版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新疆和田地區(qū)(2024年度)小學語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).靜心練字?(按照筆畫順序?qū)懸粚懀?/p>
研______________________
究______________________
駕______________________2、填空題(每題2分共5題)
1).辨字組詞。
往(
)在(
)笑(
)
住(
)再(
)校(
)
底(
)午(
)著(
)
低(
)牛(
)這(
)2).填同音字。
péi(
)錢(
)伴(
)養(yǎng)
yuán公(
)(
)圈草(
)
fēng山(
)雷(
)蜜(
)3).補充詞語,并選擇合適的詞語填空。
(
)(
)如生行(
)流(
)黃(
)大(
)
巧(
)天(
)(
)板(
)眼(
)歌(
)舞
(1)他捏的泥人(
),讓大家佩服得五體投地。
(2)小姑娘雖然年紀小,可唱起京劇來卻是(
),令人刮目相看。4).讀拼音,寫漢字。
qíng(
)天非cháng(
)zhāo(
)呼夜sè(
)伙bàn(
)
鄰jū(
)pǎo(
)步hé(
)水kuài(
)樂lián(
)忙5).照樣子,在括號里填上合適的動詞。
例:(踢)毽子
(
)象棋(
)風箏(
)空竹(
)腳踏車(
)籃球
(
)坦克(
)陀螺(
)橡皮泥(
)作業(yè)3、選擇題(每題2分共3題)
1).鼴鼠先生收到的“美好的禮物”是()A.鮮花B.花籽C.空包裹2).九州生氣恃風雷。給加點字選擇正確的解釋,將序號填在括號里()A.自恃B.靠山C.依靠3).【詩會素材我準備】下列詩句中只用了動態(tài)描寫的一項是()A.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸B.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠D.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊4、句子訓練(每題10分共1題)
1).根據(jù)要求改句子。
(1)你不是常說要做老實人,認真演戲嗎?(改寫成陳述句)
_______________________________
(2)我的舞臺從床上轉(zhuǎn)移到了鋪著練功毯子的院子里。(縮句)
_______________________________
(3)無論多么遠的劇場,無論演出到多晚,我都是場場必到,直到演出結(jié)束。(用上關聯(lián)詞,仿寫一句話)
_______________________________
(4)面對任何災難,中華民族不會望而卻步。(變成反問句)。
_______________________________
(5)我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。(修改病句)
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).
2).古詩文名言積累。讀一讀,連一連。
好問則裕,欲飲琵琶馬上催?!渡袝?/p>
梅雪爭春未肯降,長河漸落曉星沉?!稕鲋菰~》
云母屏風燭影深,騷人擱筆費評章?!舵隙稹?/p>
葡萄美酒夜光杯,自用則小?!堆┟贰?、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序
________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻
________他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。2).給句子排排隊。
(
)金色的秋季來了,老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子,將滿樹的葉子灑向大地。
(
)我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
(
)大雪紛飛時,老榆樹像一位巨人,傲然挺立在風雪中。
(
)炎熱的夏季,驕陽似火,老榆樹用它茂盛的枝葉,為同學遮蔭。
(
)在萬物復蘇的日子里,老榆樹換上了翠綠的春裝。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“作、都”都是左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時左窄右寬。(
)
2.“甩著尾巴”“露著肚皮”“一方魚塘”“一片歡笑”這些詞語都是對的。(
)
3.“播種、耕田、打谷、插秧”這個順序是正確的。(
)
4.《玲玲的畫》告訴我們:只要多動腦筋,壞事有時也能變成好事。(
)
5.“有山皆圖畫,無水不文章。”這副對聯(lián)寫出了山水的美。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習。我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間,然后又說一遍……我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。1.文段中,作者把花描述成________、_________、_________、_________、婚禮的冠冕、___________________。
2.對文段中畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項是()A.這句話將大自然比作人,讓它可以說話,運用了擬人的手法。B.這句話想象奇特,花朵的開放和凋謝,就像是大自然在說話和沉默。C.這句話運用了夸張的手法,描寫了大自然的神奇。3.“我是諸元素之女”句中“諸元素”指的______、_____、______、______。
4.仿照文段中畫“”的句子想象填空。
我是________,_______________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話。
你最喜歡的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?想一想,寫下來,沒學過的字用拼音代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).材料一。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1.解釋加點字詞的意思。
若:___________________足:_________________
2.伯牙和鍾子期成為知音的傳說廣為流傳,后來人們用“________________”這個詞語比喻知音難覓或樂曲高妙,我還知道描寫美妙音樂的成語有_____________、_____________。
3.翻譯文中畫“”的句子。
___________________________
4.伯牙“終身不復鼓琴”的原因是()A.他太悲傷了,每次彈琴控制不住自己的情緒,無法再彈。B.他已摔破琴,再無琴可彈了。C.他失去了知音,悲痛欲絕,覺得世上再沒有人了解自己,因此不再彈琴。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解二。背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……(1)本文段選自課文《_____》,作者是_____。
(2)本文寫的是作者去_____見到母親的情景。
(3)“背直起來了”說明_________,“一雙眼神疲憊的眼睛”說明__________。
(4)本文段反復出現(xiàn)“我的母親”,這樣寫的作用是_____。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).我會選。(填序號即可)
①紅掌撥清波②粒粒皆辛苦
③蓮葉何田田④小時不識月
⑤種豆得豆⑥始于足下
⑦山青對水秀⑧五星紅旗
⑨春去花還在⑩解落三秋葉
(1)江南可采蓮,__________。
(2)__________,人來鳥不驚。
(3)誰知盤中餐,__________。
(4)__________,呼作白玉盤。
(5)千里之行,__________。
(6)__________,能開二月花。
(7)白毛浮綠水,__________。
(8)__________,柳綠對桃紅。
(9)種瓜的瓜,___________。
(10)_________,我們的國旗。2).我能根據(jù)意思,選擇合適的詞語填空
敲邊鼓開綠燈破天荒挑大梁
(1)爸爸在我們家是(
)的,所有的生活開銷都由他提供。
(2)別人說話的時候,他總是喜歡(
),人們都不喜歡他。
顯然竟然
(3)一向準時到校的小虹今天(
)遲到了。
(4)小明晚餐吃得很少,(
)下午又吃零食了。13、語言表達(每題10分共1題)
1).詞句練習。
(1)根據(jù)詞語意思寫出適當?shù)脑~語。
____________:沒有辦法來計算,形容數(shù)量很多。
____________:舍不得離開。
(2)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。(改為雙重否定句)
__________________________________________________________________________
(3)我們又把船在樹下泊了片刻。(“把”字句改為“被”字句)
_________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024辣椒購銷合同爭議的解決方式
- 2025年度智能化廚房設備采購與安裝一體化合同4篇
- 2025年投標采購心得體會總結(jié)與合同管理創(chuàng)新合同3篇
- 個人房屋轉(zhuǎn)讓協(xié)議書合同范本
- 2024年駕校場地使用權益轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度煤礦廢棄資源煤矸石回收利用合同4篇
- 2025年度油氣田鉆井工程合同執(zhí)行監(jiān)督合同范本4篇
- 全新2025年度醫(yī)療設備采購與安裝合同5篇
- 2025版污水處理廠智能化改造與運營維護協(xié)議3篇
- 2025版領隊與紀念品供應商合作協(xié)議范本4篇
- 2024-2030年中國護肝解酒市場營銷策略分析與未來銷售渠道調(diào)研研究報告
- 人教版高中數(shù)學必修二《第十章 概率》單元同步練習及答案
- 智慧校園信息化建設項目組織人員安排方案
- 浙教版七年級上冊數(shù)學第4章代數(shù)式單元測試卷(含答案)
- 一病一品成果護理匯報
- AQ-T 1009-2021礦山救護隊標準化考核規(guī)范
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應與藥代動力學的相關性分析的開題報告
- 消防設施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設計原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓課件
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術語和服務要求
評論
0/150
提交評論