

B.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思,有時不同于（以上）兩種表現(xiàn),怎么辦呢？

C.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于（以上）兩種表現(xiàn),為什么呢？

D.我嘗試探求古代品德高尚的人們的心思,有時不同于（以上）兩種表現(xiàn),為什么呢?

8.下列哪一項屬于甲乙兩文的共同追求（）

A.人盡其才B.天下為公C.忠君愛國D.國泰民安

第II卷（其他類型題共76分）

三、古詩文默寫（共6分）

9.默寫古詩文中的名篇名句。（6分）

（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）（2

分）

①醉能同其樂，，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）

②，何似在人間。（蘇軾《水調歌頭》）

③溪云初起日沉閣，o（許渾《咸陽城東樓》）

（2）請在李商隱《無題》和劉長卿《長沙過賈誼宅》中任選一首，寫出題目，再默寫首聯(lián)與頷

聯(lián)。（4分）

答：______

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）

閱讀下面的文章，完成10?12題。

甲天府明珠，不夜錦江

①燈火萬家城四畔，星河一道水中央。當今極具人氣的成都游覽方式，即是“夜游錦江”。

提到它，成都人會告訴你：“巴適得板！”

②錦江是成都的母親河。據(jù)說早在五代兩宋時，成都市民便已形成游錦江的習俗，那時頗

為有名的游樂活動叫“浣花大游江”。

③2019年，錦江完成河道治理，“夜游錦江”項目開始運營。從東門碼頭出發(fā)，途經(jīng)蘭桂

坊、合江亭、安順廊橋等地，游客可飽覽錦江風光。

④夜晚的錦江被華彩裝點，波光激艷。璀璨的光影、順江而下的小船……營造出"水岸街

坊船，錦江不夜天”的勝景。“光影走廊”“花重錦官光影秀”等夜間場景，給游客帶來強烈

的視覺沖擊。借助絢麗的光影視效，一場“舟行碧波上，人在畫中游”的視覺盛宴在錦江夜色

中徐徐展開。

⑤不僅如此，“夜游錦江”還為游客提供豐富的沉浸式體驗，如夜游龍門陣、錦江雅聚等

活動。音樂廣場碼頭的夜游龍門陣，將眾多街頭藝人匯聚于此，定制互動演出，帶給人耳目一

新的獨特體驗。大型沉浸式劇游《錦江之上》，通過一景一故事的方式，在真實與虛擬的重疊

中，將游客帶入歷史空間，體驗一幕幕動人的傳奇故事。

（摘自“天府新生活”等，有刪改）

乙點贊"夜游錦江”

①“夜游錦江”自2019年運營以來，短短三年間，迸發(fā)出奪目的色彩。它的表現(xiàn)讓我們思

索：“夜游錦江”何以成為極具人氣的成都游覽方式？

②融合發(fā)展方可謀新求變。在傳統(tǒng)的乘船夜游基礎上，“夜游錦江”利用江面空間和?？?/p>

點，串聯(lián)起太古里、蘭桂坊、九眼橋等眾多商業(yè)資源。同時，它還將沿途的傳統(tǒng)集市、藝術街

區(qū)等消費場所納入體系，實現(xiàn)了文化、美食、科技、旅游等主題元素的融合。這種融合發(fā)展的

理念，使“夜游錦江”走出特色創(chuàng)新之路，也讓不少人找到打開成都夜景魅力的新方式。

③深挖底蘊才能激發(fā)活力。從東門碼頭順流而下，安順廊橋、合江亭……每一處景觀都是

成都文化的重要脈絡。“夜游錦江”以“錦江故事卷軸”為主線，對歷史人物、文物、場景進

行了卡通化、情節(jié)化、時代化再創(chuàng)作。杜甫、薛濤、花蕊夫人等歷史名人帶領游客穿越歷史，

感受古蜀文化與幸福成都。深挖底蘊這一策略，使得“夜游錦江”能夠充分利用自身資源，展

示天府文化魅力。

④“夜游錦江”帶給我們的啟示不止于此。在彰顯地域文化、推動經(jīng)濟發(fā)展的進程中，它

將發(fā)揮更積極的示范作用。

（摘自“澎湃新聞”等，有刪改）

10.“夜游錦江”為什么能成為“極具人氣的成都游覽方式”？請結合兩文內容分條概括。（4

分）

答:______

11.甲乙兩文開頭都引出對象，二者所引對象是否相同？請結合內容簡要說明。（3分）

答:______

12.如果將甲乙兩文按序組合成一篇新的文章，下面哪一項更適合放在兩文之間，作為二者的

銜接句？請作出選擇并簡述理由。（3分）

A.我們既要欣賞錦江夜色，還要品味歷史文化。

B.我們既要領略城市風情，還要探尋發(fā)展密碼。

C.我們既要體驗沉浸夜游，還要推動經(jīng)濟發(fā)展。

答:______

五、作文（共60分）

13.《故鄉(xiāng)》中，曾經(jīng)熟稔的小伙伴，轉眼變得陌生；《孤獨之旅》中，曾經(jīng)陌生的蘆葦蕩，

卻讓杜小康日漸熟悉……時間和經(jīng)歷，會使我們對“陌生”與“熟悉”的認知，悄然轉變。在

你的生活中，“熟悉”與“陌生”又曾觸動過怎樣的感受與思考?

請以“曾經(jīng)熟悉”或“曾經(jīng)陌生”為題，寫一篇作文。

要求：①自定立意，自選文體（詩歌除外）；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不能出

現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

B卷（50分）

一、古詩鑒賞（共4分）

閱讀下面這首詞，完成1?2題。

休日訪人不遇

韋應物

九日驅馳一日閑，尋君不遇又空還。

怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。

1.通讀全詩，選出與詩人心理變化相符的曲線圖（），并用詞語概括其變化過程:-

fo（2分）

答：______

2.詩人所訪之人有何特點？請概括作答。（2分）

答：______

二、文言文閱讀（共12分）

閱讀下面的文言文，完成3?5題。

群豬灘辨

夏景宣

涪江東北距城三里許有灘焉。怪石林立，色純黑如豕，有巨者，細者，起者，伏者，蹶蹄

竄者，昂首噴者，龐然而茁壯者，雍瘦欲折如失養(yǎng)者，磊落錯出，參差萬狀。盛夏水勢洶涌，

澎湃聲上接城市，夜聽益澈。俗名曰"群豬夜吼”，為涪陵八景之一。其由來但矣。

昔杜少陵詩云：”白狗斜接北，黃牛更在東?！雹儆鄧L往復于巫山三峽間，?、诘闷渌^

白狗黃牛者，非實有狗若牛也。凡以水石相遭，搏擊成聲，榜人③舟子上下其間，率厥天真，

隨意命名，不以裹拘，不以形求，一人呼之，百人繼而傳之，蓋不知幾歷年所矣。故少陵句中

亦仍俗號未之有改，茲之群豬得無類是？惜乎少陵無詩,豬之不幸，不若狗牛之幸也。乃有好

事者易“群”為“瓊”，易“豬”為“珠”，甚至刻之巖壁間以矜新而示異意者。吾不知于義

何居也？抑或謂“珠”之于“豬”有清濁之異，將欲假一字為山水重乎！

夫從來人杰地靈。山川之生色，惟其人不惟其物也。如以清而貴者之可以假重，而濁且賤

者之不足以表異，則益見其謬矣！

（選自《巴蜀古文選解》，有刪改）

【注】①白狗、黃牛：指湖北的白狗灘和黃牛峽。②眼（zou）：詢問。③榜人：船夫。

3.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A.夜聽益澈澈：水清

B.其由來I目矣舊：長久

C.不以零拘象：形象

D.以泠新而示異意者矜：夸耀

4.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）故少陵句中亦仍俗號未之有改，茲之群豬得無類是？（3分）

譯文：______

（2）抑或謂“珠”之于“豬”有清濁之異，將欲假一字為山水重乎！（3分）

譯文：______

5.作者認為“群豬灘”不必改名，有哪些理由？請結合文章內容，分條概述。（4分）

答:______

三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）

（一）名著閱讀（共4分）

6.《水滸傳》是章回體小說，每個人物的故事有相對獨立性。請結合下面的筆記，完成專題閱

讀任務。

人物專題：李逵

書摘回目

兩個正在江心里面，清波碧浪中間，一個顯渾第三十八回及時雨會神行太保黑旋風斗浪里

身黑肉，一個露遍體霜膚。白條

李逵見了，大喝一聲：“你這廝是甚么鳥人，第四十三回假李逵剪徑劫單人黑旋風沂嶺殺

敢在這里剪徑！”四虎

任務一：探究回目特點

閱讀上述筆記，你發(fā)現(xiàn)章回體小說《水滸傳》的回目有哪些特點？（2分）

答：______

任務二：思辨兩極評價

《水滸傳》問世以來，人們對李逵的評價出現(xiàn)了兩極分化。贊者稱他“情真意實”，厭者則對

他很“憎惡”。請結合所給回目中的情節(jié)，探討產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。（2分）

答：______

（二）現(xiàn)代文閱讀（共18分）

閱讀下面這篇文章，完成7?10題。

梁園遺老

張凱

①古玩鑒定大師暢快的亞圣齋，一開業(yè)便如日中天。手持藏品的人排起長龍，等待大師免

費鑒定。暢快旁征博引，藏家連聲叫絕，說總算領教了什么叫滿腹經(jīng)綸、才高八斗！

②一時間，暢快名聲大噪。古董商吳老板托人請暢快前往無錫，說其姨父翻修祖屋時得了

不少老貨，請暢快鑒定真?zhèn)巍?/p>

③當晚，吳老板為暢快洗塵。席間，眾人奉承暢快，連帶恭維暢老爺子，說令尊當年人稱

“壺藝圣手”，名震江湖，真乃虎父無犬子！

④第二天，吳老板請暢快去他的抱古齋。品茗賞茶間，吳老板取出一瓷器，“我的鎮(zhèn)店之

寶，明御造青花紋尊，請暢大師賞鑒?！睍晨爝瓤诓?，瞇眼看了，徐徐說：“包漿自然，但白

中泛青不足，應是康熙年仿品，倒也價值不菲?！眳抢习迓犃?，不動聲色，隨之一笑：“暢大

師不愧頂級專家！”

⑤稍事休息，吳老板又陪暢快到他姨父咸老先生家。老先生從床底拉出兩只舊木箱，里面

都是老物件。一箱子鑒定完，無一鷹品。鑒定另一箱時，暢快抓住一把紫泥圓壺，暗暗稱奇：

通體氣格高古，韻致清絕，老貨無疑。吳老板淡淡地問：“暢大師，您看這玩意兒值幾個錢？”

威老先生忙道：“這可是‘梁園遺老’，傳世孤品！”

⑥古籍中有關“梁園遺老”的記載，閃電般掠過暢快大腦。他急忙起身，里里外外看了五

六遍，確信是真品。

⑦暢快克制著內心的激動：“老先生，這壺是仿品，但也算難得。您想賣呢，我出八萬?！?/p>

咸老先生搖頭：“家父臨走對我說，抗戰(zhàn)期間他奉命刺殺洪山四一郎，在他家發(fā)現(xiàn)了這把壺。

成功刺殺后，他偷偷把壺沉到一口老井里?？箲?zhàn)勝利后，又從井里撈上來。家父再三交代，要

保管好這壺，別當敗家子！”

⑧“這故事，您編的吧？”暢快插言。咸老先生怒目：“歷史事實，還能編？你不買壺沒

關系，不能否認家父的抗戰(zhàn)功勞！”

⑨暢快忙賠笑：“老先生，我不會說話，可這確是高仿壺。我出十八萬！”咸老先生堅定

地說：“少于七十八萬，我不賣?！睍晨旌莺菪?，“四十八萬，誰讓我喜歡呢！”這時，吳老

板說：“姨父，暢大師真要計較，鑒定費不低于十萬吧？”“看在外甥和你的交情上，五十八

萬成交?！毕汤舷壬懿磺樵傅卣f。暢快喜不自勝，既是孤品，又是抗日文物，價值不可估量

??！

⑩回到家，暢快迫不及待地請眾藏友來看寶貝。眾人一到，他手舞足蹈地把得壺經(jīng)過演繹

了一遍。此時，忽聽門口一聲響，眾人循聲而望，暢老爺子坐在輪椅上，眉毛胡子直抖。

?“拿來，我看看?！睍晨鞂剡f到老爺子面前。哪知老爺子揚起拐杖，狠勁一掃，只聽

“啪”的一聲，“梁園遺老”頓成碎片。

?暢快嚇懵了。老爺子臉色如蠟：“我早教過你，學鑒定先修心，你不聽?。　崩蠣斪咏?/p>

著告訴眾人：“咸守清先生與家父是至交。當年，他將冒死刺殺時偷來的‘梁園遺老’交到家

父手中。動亂時，無錫古玩商糾集地痞，逼我交壺。我咬定絕無此物，兩腿被打成這樣……”

?稍頃，老爺子從輪椅后側拿出一只盒子，緩緩打開。眾人不由得驚呼起來，錦盒里躺著

一把氣格高古、韻致清絕、浸潤著厚重歲月氣息的紫砂壺。

?正是“梁園遺老”。

（選自《比時間更久》，有刪改）

7.甲乙兩位同學從不同角度梳理小說的故事情節(jié)。請根據(jù)下面的提示，補全對話。（4分）

甲：我認為故事就是情節(jié)，本文的情節(jié)按“開端一發(fā)展一高潮一結局”展開，分別用六字

概括，就是：①口一②□一③驚聞騙局真相

乙：我認為有因果關系的故事才構成情節(jié)。我這樣概括情節(jié)：④/被吳老板等人所

騙，買下品。

8.小說中的“咸老先生”和“暢老爺子”各有什么特點？作者塑造這樣兩個人物有何用意？請

簡要分析。（6分）

答：______

9.作者為什么在文中畫線處兩次描寫“梁園遺老”？請結合全文簡要分析。（4分）

答：______

10.小說結尾的突轉，前文有多處伏筆暗示。請舉出兩例，并簡要分析伏筆在文中的作用。（4

分）

答：______

四、語言運用（共12分）

11.世界科幻大會在成都的成功舉辦，激發(fā)了同學們對于科幻的熱情。請閱讀下列材料，完成

相關題目。

（1）關于“科幻電影與科學傳播"，甲乙雙方持不同觀點。請結合圖表信息，為雙方的觀點各

補充兩條依據(jù)。（4分）

【材料一】

青少年喜愛的電影類型

類型人數(shù)占比

懸疑推理片89%

科幻片87%

警匪槍戰(zhàn)片70%

恐怖片68%

言情生活片32%

【材料二】

圖一喜愛科幻電影的原因圖二是否發(fā)現(xiàn)過科幻電影中違反科學的現(xiàn)象

甲：科幻電影有助于科學傳播，依據(jù)是：①.

乙：科幻電影不利于科學傳播，依據(jù)是：③④

（2）下面是一段介紹科幻小說的資料，請將空缺處補充完整，注意語言簡明連貫。

想象是人類的天性。①，無論故事情節(jié)、人物命運，還是世界設定，都體現(xiàn)了這一

特點。在這個意義上，科幻小說繼承了古典神話的傳統(tǒng)。但不同的是，②。這一特征也

是科幻小說與其他想象類作品的重要分界線。換句話說，科幻小說中的“想象”，③,

而是基于科學知識的“奇思妙想”。潛水艇、人造衛(wèi)星等曾出現(xiàn)在科幻小說中的“想象”，如

今都已夢想成真。今日科幻小說描述的宇宙構造、外太空文明等奇觀，也必將激勵青少年積極

探索。因此，④是科幻小說的重要教育價值之一。

(3)校文學社想以課文《帶上她的眼睛》為藍本制作一個微視頻，在?！翱苹?/p>

之光”欄目推送。請仿照示例，補寫空缺的“畫外音”。(4分)

鏡頭畫面描述畫外音

“落日六號”飛船發(fā)射，潛入地層，巖漿發(fā)出耀眼的紅

1潛入地球深處，探索未知世界

光

“我”帶著她的眼睛在草原上漫步。她渴望看草原上的

2①______

每一朵野花，每一棵小草……

停泊在地心的飛船，窄小的控制倉內，身穿地航服的女

3②______

孩，輕輕哼唱《月光》

答案及評分標準

一、二（12分，每空3分）1一8：ADCBABCD

三、（6分）

9.（6分，每空1分。有錯字、漏字、添字均不得分）（1）（2分。如三句皆寫，按前兩句判

分）①醒能述以文者②起舞弄清影③山雨欲來風滿樓（2）（4分）李商隱《無題》相見時難別

亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。劉長卿《長沙過賈誼宅》三年謫

宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

四、（10分）

10.（4分，每點1分。語意相近即可）示例：①絢麗的光影視效：②豐富的沉浸式體驗；③

融合發(fā)展的理念：④深挖底蘊的策略

11.（3分。判斷，1分；說明恰當，2分；語意相近即可）示例：不同。甲文開頭引出的是說

明對象“夜游錦江”，乙文開頭引出的是論述話題“‘夜游錦江’何以成為極具人氣的成都游

覽方式”。

12.（3分。選擇，1分；理由，2分；語意相近即可）B示例：“領略城市風情”承接甲文對

“夜游錦江”外在魅力的介紹，“探尋發(fā)展密碼”引出乙文對“夜游錦江”創(chuàng)新發(fā)展的內因分

析。

五、13.（60分）：略

B卷（50分）

一、（4分）

1.（2分。每空0.5分，語意相近即可）示例：乙閑適（愉悅）失望（悵然）贊賞（羨慕）

2.（2分。每點1分，語意相近即可）詩思清雅，志趣高潔。

二、（12分）

3.（2分）A（通“徹”，透）

4.（6分，每句3分）（1）（3分）所以少陵詩句中仍然沒有改掉俗號，恐怕這群豬灘的命名

也像這樣吧？（2）（3分）或是認為（說）“珠”對于“豬”來說，有清與濁的不同，想借一

個字來替山水加重分量（增加價值）嗎？

5.（4分，語意相近即可）示例：①與山水特點相合，形象生動。②民間約定俗成，流傳久遠。

⑧山水之名是否彰顯，在于有無名人題詠，與名字的清濁無關。

三、（共22分）

（一）（4分）

6.（4分。每小題2分）任務一（2分。每點1分，語意相近即可）；示例：簡要概