2024屆云南臨滄耿馬九年級(jí)上學(xué)期期末考試 語文試題及答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2024屆云南臨滄耿馬九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題及答案

試卷滿分100分,考試時(shí)間150分鐘

一、積累與運(yùn)用(1?5題,每題2分,第6題6分,共16分)

閱讀下面文字,按要求完成下面小題。

"天地英雄氣,千秋尚凜然。"歷史的天空,英雄烈士燦若群星,。

"英雄者,國(guó)之干。"尊尚英雄是人類一種最深沉的情感,是根深蒂(ti)固的文化根源,英雄是

一個(gè)民族最閃亮的坐標(biāo)。于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家而言,英雄是其歷史的重要體現(xiàn),

是的精神財(cái)富,是民族精神的重要來源。一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的,是讓人

悲戚的,一個(gè)有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。放眼寰宇,沒有哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族

不捍衛(wèi)和尊崇自己的英雄。我國(guó)更是如此,無論是建立人民英雄紀(jì)念碑、設(shè)立烈士紀(jì)念日,還

是以法律武器守護(hù)和捍衛(wèi)英烈,都表達(dá)了人們對(duì)英烈的尊崇和緬(mimn)懷。

然而,一段時(shí)間以來,社會(huì)上有一股對(duì)英烈"污名化”的傾向,歷史虛無主義思潮沉渣泛起,種

種的談?wù)摚瑢?duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。掀起這些思潮的人,無疑不是在

歪曲歷史,顛倒黑白。他們混淆是非的用心不言而喻,他們應(yīng)該對(duì)自己的錯(cuò)誤言論感到愧赧

(nan)。

歲月的長(zhǎng)河里,無數(shù)英烈前仆后繼,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、促進(jìn)世界和平而英勇獻(xiàn)

身,他們以鮮血灌概理想,用生命捍衛(wèi)信仰,構(gòu)筑起一座座的精神豐碑,他們就

是中國(guó)的脊(ji)梁。

文中注音不正確的一項(xiàng)是()

A.蒂(ti)B.緬(m詒n)C.赧(njn)D.脊(ji)

2、文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.悲戚B.不言而喻C.前仆后繼D.灌概

3、文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.光芒萬丈彌足珍貴奇形怪狀堅(jiān)硬

B.熠熠生輝彌足珍貴怪誕不經(jīng)不朽

C.熠熠生輝價(jià)值連城怪誕不經(jīng)堅(jiān)硬

D.光芒萬丈價(jià)值連城奇形怪狀不朽

4、對(duì)文中畫線句子病因的分析,正確的一項(xiàng)是()

A.主謂不當(dāng)B.動(dòng)賓不當(dāng)C.否定詞濫用D.賓語殘缺

5、下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

隨著相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的不斷發(fā)展成熟,5G輕量化展現(xiàn)出更加廣闊的應(yīng)用前景和市場(chǎng)潛

力。。。-,。加快5G輕

量化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、應(yīng)用創(chuàng)新、安全保障和生態(tài)構(gòu)建,讓5G技術(shù)"輕裝”上陣,將進(jìn)一步

夯實(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的底座,更好賦能千行百業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),有力支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。

①特別是芯片、模組、終端等產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研發(fā)仍有待進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性突破

②當(dāng)前,5G輕量化雖然可以用于廣泛覆蓋的5G基站,但在標(biāo)準(zhǔn)制定、設(shè)備兼容等方面仍面臨

一些挑戰(zhàn)

③還需要進(jìn)一步明確相關(guān)設(shè)備的技術(shù)要求和測(cè)試方法等,確保技術(shù)轉(zhuǎn)換的平穩(wěn)過渡和無縫連接

④如:在可穿戴設(shè)備、智慧城市、智能交通、工業(yè)自動(dòng)化等領(lǐng)域,以及無線傳感、設(shè)備控制等

應(yīng)用場(chǎng)景,5G輕量化技術(shù)已表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)

⑤不過,5G輕量化的發(fā)展前景取決于成本、需求、應(yīng)用場(chǎng)景等多重因素

A.⑤②④①③B.⑤②③④①C.④⑤③②①D.④⑤①②③

6、名篇名句默寫【(1)?(4)題中任選兩題作答,(5)(6)題必答】

(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。(李白《行路難》(其一))

(2),何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(3)欲說還休,卻道""!(辛棄疾《丑奴兒書博山道中壁》)

(4),處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

(5)社會(huì)在不斷地發(fā)展變化,頹廢者和落伍者必然會(huì)被淘汰,正如劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席

上見贈(zèng)》中“,"兩句所說。

(6)歐陽修《醉翁亭記》中","兩句讓我們感受到了山中春夏時(shí)的

美好景象。

二、綜合性學(xué)習(xí)(7?11題,共12分)

(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)

閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一:

杭州亞運(yùn)會(huì)上,云南省共有11名運(yùn)動(dòng)員和1名教練員參加了8個(gè)大項(xiàng)17個(gè)小項(xiàng)的比賽,共獲

得5枚金牌4枚銀牌1枚銅牌,取得了云南運(yùn)動(dòng)員參加亞運(yùn)會(huì)的歷史最優(yōu)成績(jī)。他們?cè)谫悎?chǎng)上

展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏、敢打敢拼的體育精神,同時(shí)也展示出了新時(shí)代云南青年開放、包容、自

信、勇立潮頭的精神風(fēng)貌。

材料二:

材料三:

綠色健身的初衷是告別封閉的健身房,讓鍛煉變得更加自由、自然。戶外活動(dòng)為我們提供了更

廣闊的空間,呼吸著清新的空氣,感受大自然的氣息,讓鍛煉成為一種愉悅而輕松的體驗(yàn)。這

種健身方式不僅有益于個(gè)人健康,更是對(duì)環(huán)境的關(guān)愛。通過在戶外運(yùn)動(dòng),我們不僅減少了對(duì)室

內(nèi)空氣質(zhì)量的依賴,還能減少對(duì)健身設(shè)備的使用,降低對(duì)資源的消耗,實(shí)現(xiàn)了健康與環(huán)保的雙

贏。

7、概括材料一和材料二的主要信息。(2分)

8、社區(qū)里很多人想要健身,但苦于有時(shí)間的時(shí)候,沒有健身場(chǎng)地,有健身場(chǎng)地的時(shí)候,又沒時(shí)

間。請(qǐng)根據(jù)材料三,為他們提出至少兩種綠色健身方式并說明理由。(2分)

(二)名著閱讀(4分)

9、閱讀下面文字,完成練習(xí)。

"赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,樓上王孫把扇搖?!?/p>

那漢子口里唱著,走上岡子來,松林里頭歇下?lián)?,坐地乘涼。眾軍看見了,便問那漢子道:

“你桶里是甚么東西?”那漢子應(yīng)道:"是白酒。"眾軍道:"挑往那里去?"那漢子道:"挑去村里

賣。"眾軍道:"多少錢一桶?"那漢子道:"五貫足錢。"眾軍商量道:"我們又熱又渴,何不買些

吃?也解暑氣。”正在那里湊錢。A見了,喝道:"你們又做甚么?"眾軍道:"買碗酒吃?!ˋ調(diào)

過樸刀桿便打,罵道:"你們不得灑家言語,胡亂便要買酒吃,好大膽!"眾軍道:"沒事又來搗

亂。我們自湊錢買酒吃,干你甚事,也來打人。"A道:"你這村人理會(huì)的甚么!到來只顧吃

嘴,全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難。多少好漢,被蒙汗藥麻翻了?!蹦翘艟频臐h子看著A冷笑道:

“你這客官好不曉事,早是我不賣與你吃,卻說出這般沒氣力的話來。"

⑴選段中的A是(人名),從選段來看,這次任務(wù)失敗除了外部原因,還有他們

自身的內(nèi)部原因:。(2分)

(2)“孤勇者"通常是指那些勇敢、自強(qiáng)、仗義、不屈的人。在我們讀過的名著中,也有很多“孤勇

者”,請(qǐng)從下面任選一位你認(rèn)為符合"孤勇者”形象的人物,并結(jié)合具體內(nèi)容說明理由。(2分)

武松(《水滸傳》)尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬里》)

(三)書法臨寫與鑒賞(4分)

10、仔細(xì)觀察下面的書法作品,從中挑選八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。(2

分)

搏抑我

逐懣自

1K東漢蔡邕的隸書代表作《熹平石經(jīng)》工穩(wěn)端莊,字體寬嚴(yán)得體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),法度森嚴(yán),下

面()是《熹平石經(jīng)》。(2分)

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三、閱讀(12-24題,共32分)

(-)(4分)

閱讀下面的唐詩,完成12-13題。

無題李商隱

相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

12、對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.首聯(lián)先從古語中翻出新意,開頭連用兩個(gè)"難",突出強(qiáng)調(diào)了"別亦難”。

B.頷聯(lián)現(xiàn)多用來贊美默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

C.頸聯(lián)寫了女子早上看著鏡子里衰老的容顏,斑白的鬢發(fā),因而夜里更覺凄涼。

D.這首詩以一個(gè)女性的口吻,抒發(fā)了纏綿執(zhí)著的相思之情,表現(xiàn)了至死不渝的愛情。

13、"落花"常常被詩人們賦予特殊的意義,請(qǐng)說說本詩中的"百花殘"與龔自珍"落紅不是無情物"

中的"落紅"有何作用?(2分)

(二)(10分)

閱讀下面文言文,完成14-17題。

【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小

舟,擁囊衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng),天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長(zhǎng)

堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:"湖中焉得更有此人?!?/p>

拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:"莫說相公

癡,更有癡似相公者?!?/p>

(選自張岱《湖心亭看雪》)

【乙】

松癡老人,家黃山。黃山產(chǎn)異松,常命童負(fù)糧糧①,策杖信步往探松。稍佳者,輒徘徊之。一

日,獨(dú)攜酒入深山,曲折迷巖壑,青猿躍其前,導(dǎo)之得出。胸次高曠,不要名利,和易坦直,

好善樂施。庭外植異松百余株,朝夕觴②詠。月夜著素袍,步松影,如鶴。喜吹笛,笛已或撫

琴。笛聲琴韻與松籟相有無。問得異松者,雖百里訪焉。購(gòu)之弗獲,則吹笛于其下而去,因自

號(hào)松癡老人??な仡~其居曰:"懷葛③遺風(fēng)"。童孺婦女及販夫傭仆,無不頌老人者。

(節(jié)選自史震林《松癡》)

【注】①椎(hou)糧:干糧。②觴:古代盛酒器。③懷葛:無懷氏、葛天氏的并稱。二人皆

為傳說中的上古帝王。古人以為其世風(fēng)俗淳樸,百姓無憂無慮。

14、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)湖中人鳥聲俱絕(2)余強(qiáng)飲三大白而別

(3)常命童負(fù)猴糧(4)輒徘徊之

15、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)莫說相公癡,更有癡似相公者。

(2)購(gòu)之弗獲,則吹笛于其下而去,因自號(hào)松癡老人。

16、請(qǐng)簡(jiǎn)要說說兩篇選文中畫線句子的作用。(2分)

句子寫作手法作用

湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一白描①

芥、舟中人兩三粒而已。

月夜著素袍,步松影,如鶴。比喻②

17、請(qǐng)分別說說兩篇選文中主人公的“癡行",表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥囊馊ぃ浚?分)

(三)(7分)

閱讀下面文章,完成18-20題。

有知亦不可無畏游宇明

①“無知無畏”是經(jīng)常來拜訪我們的一個(gè)成語,意思是說:一個(gè)人無知,更容易自以為是,面

對(duì)一些不熟悉的事情更喜歡發(fā)表輕率的意見,做出魯莽的決定。其實(shí),一個(gè)人無知,固然

不應(yīng)該無畏;一個(gè)人有知,也同樣必須懷有對(duì)事物的敬畏之心。

②世間的知識(shí)無窮無盡,為了便于學(xué)習(xí),我們的社會(huì)不得不將它們分成各種門類,一個(gè)人在一

個(gè)領(lǐng)域精耕細(xì)作便可成為“專家",在兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn),就會(huì)被視為"通才"。"專

家"也好,"通才”也罷,其學(xué)識(shí)總量與世間的總知識(shí)相比不過是九牛之一毛,更何況,生活

中一般人的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到專家、通才的境界。所以,無論如何學(xué)富五車,面對(duì)這個(gè)世

界,我們其實(shí)都是無知的,根本就沒有不畏的資本。

③知識(shí)是動(dòng)態(tài)的,不同的時(shí)代會(huì)有不同的知識(shí),我們很難做到一學(xué)定終身。青年時(shí)代,書本

告訴我:地球上只有人才有語言與情感,后來動(dòng)物專家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也同樣有自己

的語言與情感,只是它們的語言與情感只有同類才能體察而已。再比如,我剛使用手機(jī)的

時(shí)候,手機(jī)只有三個(gè)功能,打電話、發(fā)短信、看日期時(shí)間;現(xiàn)在的手機(jī)就是一部微電腦,

電腦能夠干的事情,手機(jī)幾乎都能搞定。如果一個(gè)人固守傳統(tǒng)的知識(shí),不懂得與時(shí)俱進(jìn),

一定會(huì)被時(shí)代淘汰。

④是的,有知亦不可無畏。首先我們要畏懼的是自己的能力。一個(gè)人讀的書再多、社會(huì)經(jīng)

驗(yàn)再豐富,你的才華都是有方向性的:有的人可能適合寫作而不適合從政,有的人也許適

合經(jīng)商而不適合做學(xué)問,有的人或許適合唱歌而不適合跳舞……明白了自己的短板所在,

不過分將自己的時(shí)間、精力用在補(bǔ)短上,而是充分揚(yáng)長(zhǎng),你在事業(yè)上才可能取得應(yīng)有的成

就。所謂“多才多藝",絕不是指的某個(gè)人做事可以一通百通,只是說有的人展現(xiàn)才華的領(lǐng)

域比一般人稍稍多一點(diǎn)。

⑤行走在塵世,什么事情該做,什么事情不該做,我們的內(nèi)心都有一把尺子,這把尺子的名字

時(shí)有不同,有時(shí)叫是非感,有時(shí)叫正義心,有時(shí)叫良知,但它們的“遠(yuǎn)方”一致,就是可以引領(lǐng)

我們的一言一行符合公序良俗,有益世道人心。一個(gè)人無論知識(shí)多么淵博、職位多么顯赫,

都始終不能忘記這把尺子。明代呂昭書讀得很好,為官很有政績(jī),升任沁州知州,蒲城的

老百姓以金錢相贈(zèng),他說:“我沒有'一錢太守’劉寵一樣的癖好,敢請(qǐng)為父老留下一文也好

?。?反復(fù)推辭不敢。他的兒子呂旦剛考中進(jìn)士,他說:“若飲貪泉之水,死后將不會(huì)被列

入?yún)问献陟?;哪怕窮得只能吃糠咽菜,我們還是父子。"呂昭畏懼的就是自我的內(nèi)心。

⑥人也應(yīng)該畏懼法度。好的法律是人行為的基本規(guī)范,無知之人固然應(yīng)該老老實(shí)實(shí)遵守,

有知之人更要做出榜樣,知法犯法從來不會(huì)被人視作聰明,而會(huì)被看成是無恥。道理很簡(jiǎn)

單:任何社會(huì)都是需要組織的,硬性的組織手段是設(shè)立各種行政區(qū)域、制訂操作性強(qiáng)的法

律,用行政、司法權(quán)力保證大大小小區(qū)域的正常運(yùn)行,軟性的組織手段是通過道德規(guī)范公

眾的行為,使大家在日常生活中“自動(dòng)"做到不影響他人的利益、不妨礙社會(huì)的發(fā)展。對(duì)道

德、法律沒有畏懼,再有知的人也不會(huì)得到公眾的尊敬。

⑦一個(gè)人渺小也好,偉岸也罷,都是活在一定的時(shí)間中,能不能被時(shí)光銘記,從來就是人生作

為的一種標(biāo)志。畏懼時(shí)間的無形之手,盡可能去做能夠有益于千秋萬世的事,這是有知者

最明智的選擇。漢代的司馬遷沒有當(dāng)過大官,也沒有成為巨富,他只是懂得一個(gè)道理:人

的價(jià)值最終是由時(shí)間來評(píng)定的。他以堅(jiān)韌的毅力完成了一部《史記》,結(jié)果,司馬遷也真

的在歷史上留下了英名。

⑧有知者一旦有畏,他們也就有了一雙飛向未來的堅(jiān)硬翅膀!

18、通過閱讀選文,我們應(yīng)該畏懼哪些呢?請(qǐng)把下面空白處填寫完整。(2分)

有知亦不可無畏

畏懼自己的能力①

畏懼自己的內(nèi)心心中要時(shí)常有一把尺子,明白什么事該做,什么事不該

做。

畏懼法度無知的人要老老實(shí)實(shí)遵守,有知之人更要做出榜樣。

畏懼時(shí)間②

19、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文①?③段的論證思路。(2分)

20、下面材料是否可以作為本文的事實(shí)論據(jù)對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充論證?請(qǐng)說明原因。(3分)

【鏈接材料】

一百年以前,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍時(shí)代,恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時(shí)代,

只舉1898年為例:德國(guó)強(qiáng)占山東膠州灣,"租借"99年。俄國(guó)強(qiáng)占遼寧旅順大連,"租借"25

年。法國(guó)強(qiáng)占廣東廣州灣,"租借"99年。英國(guó)強(qiáng)占山東威海衛(wèi)與香港新界,前者"租借"25

年,后者"租借"99年。那是中華民族任人宰割的時(shí)代,是有亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)的時(shí)

代......1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆

氫彈。這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)

的新生日子!

一一選自楊振寧《鄧稼先》

(四)(11分)

閱讀下面的文章,完成21-24題。

垃圾分類陳靜波

①前一陣子,小李擠進(jìn)了一家大企業(yè)食堂工作,著實(shí)讓她興奮了一陣子,心想:大單位就是

不一樣,每天中午有幾百號(hào)人吃飯,光食堂工作人員就有十幾人。每頓菜品雖然不太多,

那也是換著樣做,光主食就有十來種。

②食堂雖然是個(gè)小集體,卻也是個(gè)大社會(huì)。別看只有區(qū)區(qū)十幾人,每個(gè)人的資歷和背景可是

各不相同,能到這個(gè)大單位的食堂工作,也不是誰想來就能來的,所以,自打到這,小李

就非常謹(jǐn)慎。

③食堂的日常工作由廚師長(zhǎng)大王負(fù)責(zé),每天做什么菜、每個(gè)人的分工由他說了算。大王主要

負(fù)責(zé)單位領(lǐng)導(dǎo)的小灶,其他大灶則由主廚老孫負(fù)責(zé)。小李聽說大王是后勤錢處長(zhǎng)的親戚,

但具體是什么親屬關(guān)系她不知道。錢處長(zhǎng)除了來吃飯,平時(shí)不怎么來食堂檢查工作,而是

由一名后勤管理員負(fù)責(zé)。管理員小章倒是按章辦事,把人員管理、衛(wèi)生要求、伙食標(biāo)準(zhǔn)甚

至垃圾分類都在會(huì)上傳達(dá)得清清楚楚明明白白,并記到了會(huì)議記錄本上,但具體工作仍由

大王負(fù)責(zé)組織并且實(shí)施。大王曾在會(huì)上強(qiáng)調(diào)過,你們雖然都是被聘用的,但到底是通過什

么途徑進(jìn)來的你們自己心里最清楚。如果誰不好好工作,我隨時(shí)都可以把他開除??吹焦?/p>

理員都沒有表態(tài),廚師長(zhǎng)倒先立了規(guī)矩,小李想:不管誰是領(lǐng)導(dǎo),自己都是干活的,把自

己分內(nèi)的工作干好就行了。

④每天食材進(jìn)庫的清單,都是由小章和大王簽字交接的,簽完字就證明外購(gòu)食材已經(jīng)入庫,小

章就可以拿著清單上賬了,至于食材是怎么被使用的,全憑大王一個(gè)人說了算。每天中午收拾

完廚房后,按照工作分工,小李將不可回收的垃圾裝進(jìn)黑色的塑料袋,然后扔進(jìn)單位后院

一輛專裝垃圾的手推車?yán)?,再由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走。一些紙殼等可回收垃圾則由“改刀”的付姐

進(jìn)行捆綁打包,也放到后院的一個(gè)拐角處,再定期讓一個(gè)收廢品的拉走。小李在收拾廚房

時(shí)看見吃剩下的饅頭和包子,一些剩飯剩菜全都扔進(jìn)垃圾袋感到心疼,幾次想說可是話到

嘴邊又咽了回去。她知道,食堂是不吃剩下的食物的,每頓飯都是新做的??吹竭@些吃剩

下的食物被當(dāng)作垃圾倒掉,小李心里真不是滋味。a.小李悄悄把食堂要丟掉的剩下的饅

頭花卷帶回去給家人吃,心里很開心。

⑤有一次收拾完廚房午休時(shí),小李看見廚師長(zhǎng)大王將一箱雞蛋用黑色塑料袋包好后從廚房拿了

出去。還有一次,她看見他將一塊五花肉也用黑色塑料袋包好后,從廚房拿了出去。小李

很好奇,當(dāng)大王用同樣的方法又拿走一箱牛奶時(shí),她跟了出去,看見大王將東西放到了后

院門外停放的一輛轎車的后備箱里。小李不認(rèn)識(shí)那輛車,但認(rèn)識(shí)開車的人是后勤處錢處長(zhǎng)

的司機(jī)。小李明白了廚師長(zhǎng)每次開會(huì)講話時(shí)為什么有那么大的底氣?;貜N房的走廊里,小

李和大王打了個(gè)照面,大王面無表情地瞅了她一眼,小李倒像是做了虧心事一樣不自然起

來。廚師長(zhǎng)從食堂拿出的食材不僅放到那輛轎車的后備箱里,有時(shí)也放到他自己電動(dòng)車的

小后備箱里。

⑥一天午后小李在宿舍休息時(shí),聽見廚師長(zhǎng)在廚房與付姐吵了起來,聽音兒好像是與付姐賣紙

殼的錢有關(guān)。第二天付姐就沒再來上班。幾天后在食堂工作會(huì)議上,小章通報(bào)了付姐因違

反工作紀(jì)律被辭退的處理決定,倒是廚師長(zhǎng)大王又重申了一下“不聽話就開除"的紀(jì)律要

求。看來廚師長(zhǎng)確實(shí)有這個(gè)權(quán)力。

⑦有一天在準(zhǔn)備午餐的食材時(shí),小李聽說錢處長(zhǎng)因違反有關(guān)部門的規(guī)定被"商規(guī)"了,心想在電

視上看到的新聞情節(jié)怎么會(huì)在本單位發(fā)生了?之后的幾天,廚師長(zhǎng)像是丟了魂似的發(fā)愣,有

時(shí)還沒在灶臺(tái)前開始炒菜汗就下來了,甚至有一次炒菜時(shí)竟然忘記了放鹽。終于在不久后

的一天,廚師長(zhǎng)也因?yàn)椤斑`反工作紀(jì)律”被開除了,公布這個(gè)處理決定的是新上任的管理員

小辛,會(huì)上小辛向大家傳達(dá)了有關(guān)部門"厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”的精神,提出了“愛惜每一粒糧

食,堵塞每一處漏洞”的要求,強(qiáng)調(diào)要按照計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備食材,按照就餐人數(shù)準(zhǔn)備飯菜,

剩下的食物下一頓再吃。b.看到剩饅頭和?;ň碓俨荒苣没丶页粤?,小李卻開心地笑

To

⑧廚師長(zhǎng)由食堂主廚老孫接任,據(jù)說原管理員小章被下派到基層鍛煉去了。

21、小說標(biāo)題為"垃圾分類",但與"垃圾分類”的內(nèi)容并不多,作者這樣取題有何用意?(3

分)

22、結(jié)合文章內(nèi)容,回答下列問題。(2分)

(1)請(qǐng)說說小說前兩段在文中的作用。

(2)選文多處運(yùn)用了對(duì)比的手法,請(qǐng)以加色畫線的句子為例,分析其妙處。

23、仔細(xì)體會(huì)小說第④段和第⑦段畫橫線的句子,請(qǐng)說說小李為什么開心?(3分)

a.小李悄悄把食堂要丟掉的剩下的饅頭花卷帶回去給家人吃,心里很開心。

b.看到剩饅頭和?;ň碓俨荒苣没丶页粤耍±顓s開心地笑了。

24、有人說這篇小說的主角是大王,還有人說是小李,也有人說這篇小說沒有主角,是一篇群

像小說,你同意哪種說法?請(qǐng)說明理由。(3分)

四、寫作(40分)

請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。(40分)

題目一:我終于

要求:(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整;(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);

(3)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;(4)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。

題目二:別放棄你的熱愛

要求:(1)不少于600字。書寫工整,字跡清楚;(2)立意自定,文體自選(詩歌除

外);(3)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。

參考答案

1A根深蒂(ti)固---d?

2D灌概一一灌溉

3B

4C病因在于雙重否定造成的語義混淆

5D

6、(1)直掛云帆濟(jì)滄海(2)起舞弄清影(3)天涼好個(gè)秋(4)居廟堂之高則憂其

民(5)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春(6)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰

7、在2023年杭州亞運(yùn)會(huì)上,云南運(yùn)動(dòng)員取得可喜成績(jī),展現(xiàn)了可貴的體育精神;某校冬季學(xué)

生體能測(cè)試,大部分同學(xué)及格,但良好和優(yōu)秀的較少。

8、示例:①徒步,是綠色健身中最為簡(jiǎn)單的方式,不僅能鍛煉身體各個(gè)部位,還能讓我

們?cè)谛凶咧行蕾p到大自然的美麗風(fēng)景。

②騎行,是一種獨(dú)特的戶外運(yùn)動(dòng),也是一種低碳環(huán)保的出行方式,減少了對(duì)現(xiàn)代交通工具的依

賴,還可以感受大自然的氣息。

9、⑴楊志人心不齊,內(nèi)部不和,楊志粗暴蠻橫的領(lǐng)隊(duì)方式,天時(shí)地利人和一個(gè)也沒占

⑵示例一:我選武松。在景陽岡用拳頭打死老虎,手刃潘金蓮和西門慶為兄報(bào)仇,大鬧飛

云浦反殺想要害自己的公差,為報(bào)恩醉打蔣門神……都表現(xiàn)了他勇敢、仗義,不屈。所以

武松符合"孤勇者"形象。

示例二:我選尼摩船長(zhǎng)。他學(xué)識(shí)廣博,為躲避殖民者的壓迫,駕駛自己設(shè)計(jì)制造的“諾第留

斯號(hào)"潛水艇,潛入海底。他召喚社會(huì)正義和人類自由平等,發(fā)掘海底寶藏,為陸上被壓

迫民族提供反殖民解放斗爭(zhēng)的財(cái)政支援。所以說尼摩船長(zhǎng)是"孤勇者

io>高—IWJ,薄—蕩,懣—憑,M—遷,還要注意異體字

11BA.激情奔放,流暢自然,省略簡(jiǎn)化,是草書;B.字形多呈寬扁,橫畫長(zhǎng)而豎畫短,蠶頭

燕尾,字體方平正直,中規(guī)入矩,是隸書《熹平石經(jīng)》;C.形體方正,筆畫平直,可作楷

模,是楷書;D.筆畫復(fù)雜,形式奇古,字體優(yōu)美,頗有古風(fēng)古韻,是篆書。。

12C頸聯(lián)"曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”的意思是:女子早晨妝扮照鏡,只擔(dān)憂豐

盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長(zhǎng)吟不寐,必然感到冷月侵人。因

此,這兩句詩寫的并不是"女子",而是寫男主人公想象中的對(duì)方的情景。

13、本詩中的“百花殘"渲染了暮春時(shí)節(jié)離別的悲傷氛圍,說明了愛情的艱難;

14、(1)消失(2)勉強(qiáng),盡力(3)背(4)就

15、(1)不要說相公你癡,還有和你一樣癡的人呢。

(2)(老人)想買(松)如果主人不賣,就會(huì)在樹下吹笛曲之后才離開,于是他給自己起號(hào)叫

松癡老人。

16、不加烘托渲染地勾勒出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖。生動(dòng)地寫出了老人像鶴

一樣高潔的形象。

17、甲文表現(xiàn)了自己癡迷于山水之樂,不隨流俗的閑情逸致,遺世獨(dú)立的高尚志趣,同時(shí)不著

痕跡地融入對(duì)故國(guó)往事的懷戀;

乙文表現(xiàn)了老人像松一樣胸懷寬廣、淡泊名利、平易親和、坦率正直等的精神。

參考譯文

有一名癡迷松樹的老人,家住在黃山。黃山上有形態(tài)迥異的松樹,老人經(jīng)常讓隨從背著干糧,

自己拄著拐杖隨意走進(jìn)山里看松樹??吹奖容^好的,就圍著樹來回的看。有一天,他自己帶著

酒進(jìn)入到深山,由于道路曲折,在山間迷路了,有一只大猿猴跳到他面前,指引他走出山谷。

胸懷寬廣,不圖名利,為人平和易相處,坦率正直,喜歡施舍救濟(jì)。在家門外種了百余株奇異

的松樹,從早到晚于期間喝酒詠詩。老人在月夜穿白袍子,在松樹影子中行走,就像鶴一樣高

潔。他還喜歡吹笛子,吹完有時(shí)還會(huì)演奏古琴。琴笛之聲于松間回蕩,時(shí)有時(shí)無。有時(shí)聽說有

人有奇異的松樹,即使百里之遙,也要去拜訪。想買如果主人不賣的,就會(huì)在樹下吹笛曲之后

才離開,于是他自己給自己起號(hào)叫松癡老人。太守在他家匾額上題寫了“懷葛遺風(fēng)"。孩童婦

女,商販仆人沒有不稱頌老人的。

18、明白自己的短板所在,不過分補(bǔ)短,充分揚(yáng)長(zhǎng),才能在事業(yè)上取得應(yīng)有的成就。人都是活

在一定的時(shí)間中,要盡可能去做能夠有益于千秋萬代的事。

19、第①段通過解釋成語“無知無畏”的意思,引出中心論點(diǎn),第②段通過講道理的方式,論證

了不可無畏的原因之一,即我們的學(xué)識(shí)總量只不過是世間知識(shí)總量的九牛一毛,根本沒有無畏

的資本,第③段主要通過舉例論證的方式論證了不可無畏的第二個(gè)原因,即不同的時(shí)代有不同

的知識(shí),我們要與時(shí)俱進(jìn),才不會(huì)被時(shí)代淘汰。

20、可以。因?yàn)椴粌H個(gè)人要知道畏懼,一個(gè)國(guó)家也要知道畏懼。我們的國(guó)家經(jīng)歷過苦難和挫

折,人民深受其害。只有國(guó)家畏懼類似的悲劇重演,經(jīng)常居安思危,充滿憂患意識(shí),不斷地充

實(shí)自己,壯大自己的實(shí)力,使自己飛向未來的翅膀更堅(jiān)硬,才會(huì)在災(zāi)難來臨時(shí)有備無患。

21、作者以小見大,通過一個(gè)企業(yè)食堂垃圾分類這樣一件小事,諷刺了小到一個(gè)單位食堂,大

到一個(gè)社會(huì)中的貪污、腐敗、浪費(fèi)、走后門、中飽私囊等現(xiàn)象;表現(xiàn)了作者對(duì)這些社會(huì)主義建

設(shè)中的蛀蟲的厭惡和鄙夷。

22、(1)前兩段主要是社會(huì)環(huán)境描寫,交代了小李工作的這家大企業(yè)食堂復(fù)雜的環(huán)境及人物背

景,為下文情節(jié)埋下伏筆。

(2)加

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